xx年教育培训计划范文.doc

工作计划：_xx年教育培训计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年教育培训计划范文阳光精英（中国）企业家商学会，于XX年1月成立，商学会由一批学习型企业家组成，旨在搭建中国最大的由中国民营企业自发组织民营企业家的交流平台，定期组织学习、交流以及游学等活动，整合多方资源为成员的企业及个人的成长创造条件，创造中国民营企业家的“幸福家庭”和“长青基业”。阳光精英（中国）企业家商学会以搭建付出平台为目标，以“学习、分享、共同成长”为宗旨经过一年的发展成为颇具规模和实力的企业家团队组织。在XX年经过全体成员的一致努力经过研究讨论正式成立教育培训部，旨在为广大成员提供丰富的教育培训内容使全国各个企业家成员及成员企业能够得到高品质的教育培训课程内容，努力全方面提高商学会成员综合能力并提升成员企业的综合竞争力。为了能更好的将商学会总体战略规划落到实处，更加有计划有步骤有效果的为商学会平台成员提供有效地学习机会特制订本计划。1根据商学会总体发展规划制定教育及发展目标2根据商学会发展现状及发展态势提出教育计划3全面负责商学会教育培训部各项工作总体规划4根据教育培训的发展计划培养师资并进行量化5负责教育培训部各项工作安排督导并审核进度6执行商学会提出的各项相关工作并协调各部门1 全面负责各类培训课程的组织协调工作2 安排各类课程开展的时间地点师资内容3 进行培训需求调研及课后效果评估考核4 根据商学会的实际动态及建议调整计划5 组织商学会成员主持例会并进行分享会6 定期向上级部长汇报计划进度落实情况1开发和联络内外部培训项目资源2培训和选定内外部师资培训资源3根据整合资源制定教育培训计划4提供师资项目资源落实培训计划5负责联络内部成员推动计划进度6定期向部长汇报计划的落实情况（1）收集会员可提供的相关培训学习资料及会议资料（2）建立学习资料库，为会员提供下载及分享等服务（3）协调资源及教育管理组进行材料整合推动及发布4辅助实施各个培训项目开展授课及项目推进工作5定期组织部门例会并进行材料整合报呈部长审阅6联络商学会其他部门同步总体规划调整计划进度教育培训部是商学会为会员达成共同学习，共同成长目的的组织部门，立足于为商学会成员及成员企业员工创造和提供学习和成长的平台。主要包括四个方面的职能定位1企业家mba旨在提升商学会成员领导能力管理水平2成员内部企业培训提升成员企业中层及员工技能和素养3会员锻炼和实践平台锻炼培养会员讲演策划等方面技能4发展会员的影响力及感召能力的职能促进发展新会员入会教育培训部会根据会员成分与特点，结合商学会各种培训资源的配置情况，对XX年培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的来源、培训费用预算等一系列工作进行统一安排。根据培训计划的层次划分，包括：“企业家”级别培训计划（称为“企业家mba”“）；中层管理干部培训计划（称为“成员内部企业培训”）、会员企业员工各项培训计划（称为“内部成员企业员工培训”）；同时我们在XX年会重点培养企业家会员自己走上讲台，锻炼与培养会员的讲演能力和谈判驾驭能力，进一步提升企业家的影响力与感召力；同时借此也可以感召与促进新会员成为我们的同仁，让的企业家和企业受益于阳光精英商学会。第 4 页 共 7 页xx年教育处德育法制工作计划范文一、指导思想根据学校工作计划，本学期德育工作以邓小平理论和“三个代表”及“保先”重要思想为指导，认真贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持“育人为本、德育为先”，全面提高教育教学质量的办学理念。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进优良的学风和校风建设。重点抓好以下工作二、加强德育队伍的建设(1)营造一支师德素养好，业务水平高的德育队伍，要求：全身心投入，全方位重视，全过程负责 有计划、有步骤，多形式地组织班主任学习先进的教育理论和有关教育法规，定期或不定期进行教育经验体会的交流，加强班主任工作的指导和培训。 组编“班主任个案分析集”和教师论文集。力争我校教师教育水平上新台阶和教师有数篇德育论文在区、市级以上获奖或刊物发表。力争在各类德育工作检查、评比或竞赛活动都要获得好名次，争取评为德育先进单位。 评选表彰XX学年度优秀班主任、级组长。根据我校评选优秀班主任、级组长办法。(2)切实加强德育工作的“纵向三层级管理 第一层级管理班级管理。要求班主任依据班主任工作职责，学校的各项德育计划，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养，对班集体进行科学管理。把握好学生每一次操行评定，使操行评定不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。 第二层级管理级组管理。级主任依照有关工作职责和学校的各项德育计划，对本级部各班的班容班貌、公共卫生、班风学风、班主任工作进行切实指导和科学管理。抓好先进班的评比工作，落实德育常规，处理年级日常事务。 第三层级管理学校德育管理。依照学校的各项规章制度和学校的德育工作计划，对各级进行切实指导和科学管理。负责安排好全校的各项德育活动和级组评优工作，指导和监督各级德育常规的落实和评估，做好师生的奖惩记录和存档工作。(3)充分发挥班委会在班级建设中的作用进一步加强班(团)干部队伍组织建设，完善日常工作机制。有计划、多层次地召开学生干部座谈会，增强其责任感，提高其组织工作能力，引导学生自我教育、自我管理，发挥学生干部的骨干与桥梁作用。强化学生干部的培训，努力建设一支德才兼备、品学兼优、具有一定管理能力的学生干部队伍。(4)不断完善、丰富学校的德育各类规章制度，使德育工作进一步规范化和制度化三、深入学习有关法制法规内容，提高学生法制道德素质(1) 本学期要继续加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。(2) 按照中华人民共和国国旗法的规定，进一步规范升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、革命传统教育、国防教育、品德教育和心理健康教育等。组织开展学雷锋、清明节缅怀革命先烈、纪念“五四”、“六一”、“七一”等活动丰富学生的校园文化生活。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页