岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（I）卷

岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）科举制选官的标准是（ ） A . 才能B . 品德C . 才学D . 军功2. （2分）唐代人出行喜欢（ ）A . 坐车B . 骑马C . 乘车D . 步行3. （2分）科举制度在我国存在的时间是（ ）A . 500年B . 700年C . 900年D . 1300年4. （2分）我国古代主要是采取科举制选拔官员。下列最早对考生采用殿试方式的皇帝是（ ） A . 唐太宗B . 武则天C . 唐玄宗D . 明太祖5. （2分）列有关我国古代科举制的表述，错误的是（ ）A . 隋朝时期，科举制创立B . 唐朝时期，科举制进一步完善C . 科举考试的命题范围只有四书五经D . 参加科举的考生有希望成为政府官员6. （2分）魏晋时期，选拔官员的主要标准是（ ） A . 才能和学识B . 门第和出身C . 民族和地域D . 等级和财产7. （2分）“十年苦读无人问，一举成名天下知。”科举制度对于平民老百姓最大的意义是 （ ） A . 增强了国家机构的活力和办事效率B . 扩大了中央政权的社会基础C . 拥有相对公平的竞争机会D . 给社会带来了革新气象和创造精神8. （2分）西安世园会的会徽取名为“长安花”，取意于“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这句诗反映了当时读书人十年寒窗，终于考取功名的喜悦之情。这句诗反映的是我国古代的（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 三省六部制9. （2分）清代有奏折指出：“欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，必自先停科举始。拟请宸衷独断，雷厉风行，立沛纶音，停罢科举。”该奏折的内容奏请朝廷 （ ）A . 重视科举B . 完善科举C . 发展科举D . 废除科举10. （2分）我国科举制正式创立于（ ）A . 隋炀帝时B . 唐太宗时C . 唐玄宗时D . 隋文帝时11. （2分）下列关于科举制的说法中，正确的是（ ）A . 注重背诵，不注重考查治理政事的能力B . 毫无公平公正性可言C . 看重门第，不利于选拔人才D . 通过分科考试选拔官员12. （2分）我国科举制正式诞生是在（ ）A . 唐玄宗时B . 唐太宗时C . 武则天时D . 隋炀帝时13. （2分）科举制度创立于（ ） A . 秦朝B . 汉朝C . 隋朝D . 唐朝14. （2分）元代高明在琵琶记中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗歌反映的社会现象最早出现的时期是（ ）A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 宋元时期D . 明清时期15. （2分）高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗（ ）A . 世袭制B . 九品中正制C . 科举制D . 八股取士16. （2分）下列措施促进当时中国社会向前发展的是（ ）A . 科举制的创立B . 焚书坑儒C . 八股取士D . 闭关锁国17. （2分）南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是（ ）A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗18. （2分）开始用分科考试的方法选拔官员的皇帝是（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 武则天19. （2分）封建统治者重视科举制度的根本原因是（ ）A . 为了选拔有用的人才B . 为了控制选官权力C . 为了巩固自身统治D . 让更多读书人改变命运20. （2分）宋代，有个名叫孙山的才子，他和一个同乡的儿子一起去参加举人的考试。孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取。他就随口念出两句不成诗的诗句来：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”从此，人们便根据这个故事，把投考学校或参加各种考试，没有被录取，叫做“名落孙山”。那么他们参加的科举考试开始于（ ）A . 武则天时B . 隋文帝时C . 隋炀帝时D . 唐太宗时21. （2分）古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 唐玄宗22. （2分）科举制有一定程度上体现了公开公平地选拔人才，它正式创立于（ ）A . 隋文帝时期B . 隋炀帝时期C . 唐太宗时期D . 武则天时期23. （2分）下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（ ） A . 实现了南北重新统一B . 开通了纵贯南北的大运河C . 创设了科举制度D . 开创了“贞观之治”的局面24. （2分）唐朝科举，以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）科举制是用分科考试的方法来选拔人才科举制是政府选官的主要来源科举选拔的标准是择优录取科举考试基本年年进行A . B . C . D . 25. （2分）孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（ ）A . 扩大了中央政权的社会基础B . 增强了国家机构的活力C . 给社会带来革新气象D . 使专制集权统治极度膨胀26. （2分）有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是（ ）A . 世袭制B . 郡县制C . 九品中正制D . 科举制27. （2分）隋唐时期政府实行科举考试主要是为了（ ）A . 树立皇帝的威信B . 选拔门第不高而有才华的人参政C . 加强对教育的管理D . 禁止贵族做官28. （2分）观察“举子看榜”图，这种情景最早出现在（ ）A . 汉代B . 隋代C . 唐代D . 宋代29. （2分）“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗（ ）A . 善于用人B . 虚心纳谏C . 科举取士D . 勤政爱民30. （2分）下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ）A . 创立考试办法选拔官员B . 开创进士科C . 增加科举取士名额，提高进士地位D . 增加科举考试科目二、 材料分析题 (共2题；共30分)31. （15分）阅读材料，回答问题。材料一：隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试。杨齐福科举制度与近代文化材料二：隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。北师大版中国历史（七年级下册）材料三：科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。材料四：（唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐五代王定保唐摭言（1）根据材料一回答，科举制正式诞生于哪位皇帝在位时期？他设置了什么考试科目？ （2）对比材料二和材料三，选官的标准发生了什么变化？ （3）材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见，中国古代统治者推行科举制度的根本目的是什么？ 32. （15分）阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：“天下英雄，入吾彀中。”唐太宗材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”材料三：见下图，唐朝时，新科进士常在此塔下题名留念。材料四：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的孙中山请回答：（1）以上材料都是围我国古代哪种选官制度而言的？该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？ （2）该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？ （3）此外唐代对该制度的完善作出重要贡献的还有哪两位皇帝？ （4）请写出这种制度实行的作用（任答一点） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题；共30分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、