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第 五 课 尊重他人,1,课前预习,1、人们处理人际关系的黄金法则是： 这一法则的核心是： 2、什么是尊重？尊重他人的表现是什么？3、尊重的意义？信任是对 的尊重，宽容是对 的尊重，诚实是对 的尊重，守法是对 的尊重。 4、为什么要尊重他人？ 5、怎样尊重他人？,己所不欲，勿施与人,相互尊重,2,尊重是对他人的尊敬和重视。 尊重是对他人的人格而言。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。,3、尊重他人的表现：,尊重表现为一种感情和态度。尊重意味着重视他人的权利和尊严，设身处地的为他人着想，理解他人的情感与感受，与人为善，真诚、平等地对待他人。,2、什么是尊重？,3,活动感悟 理解新知,公仆情怀 周恩来总理生前每次外出考察工作，离开视察地时都会亲自向服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手道别，以示对工作人员的感激和尊重。 列宁每次出入克里姆林宫时，卫兵们都向他敬礼。而列宁无论在什么情况下，也不忘向他们还礼。 说一说，这些领导人物的做法体现了什么？,4,每个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么 不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、 智能有什么差别，在人格上都是平等的。尊重 他人首先意味着尊重他人的人格。,上述故事告诉我们,尊重的实质： 尊重是对他人人格而言的。尊重他人首先意味着尊重他人人格。,5,以下做法，哪些是尊重？哪些是不尊重？为什么？ 1、电影院里，晓辉和壮壮边看电影边讨论，吃零食还发出很大的声音，一会，晓辉的电话响了，他又用很大的声音接起了电话。 2、小明去参加用人单位的招聘会，他服装整洁大方，准备好后，态度友好地向面试官说：“您好，我可以开始吗？”,不尊重。因为他们没有设身处地为别人着想，没有遵守电影院的规则，影响别人看电影。,尊重。因为对人有礼貌是尊重他人的最基本的表现,6,4、小伟随手把垃圾扔在地上，环卫工人劝他注意保护环境，他不屑地说“你不就是个扫地的，还说我”,3、在公交车上，阳阳对站在身边的老人和抱小孩的乘客视而不见，公交车司机提示他让个座，他装作没听见。,不尊重。因为尊重意味着与人为善。,不尊重。因为尊重他人首先意味着尊重他人的人格,7,不尊重。因为守法是对规则的尊重，他偷盗的行为是违法的。,6、晓东没完成作业受到批评后，认真完成作业。,尊重。晓东是诚实的人，诚实是对善的尊重。,5、,8,9,社会一角,你怎样看社会中出现这些不和谐的现象？,10,结论：在社会生活当中，有许多基本的要求和规则，这些要求和规则的核心内容就是尊重。 离开了尊重，公德则无从谈起。 尊重是公德的前提。,学会了尊重，有助于全面提升自己的公德意识，做一个有道德、守纪律、受欢迎的人。,11,公交车上,图片中的两个年轻人的做法合适吗？为什么？你会怎么做？ 举两例社会生活出现的不和谐的音符。有什么危害？,12,在公共场合乱扔垃圾 攀爬公共设施 在公共场合大声喧哗 不遵守交通守则 歧视弱势群体（如残疾人）,危害：这样的行为既是对别人的不尊重，也损害了自己的形象，不利于社会的和谐发展。,尊重是和谐社会的基础,13,4、尊重的意义,尊重的意义：尊重是公德的前提 尊重是和谐社会的基础,14,尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。 尊重他人就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。,5、为什么要尊重他人？,15,1.尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人 2.尊重他人，需要有礼貌地与人交往，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 3.尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童 4.尊重他人，还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 5.尊重要发自内心，出自真诚,5、怎样尊重他人？,16,1.尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人,在社会生活中,每个人的言谈举止都会产生影响，与他人的生活、感受有着密切联系;公共场合，不能只考虑自己的感受，还要注意他人的存在。,17,2.尊重他人，需要有礼貌地与人交往,18,x,x,x,19,3.尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童,20,21,为什么要尊重其他民族的文化和习俗？,我国是多民族国家，有许多不同的民族习惯；每个民族的习惯、文化习俗都是人类文明的结晶。,我们要以平等的态度与不同的民族友好交往。,22,5.尊重要发自内心，出自真诚,尊重他人不是虚伪客套，不是做作表演，不是无原则的逢迎。尊重基于真切的关心、诚挚的敬重、坚定的支持和平等的交流。,23,磊磊放学的时候看见一个乞丐，就去给了点钱，并说：“臭乞丐，给你钱”。可是乞丐并没有因为收到钱而很高兴。然后磊磊就坐公交车回家了，在磊磊坐下不久，上来了 一位老人，磊磊并没有站起来让座，而是当做没看见。不一会，磊磊的同学上来了，这时磊磊立刻站起来让老人坐在他的位置，磊磊的同学看着他笑了，磊磊也笑了。,提问：你认为磊磊的做法对吗？为什么？,24,说明什么？,25,
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