“红领巾心向党”教育活动实施方案B.doc

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方案预案:_“红领巾心向党”教育活动实施方案姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页“红领巾心向党”教育活动实施方案一、指导思想:遵循少年儿童身心成长规律,抓住建党90周年的教育契机,在队员中开展 红领巾心向党 系列主题教育活动,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,落实少先队的根本任务, 引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 ,增强队员们的使命感、责任感和光荣感,童心向党,心系祖国,热爱家乡,勤奋学习,快乐生活、全面发展,争当 四好少年 。二、教育主题:红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长。三、教育形式:读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。四、教育对象:全体少先队员和队前儿童五、教育0*年3月 0*年月六、教育步骤:(一)启动阶段(0*年3月):.通过3月初的辅导员会议,对0*年度的少先队工作进行布置和安排。举行 红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长 主题教育活动启动仪式。3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行建党90周年活动的宣传。(二)实施阶段(0*年3月至月底):3月:.结合0*年度天津市 大田杯 读书竞赛,开展 党在我心中,红色经典伴成长 读书征文活动。充分利用学校图书馆资源及网络资源,要求各中队通过查阅资料,阅读红旗飘飘等革命故事书籍,学习中国共产党基本知识,提倡各中队开展有特色的活动。结合教育局关工委的要求,开展光辉的旗帜主题教育读书、征文、实践活动。利用教育部关心下一代工作委员会统一编写的光辉的旗帜知识读本,通过丰富多样的形式,组织广泛开展读书活动,并组织开展征文评选和演讲比赛。3.开展 红领巾胸前飘扬,牢记光荣与责任 少先队员光荣感和使命感教育。4月:.办一期以 清明颂歌忆先烈 为主题的板报,帮助队员牢记历史,感恩幸福生活,进一步激发广大队员爱党爱国的情感。开展 网上祭先烈,共铸中华魂 网上缅怀先烈活动。3.开展 寻找红色的印迹 观影活动,观看红色影视作品等,了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。5月:.开展以 党在我心中 为主题的艺术节活动,分 红色的旋律 节徽设计类、 绚丽的生活 美术书法类、 舞动的音符 音乐舞蹈类、 飞扬的生命 文学语言类等活动板块,通过中队活动,以及大队专场文艺调演、汇演,歌颂党、歌颂祖国,营造欢乐祥和的纪念氛围。举办 红色情怀 书画、摄影、手工制作、手抄报比赛和展览。3.开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、津门好少年、静海好少年、实验好少年评选等评优工作。6月:.举行 童心向党 主题队日活动。举办 大手拉小手,队员跟党走 活动,邀请老党员和先进模范来校作专题讲座,引导学生回顾党的历史,感怀党的感情;开展队员跟党员手拉手、结对子活动,感受党员先进的榜样示范力量。3.组织开展 光辉的历程 红色经典故事、红色箴言朗诵比赛、主题演讲比赛。4.举办 学队史、知队情、跟党走 知识竞赛,举办 党在我心中 征文活动。7月、8月:.开展 红领巾心向党,祖国发展我成长 主题教育活动,利用暑假开展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。开展 红领巾心向党,祖国发展我成长 主题征文活动。 “红领巾心向党”教育活动实施方案3.组织学校春苗艺术团精心排练节目,慰问武警部队。9月:.开展 学规范礼仪,做四好少年 规范礼仪教育周、教育月活动。开展 做一个有道德的人 道德教育月活动,引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。0月:.开展 童心向党 歌咏比赛,讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。开展 党在我心中 书信文化比赛活动,要求学生围绕主题,在以书信的形式表达对党对祖国的热爱,对未来的希望。月:开展 学党史,感党恩,树信念 实验小学第4届最佳队活动评选活动。(三)总结阶段(0*年月):对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结,并整理相应的文字、图片、声像视频等档案资料,汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩,对优秀中队进行表彰。七、实施要求:(一)加强领导,统一思想。学校少先大队、各职能处室、各中队要高度重视 红领巾心向党 系列主题教育活动,学校少先大队要将活动纳入年度计划,与各职能处室加强沟通交流与协作,形成合力,同时,加强中队辅导员学习培训。(二)全员参与,注重实效。各中队要积极参与各项活动,在充分准备的基础上,在队员中广泛深入地开展活动,使每个队员都积极参与到活动之中。同时,辅导员老师要认真组织,相关人员要大力配合,力求达到最佳活动效果。(三)丰富内容,创新形式。充分整合和运用已有的教育资源,同时通过建设专题网页,制作多媒体课件,创编录制、下载刻录音像制品,编写读物等多种形式开发资源,丰富教育的内容;采用读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、歌咏比赛、考察、走访、慰问等少先队员们喜闻乐见的形式,鼓励各中队、各辅导员创新教育形式,使教育内容深入人心。(四)加强检查,完善评价。在活动开展的过程中,要根据活动实施方案,做好各项具体活动的阶段性安排,认真听取广大辅导员和少年儿童的意见和建议,对活动实施方案进行修改完善,保证活动健康有序进行。注重活动的过程管理,完善评价机制,加强对每一项活动的检查、督导与评价,在年底对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结,汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩,对优秀中队进行表彰。第 6 页 共 7 页方案预案本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
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