《分式的约分新》PPT课件.ppt

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资源描述
3.2分式的约分,一学习目标,1理解分式约分的概念,了解最简分式的概念2会用分式的基本性质进行分式约分。,重点:分式的约分.,难点:分式的分子分母是多项式的约分.,(1)类比分数的约分;(2)熟练地进行因式分解,突破难点的方法:,二学习重点、难点,第3课时16.1.2分式的约分,(一)问题情景(复习+问题),(二)形成概念(类比+归纳),(三)例题设计(原1+变式),(四)配套练习(课本+补充),(五)知识梳理(1点+3个),(六)课后作业(课本+补充),教学过程六环节,1.分式的基本性质:一个分式的分子与分母同乘(或除以)一个,分式的值_,,,(C0),2.分式的符号法则:,不变,(一)复习回顾,用字母表示为:,不为0的整式,(二)问题情景,2.观察下列式子与第1题的异同,试一试计算:,1.计算:,(类比思想),观察式子的异同,并计算:,再试一试,(三)引出概念,把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分.,概念2-最简分式,分子和分母没有公因式的分式称为最简分式.,.,问题:如何找分子分母的公因式?,(1)系数:,最大公约数,(2)字母:,相同字母取最低次幂,分子分母的公因式;,(四)深入探究,问题:如何找分子分母的公因式?,先分解因式,再找公因式,(3)多项式:,问题:如何找分子分母的公因式?,(1)系数:,最大公约数,(2)字母:,相同字母取最低次幂,先分解因式,再找公因式,(3)多项式:,在约分时,小颖和小明出现了分歧.,小颖:,小明:,你认为谁的化简对?为什么?,分式的约分,通常要使结果成为最简分式.,(分子和分母没有公因式的分式称为最简分式),(四)辨别与思考,解:(1)原式=,例1约分,约分的基本步骤:,(1)找出分式的分子、分母的公因式,(2)原式=,(2)约去公因式,化为最简分式,因式分解,(五)例题设计,如果分式的分子或分母是多项式,先分解因式再约分,解:(3)原式,例1约分(课本P6),1.约分:,(六)课堂练习,2.约分,(3),(4),3、化简求值:,其中,其中,把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。,1.约分的依据是:,分式的基本性质,2.约分的基本方法是:,先找出分式的分子、分母公因式,再约去公因式.,3.约分的结果是:,整式或最简分式,(七)知识梳理,(八)课后作业,1.课本P78-2,3,4,2.化简求值:,,其中,
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