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念奴娇 赤壁怀古,北宋 苏轼,大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边 人道是 三国周郞赤壁,乱石穿空 惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画 一时多少豪杰,遥想公瑾当年 小乔初嫁了,雄姿英发 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,故国神游， 多情应笑我， 早生华发,人生如梦 一尊还酹江月,开创豪放词派风格，豪迈奔放的感情，坦率开朗的胸怀，构成了苏词浪漫主义基调。,才华横溢的苏轼,文 诗 词 书、画,唐宋八大家,苏 黄,苏 辛,宋 四 家,苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾,上片，作者看到了什么，想到了什么？,所 见,大江峭壁 乱石惊涛,所 想,淘尽风流人物 涌现多少豪杰,先以波澜壮阔的长江为背景，点出赤壁战场所在，再写其险要地势，并称颂当时众多的英雄人物。,下片主要写词人所思，他想到了什么？,追忆周 瑜,雄姿英发 风流潇洒 指挥若定 谈笑却敌,慨叹自 己,多情善感 早生华发 功业无成 人生如梦,着力塑造周瑜的英雄形象，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。,想一想,下列句子运用了什么修辞手法？这样写有何作用？ 1、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 2、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。,（对偶、比喻）,（借代、夸张）,明确,正面描写赤壁，运用多种修辞手法写得有声有色，寥寥数笔勾画出其雄奇壮丽景象，令人想到起当年赤壁之战的壮阔场面,从而为下片追怀的英雄人物渲染环境。,思考,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句， 与下列写“水”的诗句相比有何特点？表达了 作者怎样的感情？,1、曹操：“秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中” 2、孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城” 3、李白：“山随平野尽，江入大荒流”、“峨眉山月半轮 秋，影入平羌江水流”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”,都气象开阔、辽远雄伟，写出了大江奔流的磅礴气势。苏轼句更是将写景写人融合为一，“浪淘尽”把“大江”和“千古风流人物”联系到一起，引发出诗人对往昔英雄人物的无限怀念和向往。,思考,作者为什么要仰慕周瑜？为何要加入“小乔初嫁了”这一细节？,周瑜气宇不凡，年轻有为，而自己年将半百，却身遭 贬谪，功业无成，所以满怀感慨产生仰慕之情。也希望自 己能建功立业。 一：新婚燕尔，周瑜指挥赤壁之战时还很年轻，很有作为； 二：美人衬英雄，更显其潇洒风姿；,三：渴望像周瑜一样被信任。,最后两句，有人以为有些消极，你怎么看？, 自我安慰之词，欲倾诉苦闷。 人之常情。 对比而发，奋发向上的表现。,讨论,有人说“人生如梦,一尊还酹江月”流露 了作者消极的人生态度,请谈谈你的看法。,诗人虽然遭受贬谪巨大打击,但并未 表现隐退或及时行乐的消极情绪，“人生 如梦”一句,不过是他向江月倾诉苦闷的自 我安慰之词,他年近半百功业无成,眼望奔 流而去的江水,慨叹人生韶华易逝也是人 之常情,况且拿自己与古代英雄比较,本身 就是一种追求奋发向上的积极表现。,明确,对这首词分析不当的是: A. 词的开篇从滚滚东流的江水入手,把大江和千古 人物联系起来,布置了一个极为广阔的时空背景. B. 上片着重写景,将时间和空间的距离缩短到三国 时代的豪杰人物身上. C. “羽扇纶巾”指的是诸葛亮,他手摇羽毛扇,头戴青 丝巾,和周瑜一同大破曹军,很有儒将风度. 全词从总的方面来看,气势磅礴,格调雄浑,意境 青丽自然.,小结,描绘,追慕,抒发,赤壁壮美景色,古代英雄人物,功业无成慨叹,写景、咏史、议论、抒情融为一体，意境开阔博大，感情热烈奔放，体现豪放词派风格。,课后思考,东坡在玉堂日,有幕士善歌者,因问:“我词 如柳七(柳永)?对曰:“柳郎中词只合十七八女 郎,执红牙板,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关 西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去.”东坡为 之绝倒。（俞文豹吹剑录） 请比较阅读雨霖铃和赤壁怀古 从内容和风格上总结婉约词和豪放词的特点。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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