九年级化学第一二单元测试试题

九年级化学第一二单元测试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气是人类生存必不可少的物质，下列有关空气的叙述错误的是A通常情况下，空气中各成分含量保持相对稳定B空气中的氧气主要来源于植物的光合作用C氧气能支持燃烧,可作燃料D空气污染指数越小，空气质量状况越好2 . 化学使生活更美好，下列认识不合理的是（ ）A垃圾分类回收有利于保护环、节约资源B大力推广公共交通使用新能源汽车C研制合成新药物为生命健康提供保障D制作计算机芯片的材料硅是一种金属3 . 实验室制取氧气，一般分为七个步骤，正确的顺序是（ ）向试管中装入高锰酸钾粉末，检查装置的气密性，把仪器固定在铁架台上,撤离酒精灯，收集气体,撤导管,用酒精灯加热。ABCD4 . 下列实验操作正确的是（ ）A检验装置气密性B闻气体气味C称量NaC1的质量D过滤操作5 . 下列物质的用途中，既利用其物理性质,又利用其化学性质的是A活性炭吸附水中的异味B氢气充灌气球C二氧化碳用于灭火D氧气用于助燃6 . 对比实验是化学学习中行之有效的思堆方法.以下实验没有体现对比思想的是（ ）A探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响B测定CO2的性质C探究温度对分子运动快慢的影响D探究水的组成7 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C可增加生成物的质量D在化学反应后其化学性质发生了变化8 . 下列关于空气的说法，正确的是A氮气可用作食品保护气和生产氮肥B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D导致空气污染的气体主要有SO2、CO2、NO29 . 正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是（ ）A用电子天平称取12.9gNaCl固体B用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水C向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水D用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.510 . 日常生活中的下列变化，主要发生了物理变化的是A蔬菜腐烂B面包发霉C灯泡通电后发光D菜刀生锈11 . 下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）ABCD12 . 下列操作可以鉴别空气，氧气和一氧化碳三瓶气体的是（ ）A观察气体的颜色B闻气体的气味C插入燃着的木条D倒入澄清的石灰水13 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理不合理的是（ ）。A催化剂可以加快化学反应速率，也可以减缓化学反应速率B置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应C盐通常是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，但它也属于盐D将氯化氢和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都属于酸14 . 为了让灯泡耐用，在制灯泡时常在炮内涂一层物质，将其中的氧气除去，这种物质是（ ）A木炭B硫C铁丝D红磷15 . 下列各组物质，按混合物、化合物顺序排列的是A海水、碳酸钠B冰水、水银C酱油、硫磺D液氮、氖气16 . 下列叙述正确的是A熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭或用灯帽盖灭B为了不浪费药品，可将实验时剩余的药品放回原瓶C用滴管加液体时，为了防止液体飞溅，滴管应紧贴试管内壁D给试管内固体加热时，应先进行预热，再把酒精灯火焰固定在放固体的部位17 . 下列实验基本操作中，正确的是A倾倒液体B过滤C加热液体D熄灭酒精灯二、填空题18 . 现有木炭硫磺红磷铁丝蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用编号回答下列问题:（1）实验时瓶底必须放少量水或沙的是_；（2）生成白色固体的是_；（3）生成的气体会污染空气的是_；（4）反应不属于化合反应的是_。19 . 2014年4月，清华大学化工系学生科研团队积极捍卫百度百科词条之一“对二甲苯（简称：PX）”的科学解释行动，成为一道坚守真理的亮丽风景。（1）清华学子成功修改了“PX”的网络词条，其关键词如下：“PX”是对二甲苯的缩写，是一种可燃、低毒性化合物，其毒性略高于乙醇。这里描述PX的_（选“物理”或“化学”）性质。（2）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX：_。（3）对二甲苯的分子结构模型如图所示，则PX属于_（填“有机”或“无机”）化合物。其中碳、氢元素的质量最简比为_。（4）近年来，因建设“PX”项目而引发各种争议，源于人们对它认识的局限性。假如你是某地公示发展PX项目的居民，请选出你的建议和理由是_（填序号）。大力支持发展PX项目，因为可控一些不利因素，可增加财政收入和就业机会适度发展PX项目，必须在环保安全评价和民意调查再决定，选择更安全的工业园区反对建设PX项目，因为化工项目将会带来环境污染，影响身体健康20 . 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_。（2）可以直接加热的玻璃仪器是_。（3）用来量取一定量液体体积的仪器是_。（4）实验室常用的加热仪器是_。21 . 根据下列有关实验回答问题：（1）A实验反应的化学方程式是_，中如果瓶中没有少量的水，导致的后果能是_。（2）B是测定空气中氧气含量的的实验改进，改进后的优点是_。（3）C中探究铁生锈条件的实验，还必须探究的条件是_。22 . 分类是化学学习和研究的重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同。分类分类标准类别一：空气、海水类别二：水、氧气、氧化铜从组成物质的种类多少分为_和_烧杯集气瓶锥形瓶量筒能用于加热的仪器：_（填序号）；不能用于加热的仪器：_（同上）。根据仪器能否加热来分23 . （1）鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_。已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_法收集硫化氢。写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式： _（2）已知毒品海洛因的化学式为C21H23NO5，它由_种元素组成，一个分子由_个原子构成。（3）在净化后的空气 食盐水 液态氧 蒸馏水 澄清的石灰水 冰水混合物白酒 中属于混合物的是_，属于纯净物的是_。三、实验题24 . 某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请据图回答问题：（1）A中反应的化学方程式_；B中白磷不燃烧，原因是_。（2）C、D中看到的现象分别是_、_，其中D中反应的化学方程式_。（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因_。（4）用F装置收集气体的依据是_，用方程式表示验证F装置中的气体_。25 . 如图一所示，点燃蜡烛，用蜡烛的火焰加热铜丝，23分钟后，观察到白磷燃烧，写出反应的化学方程式_，铜丝的作用是_接着，红磷被燃烧的白磷引燃并延烧，产生白烟，此时熄灭蜡烛，向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间（如图二），此操作的目的是_当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后，可观察到烧杯内的液面逐渐下降；待瓶体内的气体完全冷却到室温时，瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线（如图三所示）由此说明：_约占空气体积的 如果该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶，要达到上述实验效果应先对米醋瓶进行的加工是_26 . 就蜡烛燃烧时火焰的焰心及其生成物进行了以下探究，请你完成下列问题。（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1 s后取出。现象如图中A所示，这证明焰心_。（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图中B所示)，将燃着的木条接近玻璃管的上口，上口处产生火焰。这说明焰心物质具有的性质是_。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_。结论：蜡烛燃烧的文字表达式为_。第 8 页 共 8 页