高中物理 1.4 动量守恒定律的应用(第2课时)课件 教科版选修3-5 .ppt

上传人:sh****n 文档编号:1907094 上传时间:2019-11-09 格式:PPT 页数:28 大小:920KB
返回 下载 相关 举报
高中物理 1.4 动量守恒定律的应用(第2课时)课件 教科版选修3-5 .ppt_第1页
第1页 / 共28页
高中物理 1.4 动量守恒定律的应用(第2课时)课件 教科版选修3-5 .ppt_第2页
第2页 / 共28页
高中物理 1.4 动量守恒定律的应用(第2课时)课件 教科版选修3-5 .ppt_第3页
第3页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述
,第一章 碰撞与动量守恒,1.3 动量守恒定律的应用 第二课时,1.进一步理解动量守恒定律的含义,理解动量守恒定律的系统性、相对性、矢量性和独立性. 2.进一步熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法步骤.,学习目标定位,学习探究区,一、把握守恒条件,合理选取系统,二、认真分析物理过程,合理选择初末状态,三、动量守恒定律应用中的临界问题分析,一、把握守恒条件,合理选取系统,1.动量守恒定律成立的条件: (1)系统不受外力或所受外力的合力为零; (2)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为零; (3)系统的内力远大于外力. 2.动量守恒定律的研究对象是系统.选择多个物体组成的系统时,必须对此系统进行受力分析,分清内力与外力,然后判断是否符合动量守恒的条件.,例1 质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接,以恒定速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图1所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列说法正确的是( ),图1,A.M、m0、m速度均发生变化,碰后分别为v1、v2、v3, 且满足(Mm0)vMv1mv2m0v3 B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,且满足Mv Mv1mv2 C.m0的速度不变,M和m的速度都变为v,且满足Mv (Mm)v D.M、m0、m速度均发生变化,M和m0的速度都变为v1, m的速度变为v2,且满足(Mm0)v(Mm0)v1mv2,解析 M和m碰撞时间极短,在极短的时间内弹簧形变极小,可忽略不计,因而m0在水平方向上没有受到外力作用,动量不变(速度不变),可以认为碰撞过程中m0没有参与,只涉及M和m,由于水平面光滑,弹簧形变极小,所以M和m组成的系统水平方向动量守恒,两者碰撞后可能具有共同速度,也可能分开,所以只有B、C正确. 答案 BC,例2 如图2所示,一辆沙车的总质量为M, 静止于光滑的水平面上.一个质量为m的物 体A以速度v落入沙车中,v与水平方向成 角,求物体落入砂车后车的速度v.,图2,解析 物体和沙车作用时总动量不守恒,而水平面光滑,系统在水平方向上动量守恒, 即mvcos (Mm)v,得vmvcos /(Mm). 答案 mvcos /(Mm),二、认真分析物理过程,合理选择初末状态,对于由多个物体组成的系统,由于物体较多,作用过程较为复杂,这时往往要根据作用过程中的不同阶段,将系统内的物体按作用的关系分成几个小系统,对不同阶段、不同的小系统准确选取初、末状态,分别列动量守恒定律方程求解.,例3 两块厚度相同的木块A和B,紧 靠着放在光滑的水平面上,其质量分 别为mA0.5 kg,mB0.3 kg,它们的 下底面光滑,上表面粗糙;另有一质量mC0.1 kg的滑块C(可视为质点),以vC25 m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如图3所示,由于摩擦,滑块最后停在木块B上,B和C的共同速度为3.0 m/s,求:,图3,(1)木块A的最终速度vA;,解析 这是一个由A、B、C三个物体组成的系统,以该系统为研究对象,当C在A、B上滑动时,A、B、C三个物体间存在相互作用,但在水平方向不存在其他外力作用,因此系统的动量守恒.,(1)当C滑上A后,由于有摩擦力作用,其将带动A和B一起运动,直到C滑上B后,A、B两木块分离,分离时木块A的速度为vA.最后C相对静止在B上,与B以共同速度vB3.0 m/s运动,由动量守恒定律有:mCvCmAvA(mBmC)vB.,所以vA m/s2.6 m/s. 方向与vC相同 答案 2.6 m/s,方向与vC相同,(2)滑块C离开A时的速度vC.,解析 C离开A时的速度为vC,B与A的速度同为vA,我们再以B、C为系统,C滑上B后与A分离,C、B系统水平方向动量守恒.