第一课 自主选择课余生活一课一练(含答案)人教新版0

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资源描述
各位老师需要各科1-6年级教案、课件、试题的加我微信:110794075第一单元 面对成长中的新问题 【单元导读】本单元有三课内容,即第一课 自主选择课余生活,第二课 学会沟通交流,第三课 主动拒绝烟酒与毒品。【单元课标】1、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决问题,体验克服困难、取得成功的乐趣 。2、学会欣赏、宽容和尊重他人 。3、抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活 。 第一课 自主选择课余生活学习目标:1、理解自主选择课余生活是权利,自主选择课余生活需要能力2、提高自主选择课余生活的能力学习重点:学会选择课余生活学习难点:合理安排课余生活学习准备:查找自己课余生活的照片我能行:一、填空:1、合理规划课余生活,要做到( )和( )相结合、( )与( )互补,处理好( )与( )的关系。2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的( )。3、在自主选择中,我们需要听取( )的意见,也要从自己的( )出发,选择一些锻炼和成长的机会。4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们( )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们( )课余生活的丰富内容。二、判断题(请在题目后的括号中画“”或画“”) ( )1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。( )2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。( )3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。( )4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。( )5、无论什么课余生活,我们都可以参加。( )6、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。( )7、安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。( )8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。( )9、面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。( )10、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。( )11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视,无心做假期作业。( )12、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 1、假期到了,不用上课,我们会( )。A.按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视C.胡乱写完作业就去玩 D. 晚上晚睡,早上睡懒觉2、丰富课余生活,有助于( )开阔视野,提高动手能力 培养创新意识学会合作和待人接物 能激发我们爱家乡、爱祖国的情感A、 B、 C、 3、下列做法中你赞同的是( ) A、小红想利用周末的时间学习书法 B、小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算C、刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭 4、下列关于课余生活说法错误的是( ) A、我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物B、我们可以自主选择课余生活 C.我们的课余生活是相同的5、下列行为中不正确的是( )A、在图书室,不大声喧哗B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C、不去水深的地方玩儿四、实践题:1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。 校内课余生活: 校外课余生活: 2、 与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些? 参考答案第一课 自主选择课余生活一、 填空:1、 个体活动 群体活动 室内活动 室外活动 课内学习 课余生活2、能力3、父母 实际4、校内 校外二、判断1-5错错对错错 6-12对对对对对错对三、单选:1 、A 2、C 3、A 4、C 5、B4、 实践题1、 校内课余生活:跳绳、打球、练字、剪纸校外课余生活:旅游、做家务、参加公益活动2、 当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
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