幼儿园年度教育总结.doc

幼儿教育：_幼儿园年度教育总结教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园年度教育总结经过半年的工作已经慢慢适应了幼儿园的工作,并没有像以前参加工作的同学说的那样,幼儿园工作如何如何累,相反,工作完一天后感觉很满足很开心。这半年里,不仅看到了自己工作中的不足也从其他老师那里学到了很多经验。从xx年xx月xx日入园至今已有4个半月的时间,而有3个月的时间是在老园和布置环境中度过,而这3 个月也是有收获的。让我看到了幼儿园老师的心灵手巧和团结向上,也为我正式踏入幼师行业进行教学起到了一个心理上的过渡作用,没有让我措手不及的接班。在这一段时间和同事的磨合相处是一个很好地时期。而由于；我的性格原因却错过了这个最佳时期,现在搬入新园老师们见面也少了,交流的机会更少了,希望随着时间的迁移慢慢的和同事们熟络起来。经过半年的工作已经慢慢适应了幼儿园的工作,并没有像以前参加工作的同学说的那样,幼儿园工作如何如何累,相反,工作完一天后感觉很满足很开心。这半年里,不仅看到了自己工作中的不足也从其他老师那里学到了很多经验。让我在短短的时间里成长了不少。现将这学期以来的德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。一、自我修养方面;当一个幼儿教师,个人的德行至关重要。因为幼儿还是一张白纸,你的行为举止直接影响你的孩子。言传身教的作用比任何语言教育都来得直接。因此,我们决不能停止自我学习的脚步。幼儿园也为我们提供了良好的学习环境-图书阅览室。因此,我也借阅了一些书籍业余时间为自己充电。工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤;自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。实践中也感受到:身教者从,言教者讼的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。二、教育教学方面;在教学方面我会向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园内组织的活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。通过这一个半月的教学,总结经验与教训,我觉得一节课的目标定位很重要,而且不能够照搬书上目标,要结合本班幼儿的实际情况,就像我们班的幼儿刚刚搬入新园,在旧园基本什么也没学,这时候就不能按照之前的目标上了。而且一节课上完,不是高高兴兴就算完成任务了,同样要回到目标中去,看一下自己的目标是不是完成,孩子是不是掌握了,这才是最重要的。同时,教案的设计对于新入职教师来说很重要,设计一定要详尽,考虑一定要全面。对于实际情况,不是预想的那样,老师也不能回避,要认真解答。就像这篇反思一样,今后的工作中,要多写多思考,想到再多不记录下来也是没用的。因此,教育笔记也是很重要的。希望以后的课能够越来越好。三、家园共育方面;教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用接送时面对面沟通。因为是新教师而且是配班老师,因此与家长接触的机会会少些。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。特别是在对不太听话的孩子；的评价,要先说优点然后再委婉的说处缺点,因为孩子都是家长的宝贝,直接批评家长肯定不乐意的。根据我平时的观察总结出以下几个要与不:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我会热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。这次的元旦包水饺,过新年 主题,所有家长一起包饺子,做游戏,在活动中增进了家长与孩子、家长与教师的感情。即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。谢谢阅读！第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页