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第 五 课 尊重他人,1,课前预习,1、人们处理人际关系的黄金法则是: 这一法则的核心是: 2、什么是尊重?尊重他人的表现是什么?3、尊重的意义?信任是对 的尊重,宽容是对 的尊重,诚实是对 的尊重,守法是对 的尊重。 4、为什么要尊重他人? 5、怎样尊重他人?,己所不欲,勿施与人,相互尊重,2,尊重是对他人的尊敬和重视。 尊重是对他人的人格而言。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。,3、尊重他人的表现:,尊重表现为一种感情和态度。尊重意味着重视他人的权利和尊严,设身处地的为他人着想,理解他人的情感与感受,与人为善,真诚、平等地对待他人。,2、什么是尊重?,3,活动感悟 理解新知,公仆情怀 周恩来总理生前每次外出考察工作,离开视察地时都会亲自向服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手道别,以示对工作人员的感激和尊重。 列宁每次出入克里姆林宫时,卫兵们都向他敬礼。而列宁无论在什么情况下,也不忘向他们还礼。 说一说,这些领导人物的做法体现了什么?,4,每个人,无论性别、身份、地位、爱好有什么 不同,无论身体、气质、性格、能力、知识、 智能有什么差别,在人格上都是平等的。尊重 他人首先意味着尊重他人的人格。,上述故事告诉我们,尊重的实质: 尊重是对他人人格而言的。尊重他人首先意味着尊重他人人格。,5,以下做法,哪些是尊重?哪些是不尊重?为什么? 1、电影院里,晓辉和壮壮边看电影边讨论,吃零食还发出很大的声音,一会,晓辉的电话响了,他又用很大的声音接起了电话。 2、小明去参加用人单位的招聘会,他服装整洁大方,准备好后,态度友好地向面试官说:“您好,我可以开始吗?”,不尊重。因为他们没有设身处地为别人着想,没有遵守电影院的规则,影响别人看电影。,尊重。因为对人有礼貌是尊重他人的最基本的表现,6,4、小伟随手把垃圾扔在地上,环卫工人劝他注意保护环境,他不屑地说“你不就是个扫地的,还说我”,3、在公交车上,阳阳对站在身边的老人和抱小孩的乘客视而不见,公交车司机提示他让个座,他装作没听见。,不尊重。因为尊重意味着与人为善。,不尊重。因为尊重他人首先意味着尊重他人的人格,7,不尊重。因为守法是对规则的尊重,他偷盗的行为是违法的。,6、晓东没完成作业受到批评后,认真完成作业。,尊重。晓东是诚实的人,诚实是对善的尊重。,5、,8,9,社会一角,你怎样看社会中出现这些不和谐的现象?,10,结论:在社会生活当中,有许多基本的要求和规则,这些要求和规则的核心内容就是尊重。 离开了尊重,公德则无从谈起。 尊重是公德的前提。,学会了尊重,有助于全面提升自己的公德意识,做一个有道德、守纪律、受欢迎的人。,11,公交车上,图片中的两个年轻人的做法合适吗?为什么?你会怎么做? 举两例社会生活出现的不和谐的音符。有什么危害?,12,在公共场合乱扔垃圾 攀爬公共设施 在公共场合大声喧哗 不遵守交通守则 歧视弱势群体(如残疾人),危害:这样的行为既是对别人的不尊重,也损害了自己的形象,不利于社会的和谐发展。,尊重是和谐社会的基础,13,4、尊重的意义,尊重的意义:尊重是公德的前提 尊重是和谐社会的基础,14,尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。 尊重他人就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人,要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。,5、为什么要尊重他人?,15,1.尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人 2.尊重他人,需要有礼貌地与人交往,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。 3.尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童 4.尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 5.尊重要发自内心,出自真诚,5、怎样尊重他人?,16,1.尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人,在社会生活中,每个人的言谈举止都会产生影响,与他人的生活、感受有着密切联系;公共场合,不能只考虑自己的感受,还要注意他人的存在。,17,2.尊重他人,需要有礼貌地与人交往,18,x,x,x,19,3.尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童,20,21,为什么要尊重其他民族的文化和习俗?,我国是多民族国家,有许多不同的民族习惯;每个民族的习惯、文化习俗都是人类文明的结晶。,我们要以平等的态度与不同的民族友好交往。,22,5.尊重要发自内心,出自真诚,尊重他人不是虚伪客套,不是做作表演,不是无原则的逢迎。尊重基于真切的关心、诚挚的敬重、坚定的支持和平等的交流。,23,磊磊放学的时候看见一个乞丐,就去给了点钱,并说:“臭乞丐,给你钱”。可是乞丐并没有因为收到钱而很高兴。然后磊磊就坐公交车回家了,在磊磊坐下不久,上来了 一位老人,磊磊并没有站起来让座,而是当做没看见。不一会,磊磊的同学上来了,这时磊磊立刻站起来让老人坐在他的位置,磊磊的同学看着他笑了,磊磊也笑了。,提问:你认为磊磊的做法对吗?为什么?,24,说明什么?,25,
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