高二语文上学期第三次月考试题4 (2)

普宁市第二中学2018届高二级上学期第三次月考语文试题 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。2.用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑；答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卷的整洁。第I卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读(9分，毎小题3分)一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13小题。唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的凉州词“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的静夜思是一样的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌，思念和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚。时时面对的东西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。（摘编自陈鹏举诗与歌词）1.下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。B即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。C现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。D在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（3分）A历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。B现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。C比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌我和你显得更为出色。D李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（3分）A王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。B在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。C杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。D时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成46题。(12分)中国航空之父冯如1909年9月21日，美国奥克兰市郊匹满高地的伍吉典梓农场。一架升降舵装设在飞机前部的鸭式布局轻型飞机在农场崎岖不平的地面上由慢而快地滑行着升上天空。那个驾驶着简陋的飞机在1015英尺之间的低空飞行了约半英里航程的年轻、挺拔的身影，犹如一道永恒的闪电，把自己的名字镌刻在天空上-冯如。中国航空之父，首位驾驶自制飞机上天的中国人。旧金山是一座美丽的城市，是美国西部重要的金融中心和贸易港口。这座城市人口众多，工业发达，冯如终其一生的对于机器和工业的迷恋就是从这里开始的。他白天在工厂劳动，晚上回家学习，研读各类科技书籍。经过十年的工作实践和学习，冯如精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。特别是他制造的小型发电机，不但运输、移动方便，而且发电效率优良。他设计制造的抽水机、打椿机、发电机、无线电报机等轻便耐用，深得社会赞誉。1906年前后，有两件事情给冯如内心带来了强烈震撼。一是1903年12月17日，莱特兄弟自制载人动力飞机试飞成功，揭开了世界载人动力飞行史的第一页。冯如萌生了效仿莱特兄弟试制飞机的念头。二是1904年，日本和沙皇俄国为了争夺我国东北的特权，在中国的土地上进行了一场狗咬狗的战争。1905年9月两国在美国的调停下签订朴茨茅斯和约，和约竟规定将辽东半岛南端的旅顺口、大连及附近海域转让给日本；从长春到旅顺口的铁路也交给日本所有。这件事情更使他坚定了研制飞机的决心。冯如为祖国的不幸痛苦不已，他的机器梦破灭了：是(指制造机器) 岂足以救国者。吾闻军用利器，莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死！从此，他立下了航空救国的思想，发誓要用自己的一技之长报效祖国。