石家庄市2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题（II）卷

石家庄市2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下面文字，根据拼音写出汉字。我们何其幸运，可以看到一朵蔷薇花在湿润的空气里慢慢zhn放，可以在静m的清晨听到鸟儿的啁啾，可以嗅到一整个季节新开的桂花悠长、qn 人心脾的芬芳，可以触摸一片树叶如此细n的纹理，可以回忆生命的苦涩、辛酸、甘甜.生命是不会有真正的黑暗的。_ _ _ _二、现代文阅读2 . 仔细阅读下面的新闻，把导语部分补充完整。在劳动中成长北京一零一中学初二年级参加学农活动（本报讯）2018年10月14日-19日，_。学农课程从15日正式开始，共分为走进农业、走进生活、走进智能化养殖中心、走进渔业、走进爱国主义教育等五个部分。在中国农机院昌平农机实验站的专业教室里，同学们学完理论知识后，在老师指导下把所学知识运用到实践中。做豆腐、做饸饹面、做饼干、做馒头、包饺子、钓鱼、挤牛奶、衍纸、做花灯、做微景观同学们都兴致高昂。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行：做豆腐前的磨豆子让人转圈转到头晕；翻地移苗说起来简单，但挑粪一项就让人望而却步；西红柿炒鸡蛋究竟是先放西红柿还是先放蛋？刚做的饸饹面，是不是忘记了筛面的步骤？煮进锅里的饺子怎么样才算熟？男耕女织，我是男生为什么要织布？同学们从开始的信心满满到实践中的手忙脚乱，再到成品出来后的兴高采烈，让人不由感叹。一周的时间远离手机，远离家人，全心投入到与同学的合作交流中，同学们学会了与他人和谐相处，同时也体会到了劳动的艰辛，从劳动中找到了快乐，真正把“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”落实到了行动上。经过5天的学农，老师们也发现同学们的精神面貌发生了很大变化：学会了包容，懂得了合作；学会了关心，收获了友谊这些变化印证了“在劳动中成长”的主题。而家长们由开始担心孩子们离开家庭不会照顾自己，到惊喜地发现孩子动手能力增强，能参与到家庭劳动中了，充分感受到了学农的必要性。实用类文本阅读昆虫般大小的机器人一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。特别是控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。但微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。3 . 下列说法不符合文意的一项是（ ）A大型机器人的发动机沉重昂贵，小型机器人的造价会比大型机器人便宜很多。B许多微型机器人通力合作，其功用是一般机械无法比拟的。C机器人微型化需要克服技术上的障碍，最主要的就是动力问题。D微型机器人的批量生产不是指日可待的事情。4 . 将大型机器人与微型机器人作比较，下列说法中不正确的一项是（ ）A微型机器人的造价要比大型机器人要便宜得多B目前机器人所能做的工作大都可由相应的机器来取代，但机器却不能完成微型机器人的工作。C微型机器人所能从事的工作将对人类生存的影响要比大型机器人大的多。D大型机器人的主要缺点是控制硬件需要的徽晶片太大，而微型机器人生产的难度主要是制作技术要求太高。5 . 微型机器人要研制并日常使用需要面对哪些困难？请用简洁的语言归纳。阅读大自然的语言选段，回答小题。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。6 . 请你结合上下文，简要分析第段中加点词“一定”的表达作用。7 . 中国古代诗歌中包含物候资料，具有科学价值。（1）吴融：“太行和雪叠晴空，二月郊原尚朔风。”（山西长治，北纬36度）钱起：“二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。”（长安，北纬34度）这两首诗说明物候来临受_的影响。（2）白居易：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明物候现象在春夏两季与_有关。8 . 选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？9 . 3月26日是妍妍的生日，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺，令妍妍惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答妍妍的疑惑吗？三、文言文阅读阅读论语十二章选文，完成文各题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而10 . 解释下列句中加点的词语不亦说乎温故而知新不遇矩饭疏食饮水11 . 用现代汉语翻译下列句子学而不思则罔，思而不学则殆。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。12 . 选文中包含了不少成语，请写出四个。13 . 宋开国丞相赵普说“半部论语治天下”，这句话是什么意思？有什么目的？四、句子默写14 . 古诗文默写（1）与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：_，_白雪歌送武判官归京；（2）_，愁云惨淡万里凝。白雪歌送武判官归京（3）求之不得，_。诗经二首（4）_，在河之洲。诗经二首（5）_，白露未已。所谓伊人，_。诗经二首（6）忽逢桃花林，夹岸数百步，_，_，_。桃花源记五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首词，回答后面的问题。相见欢宋朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。注释：倩：请人代自己做。扬州：当时为南宋杭击金兵的前线。（1）词中一个“_”字，概括了国土沦丧的现实；“簪缨”一词运用借代手法，代指_。（2）“试倩悲风吹泪过扬州”借物抒情，读来催人泪下，请简要赏析。六、语言表达16 . 解释下列句中加点的词。等死，死国可乎徒以有先生也欲信大义于天下流血五步，天下缟素此人可就见，不可屈致也猥自枉屈，三顾臣于草庐之中七、名著阅读17 . （题文）名著阅读（1）“他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在阴死间里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是碰壁。”这段文字里的两个人物是无常中活无常和死无常。人们对他们的态度是。（2）洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。这个文段选自我国古典名著水浒，作者是元末明初小说家。从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？八、综合性学习18 . 综合性学习。请根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关问题。（1）图表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。年度人均阅读量人均阅读时长（每天）纸质体书（本）电子书（本）纸质阅读（分钟）电子阅读（分钟）20174.663.1220.388.1220184.673.3219.8110.70（2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言稿，表达自己的观点并简述理由。毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。九、作文19 . 根据下面的要求写一篇文章。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇文章。要求：(1)内容充实，感情真挚；不得抄袭、套作，不少于600字。(2)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 7 页 共 7 页