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第一部分身边的化学物质,第一节我们周围的空气,【夯实基础】1.(导学号08224878)（2017云南）空气中体积分数约为21%的气体是()A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2.(导学号08224592)(2017重庆)大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为()A.78%B.21%C.11%D.58%,B,A,3.(导学号08224593)（2017长沙）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是()A空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B空气是混合物C氧气具有可燃性D稀有气体的化学性质不活泼,C,4.(导学号08224594)（2017怀化）人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体5.(导学号08224595)(2017嘉兴)近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是()臭氧与氧气的化学性质不同臭氧是空气质量指数的污染物之一C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入,B,D,6.(导学号08224596)(2017温州)下面是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是()A.都是单质与单质反应B.都是氧化反应C.都生成了化合物D.都生成了气体,7.(导学号08224597)(2017六盘水)关于下列实验现象，描述错误的是()A.光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热,D,A,8.(导学号08224598)(2017聊城)2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是()A.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B.不用木炭进行露天烧烤C.生活垃圾集中处理不随意倾倒D.大力植树造林，增加植被面积9.(导学号08224599)(2017苏州)下列关于空气的说法，不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用,A,C,10.(导学号08224600)(2017贵港)下列关于空气的说法正确的是()A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨11.(导学号08224601)(2017河池)空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳12.(导学号08224602)(2017苏州)下列关于氧气的说法，不正确的是()A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花,A,B,A,13.(导学号08224603)(2017眉山)图K1-1-1是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体,D,【能力提升】14.(导学号08224604)(2017宁波)根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：图K1-1-2(1)图K1-1-2甲装置中二氧化锰的作用是。(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a。,催化,deb(c),(3)下列关于硫燃烧实验(如图K1-1-2乙)的相关描述合理的有(填序号)。硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰硫燃烧是剧烈氧化的现象硫在空气和氧气中燃烧的产物不同集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染,
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