爱国主题班会.doc

策划书/班级活动策划书 爱国主题班会 活动目的：通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。准备过程：学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。班会形式：小品表演、诗歌朗颂(配乐满江红等音乐)、自由讨论相结合的综合活动方实施步骤：主持人开场白：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂我骄傲，我是中国人诗歌朗颂我骄傲，我是中国人主持人：可是，一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演割让香港岛(学生明炯、志展等上)(太监宣琦善进见)道光：琦爱卿因何事进见?琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀?琦善：是个小渔村，在南海边上。道光：跟朕的江山相比何如?琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。道光：那就给他们好了。(演员谢礼后下)主持人：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。(手指屏幕圆明园图)让我们看看侵略者的丑行吧!播放影片火烧圆明园，放映至石柱像止。主持人：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行故事表演旅顺惨案主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。(学生踊跃举手后)同学A发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢?请同学们猜一猜谜语便知。(放映幻灯片)(1)太白全集猜一历史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。猜一历史人物(同学回答后，同学A评价)同学B发言：刚才A同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢?我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解?(放映灯片)* l