由动量守恒定律有: mBvAmCvC(mBmC)vB,所以vC m/s4.2 m/s. 方向与vC相同 答案4.2 m/s,方向与vC相同,返回,三、动量守恒定律应用中的临界问题分析,在动量守恒定律的应用中,常常会遇到相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物体开始反向运动等临界问题.分析临界问题的关键是寻找临界状态,临界状态的出现是有条件的,这个条件就是临界条件.临界条件往往表现为某个(或某些)物理量的特定取值.在与动量相关的临界问题中,临界条件常常表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系,这些特定关系的判断是求解这类问题的关键.,例4 如图4所示,甲、乙两小孩各乘一辆冰 车在水平冰面上游戏.甲和他的冰车总质量 共为30 kg,乙和他的冰车总质量也是30 kg. 游戏时,甲推着一个质量为15 kg的箱子和他一起以2 m/s的速度滑行,乙以同样大小的速度迎面滑来.为了避免相撞,甲突然将箱子沿冰面推给乙,箱子滑到乙处,乙迅速抓住.若不计冰面摩擦,求甲至少以多大速度(相对地)将箱子推出,才能避免与乙相撞.,图4,解析 要想刚好避免相撞,要求乙抓住箱子后与甲的速度正好相等,设甲推出箱子后的速度为v1,箱子的速度为v,乙抓住箱子后的速度为v2. 对甲和箱子,推箱子前后动量守恒,以初速度方向为正,由动量守恒定律得(Mm)v0mvMv1 对乙和箱子,抓住箱子前后动量守恒,以箱子初速度方向为正,由动量守恒定律mvMv0(mM)v2,刚好不相撞的条件是v1v2 联立以上三式解得v5.2 m/s,方向与甲和箱子的初速度方向相同. 答案 5.2 m/s,方向与甲和箱子的初速度方向相同,返回,自我检测区,1,2,3,4,1,2,3,4,1.如图5所示,设车厢长为L,质量为M, 静止在光滑的水平面上,车厢内有一质 量为m的物体以初速度v0向右运动,与 车厢壁来回碰撞n次后,静止在车厢中,这时车厢的速度是( ),图5,A.v0,水平向右 B.0 C. ,水平向右 D. ,水平向左,1,2,3,4,解析 由动量守恒定律得, mv0(Mm)v得v ,方向与v0方向相同. 答案 C,1,2,3,4,2.质量为1 kg的物体在离地面高5 m处自由下落,正好落在以5 m/s的速度沿光滑水平面匀速行驶的装有沙子的小车中,车和沙子的总质量为4 kg,当物体与小车相对静止后,小车的速度为( ) A.3 m/s B.4 m/s C.5 m/s D.6 m/s,解析 物体落入小车中,系统水平方向动量守恒,由(Mm)vMv0可得小车最终速度v 4 m/s.,B,1,2,3,4,3.如图6所示,小车放在光滑的水平面上, 将系着绳的小球拉开到一定的角度,然后 同时放开小球和小车,那么在以后的过程 中( ) A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒 B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统动量守恒,图6,1,2,3,4,C.小球向左摆到最高点,小球的速度为零而小车的速度不为零 D.在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、 方向相反,解析 以小球和小车组成的系统为研究对象,在水平方向上不受力的作用,所以系统的动量在水平方向上始终守恒.由于初始状态小车与小球均静止,所以小球与小车在水平方向上的动量要么都为零要么大小相等,方向相反,所以A、C错,B、D对. 答案 BD,1,2,3,4,4.质量为M2 kg的小平板车静止在光滑水 平面上,车的一端静止着质量为mA2 kg 的物体A(可视为质点),如图7所示,一颗 质量为mB20 g的子弹以600 m/s的水平速度射穿A后,速度变为100 m/s,最后物体A仍静止在车上,若物体A与小车间的动摩擦因数0.5,取g10 m/s2,求平板车最后的速度是多大.,图7,1,2,3,4,解析 子弹射穿A后,A在水平方向获得一个速度vA,最后当A相对平板车静止时,它们的共同速度为v. 子弹射穿A的过程极短,因此平板车对A的摩擦力、子弹的重力作用可略去,即认为子弹和A组成的系统水平方向动量守恒,同时,由于作用时间极短,可认为A的位置没有发生变化,设子弹射穿A后的速度为v, 由动量守恒定律有mBv0mBvmAvA,,1,2,3,4,得vA m/s5 m/s A获得速度vA相对平板车滑动,由于A与平板车间有摩擦,最后A相对平板车静止,以共同速度v运动,对于A与平板车组成的系统,水平方向动量守恒,因此有:mAvA(mAM)v,所以v m/s2.5 m/s. 答案 2.5 m/s,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!