xx小学总务工作计划范文.doc

工作计划：_xx小学总务工作计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx小学总务工作计划范文一、指导思想以 “三个代表”的思想为指针，以学校工作计划为指导,以创建教育现代化校园为目标，进一步明确学校工作的“教书育人、服务育人”方向，为教育教学工作服务，为全体师生服务，努力增强服务意识，端正服务态度，厉行节约，及时做好各项服务和临时性的任务，为保障教学创造一个良好的环境。二、工作目标加强常规管理，注重工作实效，继续以“教书育人、服务育人”的工作方向，认真努力做到1、加强学习，提高服务意识；2、加强管理，提高服务水平；3、加强考核，提高服务效率。不断完善后勤工作各项制度，强化各项服务的过程管理。围绕学校工作中心，不断美化环境，积极努力开源节流，使总务工作力求做到有预见性，以确保学校工作顺利进行。三、主要工作及措施（一）继续做好各项常规工作。1、学期初做好跟踪管理工作，对免费教科书、办公用品、卫生工具及时发放，统计入账。2、加强校产管理工作，保证教学工作正常开展。3、充分发挥图书室功能，加大开放力度，提高使用效率。4、继续落实打印室、办公室、专用教室等各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。5、做好学校保安工作，加大对保安工作管理和学校各项设施检查力度，做好学校安全防范工作。6、配合学校教育教学的各项活动。7、加强检查督促食品安全工作，严禁学生购买“三无”食品。8、加强食堂管理严格执行食品卫生法，确保师生伙食质量可靠、安全卫生。9、加强学校安全管理，配合学校安全管理员工作。10、加强校园建设，美化校园，营造舒适、轻松的学习环境。（二）强学校财产管理，健全各项规章制度。1、完善购物、验收、领取物品登记制度。2、健全维修赔偿制度。各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。3、建立打印/复印登记制度。教师需要打印各种资料、试卷需做好打印/复印登记。4、继续完善校产管理程序，保管责任到人。继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。5、建立物品整理、收集制度。（三）加强学校财务管理，勤俭办学。财务管理要以节约开支、精打细算、从严掌握为原则，建立健全财务管理制度。1、严格执行有关法律、法规，认真按财政、物价、教育局文件规定，决不乱收费。2、坚持购物请示、审批、核销制度。3、按月及时向校长汇报经费收支情况，力求增强透明度，做到合理开支，杜绝浪费。总之，总务后勤工作要努力热情，要以高度责任心和事业心主动开展工作，为学校的发展作出应有贡献，力争进一步提高学校后勤服务质量。二一二年三月一日第 4 页 共 7 页xx小学教学工作计划书报告一、指导思想：本学期高一历史备课组的工作将紧紧围绕总校及学部的要求，在教学活动中采取相应的措施，狠抓教学常规的落实,提高教学质量。同时以课改作为契机，结合本校学情，逐渐形成“以生为本”的教学理念。具体来说，将围绕快乐教学、课堂教学质量、教学进度、作业辅导等方面进行教学。二、教学进度安排：本学期学的是政治史，共9个专题，时间分配上，前半学期5个专题，后半学期4个专题.同时,各剩余两周作业进行期中和期末复习。三、学生情况分析本学期预计共16个班级,教学内容上要以课本为主，高一年级,主要讲清基础知识与主干知识，不必做太多的拓展。四、教学目标按照课程标准的要求，通过对政治史的学习探究，除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维能力的培养。学校过程中，一定要注意现象与本质直接的关系，所以在分析问题时候，要从当时的政治与经济角度进行分析，力求透过现象看本质。还要让学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发展过程中整体与局部的关系，辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。增强学生的民族自豪感和自信心，弘扬中华民族的民族精神，形成正确的人生观和价值观.五、具体措施1、坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，在集体备课中，各种不同的思想可以相互碰撞与交流，对于提高教师个人素质具有很重要的作用。本学期，我们坚持每周定时（每周三上午第一节和周五晚上第一节）定点备课,在集体备课中，要有主持人，主讲人和记录人，由主讲人总结上周教学情况，确定接下来的教学内容以及重难点。然后由备课组成员相互研讨，针对教学过程中遇到问题，一起研讨解决。2、 坚持互听课制度互听课是提高教师个人素质的有效方法之一。除了组内公开课，备课组成员必须到场听课外，我们备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。3、 定期检查教案“不上无准备之课” 是我们备课组要坚持的准则。统一教案，定期检查，规范要求.严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。4、 统一作业、练习，坚持讲评在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。5、狠抓基础，夯实双基对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高学生的整体素养。总之，我们备课组将一如既往的保持优良的工作作风，不断吸取先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为高三的历史教学工作作出大的贡献。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页