(贵阳专用)2019中考数学总复习 第二部分 热点专题解读 专题五 几何图形探究问题课件.ppt

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资源描述
,热点专题解读,第二部分,专题五几何图形探究问题,题型一线段、周长最值问题,常考题型精讲,例1(2015贵阳)如图,在矩形纸片ABCD中,AB4,AD12,将矩形纸片折叠,使点C落在AD边上的点M处,折痕为PE,此时PD3.(1)求MP的值;,解题步骤第一步:要求MP的值,观察可得,MP在RtMHP中;第二步:根据折叠的性质和矩形的性质,结合勾股定理即可求解,(2)在AB边上有一个动点F,且不与点A,B重合当AF等于多少时,MEF的周长最小?解题步骤第一步:要求MEF的周长最小时,AF的长度,已知点F为动点,即作点M关于AB的对称点M,连接ME交AB于点F,可得点F即为所求;第二步:过点E作ENAD,垂足为N,则AM的值即可求得,即可得AM的值;第三步:证明MEMP5,利用勾股定理求得MN,即可得NM的值;第四步:证明AFMNEM,即可利用相似比求得AF的值,【解答】如答图1,作点M关于AB的对称点M,连接ME交AB于点F,则点F即为所求过点E作ENAD,垂足为点N,AMADMPPD12534,AMAM4.将矩形ABCD折叠,点C落在AD边上的点M处,折痕为PE,CEPMEP.,(3)若点G,Q是AB边上的两个动点,且不与点A,B重合,GQ2.当四边形MEQG的周长最小时,求最小周长值(计算结果保留根号)解题步骤第一步:要求四边形MEQG周长的最小值,即利用两点之间线段最短求解;第二步:由点M是点M关于AB的对称点,在EN上截取ER2,连接MR交AB于点G,过点E作EQRG;第三步:易得QEGR,则MGQEMR,利用两点之间线段最短可得此时MGEQ最小,则此时四边形MEQG的周长最小;第四步:在RtMRN中,由勾股定理计算出MR的值,则可得四边形MEQG的最小周长值,【解答】如图,由(2)知点M是点M关于AB的对称点,在EN上截取ER2,连接MR交AB于点G,再过点E作EQRG,交AB于点Q.,题型二线段之间的关系问题,例2(2017贵阳)(1)阅读理解:如图1,在四边形ABCD中,ABDC,点E是BC的中点若AE是BAD的平分线,试判断AB,AD,DC之间的等量关系解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证AEBFEC,得到ABFC,从而把AB,AD,DC转化在一个三角形中即可判断AB,AD,DC之间的等量关系为_.,ADABDC,解题步骤第一步:要判断三个线段之间的等量关系,尽可能转换在一个三角形中,再进行判断;第二步:由题干可得,延长AE交DC的延长线于点F,证明AEBFEC,根据全等三角形的性质得到ABFC;第三步:由等腰三角形的判定可得DFAD,即可证明结论,(2)问题探究:如图2,在四边形ABCD中,ABDC,AF与DC的延长线交于点F,E是BC的中点,若AE是BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论解题步骤延长AE交DF的延长线于点G,利用同(1)相同的方法证明即可,(3)问题解决:如图3,ABCF,AE与BC交于点E,BEEC23,点D在线段AE上,且EDFBAE,试判断AB,DF,CF之间的数量关系,并证明你的结论,题型三特殊图形形状探究,(1)求点D的坐标;解题步骤第一步:要求点D的坐标,观察图象可得,需要求得CD和OC的长;第二步:在RtBOC中,设CO4k,BC5k,由勾股定理可得k的值;第三步:由菱形的性质,即可得点D的坐标,(2)求S关于t的函数关系式;思路点拨分为两种情况:当0t2时,直线l扫过的图形是四边形;当2t5时,直线l扫过的图形是五边形OCQTA分别求解即可,(3)在直线l移动过程中,l上是否存在一点Q,使以B,C,Q为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由思路点拨分三种情况:当QBQC,BQC90时;当BCCQ,BCQ90时;当BCCQ,CBQ90时,分别求解即可,图3,
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