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第四课 文化的继承性与文化发展,高考考点一览 第四课 文化的继承性与文化发展 1、传统文化的表现、特点和影响 2、对待传统文化的正确态度 3、影响文化发展的主要因素 4、文化继承与发展的关系,想一想:,同学们,你知道我们周围有哪些传统文化现象吗?,【设疑导入】,一、传统文化面面观,(一)传统文化的内涵,2. 文化的继承性,没有文化的继承,就没有文化的积累。从传统习俗等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性。,【讲述新课】,1.含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,4,(1)含义:指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 (2)地位:传统习俗是传统文化的基本形式之一。 (3)影响:传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。,(二)传统文化继承的表现,1.传统习俗的继承,5,6,2.传统建筑的继承,(1)含义:建筑被称为凝固的艺术,7,围龙屋是一种富有中原特色的典型客家民居,被中外建筑学界称为中国五大特色民居建筑的之一。 围龙屋的整体布局是一个大园型,在整体造型上,围龙屋就是一个太极图。围龙屋前半部为半月形池塘,后半部为半月形的房舍建筑。充分体现了中国传统文化中的“天人合一”的观念。,客家民居:围龙屋,8,福建“客家土楼”,梅州市大埔县县城龙岗村“泰安楼”,9,北京的四合院,陕西的窑洞,10,有人说,传统民居占用了太多的土地资源,在人口日益增多的今天,我们应该将其彻底抛弃。你赞成这种观点吗?,答:不赞成。 有些传统民居确实占地过多,但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分,应当予以适度保留,不可全部抛弃。 蒙古族的蒙古包,哈萨克族、藏族使用的毡房,易建易拆,是移动的,使用起来非常方便,不占用土地资源。,【合作探究一】,11,3.传统文艺的继承 (1)含义:中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,蕴藏着丰富的文化内涵。 (2)地位:中华民族灿烂文化的重要组成分。,12,4.传统思想的继承,(1)含义:包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。 (2)地位:中华文化中一个非常重要的组成部分。 (3)影响:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展有深刻影响。,仁,大同理想,13,(一)传统文化的基本特点,二、传统文化在今天(P42),“贵和”思想,和谐社会,和谐世界,1、传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着其基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。,人与人、人与社会的和谐,人与自然的和谐,人与自己内心的和谐,14,2、传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。,每逢佳节倍思亲,浓浓的乡愁,15,思考:你知道会徽蕴涵了哪些中国的传统文化吗?,答:体现了中国传统文艺:以汉字“冬”为设计灵感,用中国书法艺术巧妙展示出来。 体现了中国的传统习俗:中间舞动的线条,代表冰雪赛场和飘舞的丝带,也象征着举办北京冬奥会时,正值中国传统农历春节的喜庆。 会徽从传统文艺和习俗的角度充分体现了中华民族的文化特征,具有鲜明的民族特色。,精彩,漂亮,美轮美奂。命名为“冬梦”的2022年北京冬奥会会徽于2017年12月15号正式公布!,【合作探究二】,16,(二)传统文化的作用,双重性,一成不变传统文化的相应内容不能顺应社会生活的变迁,不能满足人们日益增长的精神需求,就会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。,在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化:,与时俱进传统文化的相应内容能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。,17,(1)从民族和国家的角度来看:一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。,(三)对待传统文化的正确态度,1正确对待传统文化的意义(必要性),(2)从个人角度来看:每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。,18,?,传统文化是财富?,传统文化是包袱?,P43,【合作探究三】,19,对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉加以改造或剔除。而宋代的“君要臣死,臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱,应该抛弃。,答:传统文化对现实生活是财富还是包袱,要具体问题具体分析,不可一概而论。正确态度是: “取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。,对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容,应继续保持和发扬。例如,“忠”是我国古代伦理道德的最高原则,左传中的“临患不忘国,忠也”,要人们尽自己最大努力,为维护国家利益而献身,是积极的,对现实生活来说就是财富,应该提倡。,20,古为今用:对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容,应继续保持和发扬。 移风易俗:对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉加以改造或剔除。,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。,2、对待传统文化的正确态度是:,传统文化中的精华部分继承; 传统文化中的糟粕部分剔除。,21,【课堂小结】,22,1、下列关于传统文化的说法,不正确的是( ) A.传统文化打上了历史的烙印 B.传统文化带有自己民族的色彩 C.传统文化只存在于历史中 D.传统文化渗透在现实生活中的各个领域,【课堂练习】,答案:C,23,答案:A,2农历正月十五是中国传统的元宵节。我国福建、台湾两地闹元宵的风俗礼节大致相同,都是吃元宵、观花灯、猜灯谜等习俗。这表明传统文化( ) A具有鲜明的民族性 B具有相对稳定性 C是符合社会发展要求的 D其具体内涵始终不变,24,3为了安全和环保,近年来江苏多地实施禁放、限放烟花爆竹政策,大力倡导用安全环保的电子鞭炮、电子礼花作为节日庆祝用品,以保护传统年俗。对这一做法的正确解读是( ) 移除传统民俗,倡导文明新风 传统习俗应与时俱进,不断创新 传统习俗面向世界,博采众长 尊重民风民俗,加强管理和引导 A B C D,答案:C,25,
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