人教版七年级下期末语文模拟试题及答案.doc

晴隆县 乡（镇） 学校 班级 姓名 学号 人教新课标2009-2010学年度贵州第二学期七年级期末语文模拟试题一、积累与运用（共27分）1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （3分）A、祈祷（q） 亢奋（kng） 鲜为人知（xin）B、花圃（f） 脑髓（su） 回环曲折（q）C、哺育（b） 遒劲（qi） 潜心贯注（qin）D、阴霾（mi） 归省（shng） 叱咤风云（ch）2、下列词语的字形完全正确的是( ) （3分）A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （3分）A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。4、下列句子中没有语病的是（ ）（3分）A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （3分）A、假如生活欺骗了你普希金美国B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国D、社戏鲁迅中国6、仿句练习：（4分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是_，尊严就是_ _。7、填空。（8分）“ ，明月来相照。” （唐 王维竹里馆）“正是江南好风景， 。” （唐 杜甫江南逢李龟年）“春潮带雨晚来急， 。” （唐 韦应物滁州西涧）“ ，闲敲棋子落灯花。” （南宋 赵师秀约客）木兰诗中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“ ， ”。诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是 中的“国风”和屈原的 。二、阅读与理解（共38分）阅读伤仲永，完成811小题。（14分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？8、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）（1）世隶耕：_（2）日扳仲永：_（3）称前时之闻：_ （4）受之天：_9、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分）A、借旁近与之 夸父与日逐走 B、即书诗四句，并自为其名不能名其一处也C、又七年，还自扬州屠自后断其股 D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳10、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。翻译：_。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。翻译：_。11、方仲永作诗由“_”到“_”，充分说明了_ 。（3分）阅读下面的文段，完成1215题（10分）客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。客人在纸上写着：“我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。”看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零零地坐着，写我的音符我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好”他接着说：“你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。12、（1）段中画线句运用了 修辞，从这句话中，你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的？ （3分） 13、第（5）段中，为什么贝多芬说：“一株树也比一个人好”？（2分） 14、你怎样理解（6）段中画线的贝多芬说的那句话？（2分） 15、第（8）段中运用的表达方式是 ，其中所提到的“永恒”你认为指什么？（3分） 阅读下面的文段，完成1620题。（14分）题目： 地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年超过45亿美元。因此准确预报地震发生的地点、时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学研究的一个重要课题。要准确预报地震，必须分析十几种乃至上百种异常情况。为此，必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利的条件。通过人造卫星的监测，前苏联科学家注意到，地震发生前，在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如，1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到，在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年，他们就发现了伊东的位置在向前移动。到震前23天，位移达到最大值，向南偏离原位置136厘米。此外，1989年10月17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电控测仪中，接到了与地震有关的超低频无线电波。这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失。16试给本文加一个题： 。(2分)17本文说明的顺序是 。(2分)18第段文字中画线部分运用了 和 的说明方法，具体说明了 。(4分)19最后一段提到的“这些新发现的预测地震先兆的方法”是指哪些预测方法？请用自己的话概括一下。(3分) 20“据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年超过45亿美元。”一句中，加点的“据不完全统计”能否去掉？为什么？(3分) 晴隆县 乡（镇） 学校 班级 姓名 学号 三、综合实践训练。（5分）下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（5分） （1）研究了图中的有关数据，你发现：_ _ _(2分) （2）看了这一统计结果，你的建议是：_ _ _ （3分）四、写作（30分）在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。要求：1、写成一篇不少于500字的记叙文。2、注意书写工整、清楚、准确。1、C 2、D 3、D 4、B 5、D 7示例 山 、耸立7、深林人不知 落花时节又逢君 野渡无人舟自横 有约不来过夜半将军百战死，壮士十年归 其夫呓语 诗经 离骚 8、答案：（1）属于（2）通“攀”，牵，引（3）相当（4）承受 9、C 10、答案：（1）从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。 （2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。11、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者 泯然众人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或：后天教育对成材的重要性） 12比喻 脾气暴躁 难以接近 13、耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音；树可以远离尘世的喧嚣和纷争 14、这是贝多芬在向客人描述自己：虽然遭受耳聋的打击，但他的创作欲望却从来没有停止过，从未想过放弃自己的音乐事业。 15、议论 音乐16新发现的预测地震先兆的方法 17逻辑顺序18举例子、列数字（2分）说明地震前震区的地理位置会发生移动，也说明地震是可以预测的。（或：在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动。）（2分）19这些新发现的预测地震先兆的方法包括：地震前可测量到震区地热温度普遍升高，可测量到震区地理位置发生移动，还可以测到与地震有关的超低频无线电波。20不能。“据不完全统计”说明每年超过45亿美元的损失，并不是地震给全世界造成的经济损失的全部，实际上这种统计是不完全的。如果去掉，则不符合实际。加点字体现了说明文语言的准确性综合性学习：(1)现在的初中生的“追星”有很大的盲目性，多数以偶像派影视歌星为主（1分，意思对即可），一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落（1分，意思对即可）。 (2)需要我们的家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。