冯如勤奋学习、研究，先后从美国科学、航空学航空器和昆虫式飞机等当时著名的航空科学书刊上，搜集了大量制造飞机的技术资料。为了探索飞机的制造和驾驶技术，冯如通过观察飞鸟的飞行情况，领会到要制造一架能够在空中飞行的飞机，不但要有合理的外形，良好、稳定的操纵系统，而且要达到最大功率和最小重量的完满结合。经过充分观察研究之后，冯如选定以莱特式飞机为设计飞机的主要蓝本，同时参考花曼、寇蒂斯、伯里利奥等当时著名飞行家的飞机图形绘制成飞机结构施工图。在施工过程中，由于资金不足，无法购置足够的生产工具，飞机的大小零部件都只能用简单的工具和手工操作完成，花费很多时间，才能制成一个合规格的零部件。冯如的家人也屡屡催促他回国团聚，冯如复信婉言劝慰，并毅然宣布，飞机不成，决不归国。1909年9月21日傍晚，冯如驾驶着经过检验和更换了新车轮的飞机，冒着强风，在伍吉典梓农场崎岖不平的地面上起飞。围绕着一座小土山，飞机作椭圆形航线的绕空飞行，高度保持在1015英尺之间。在未经试飞证实确属安全之前，冯如不打算冒太大的风险，进行更高的飞行。飞机飞行了一圈，航程约半英里。这表明这架飞机具有良好的飞行性能，能够如意地进行操纵。冯如首次试飞的成功，标志着中国航空史的开端。1909年9月23日，美国旧金山考察家报、旧金山呼声报等英文日报，分别以在航空领域，中国人把白人抛在后面、中国人驾驶自制的飞机在空中飞行为题，报导了冯如制造飞机及试飞成功的经过，大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。相关链接?冯如制造飞机和试飞成功的消息，很快传到了中国。当时国内发生了多次反清武装起义，清政府两广总督张鸣岐想利用冯如为其建立航空部队，电召冯如归国，许以破格录用。航空是当时最尖端的科学技术，冯如完全可以用他掌握的航空科学技术知识，在美国经营航空事业，赚取大量金钱，但冯如毅然回国。1912年8月5日，经民国临时政府批准，冯如在广州郊区做第二次飞行表演。冯如意欲使飞机飞得更高，将两手所持之机关一抽，不意用力过猛，该机直上，头高尾低，冯如两足浮松，全身下坠，飞机亦即坠落。冯如头、胸、股各部均受重伤。终因失血过多，抢救无效，撒手人寰。一代英豪，就此长眠，时年29岁。4.下列对材料有关内容的分析和概括，错误的一项是(3分)A.旧金山对于冯如的意义在于，提供了他学习机械制造的完整理论，并能够在实践之中不断应用，使他最终研读各类科技书籍，精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。B.祖国的积贫积弱，激发了冯如强烈的爱国热忱，使他更加勤奋地学习研究，搜集资料，尤其是自己最感兴趣的飞机制造相关资料。C.冯如试飞成功，美国的报纸大力加以报道，这对中国航空事业的发展具有重要意义，也大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。D.冯如回国后第二次在广州郊区进行飞行表演，以大无畏的勇气，努力使飞机飞得更高，由于用力过猛，飞机失事，冯如遇难，年仅29岁。5.为什么称冯如为中国航空之父?请结合材料简要概括。(4分)6.央视近期正热播“大国工匠”，冯如作为一名飞机设计工程师，你认为大国工匠的精神品质在他身上有怎样的体现?请结合材料简要分析。(5分)（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成79三题(14分)冬天记忆张海生虽然时隔已经很久远了，但我却依然念念不忘。在那物质极度贫乏的冬天里，一块石头、一堆柴草、一根鸡绒毛很自然就成了我患难的伙伴。我记忆里的冬天是那样的寒冷，我穿着厚厚的棉袄棉裤走在上学的路上，寒风打着呼哨扑过来，刀一样地扎疼我的脸，割疼我的耳朵，顺着袖口、脖子、胸口往棉衣裤里钻。教室里没有取暖的设备，窗户上常常没有玻璃，取而代之的是厚厚的白塑料布或纸袼褙片儿，风刮过来嘭嚓作响，顺着缝隙往教室里钻，坐在教室里，写字的手冻得拿不住笔，把两手抄进棉袖筒里或凑到嘴上哈几口气暖暖手再写。下雪的日子，冰天雪地，树木上、老墙上、屋顶上全是雪，整个世界萧杀而苍茫。消雪的日子，更是冷得厉害，房檐上垂挂着短则几寸、长则数尺的小檊杖一样粗细的冰凌柱，哩哩啦啦的滴着水。我们用一根长长的竹竿，一根根将冰柱捣下来，小手冻得象透明的红萝卜。晚上睡觉的时候是最受罪的时候，脱了衣服往被窝里钻，被窝里冰凉冰凉，冻得人浑身哆嗦，大半夜也暖不热。那时候我曾想，晚上我要能有一个温暖的被窝该有多幸福呀。那些个冬天留给我最深刻的印象就是寒冷。在梦一般的记忆里，我用驱寒的方式，用寻找温暖的方式，度过了一个个自由、率真、充满野趣的冬天。在学校里，下课的铃声一响，我们就跑着挤到一堵太阳光照得到的背风的墙根前，一字排开从两边往中间挤，使劲的挤，一边挤一边高声喊叫：挤挤，挤老干，挤出老干我喜欢。挤挤，挤老干，挤出老干我喜欢。如果中间的那一位被挤出来了，就迅速的跑到两端继续往中间挤，直到浑身发热，浑身出汗。我们还打皮老尖儿、迈大步、推铁环、吹鸡毛上天。放学了，几个同学一合计，直奔老麦场的麦秸垛，在麦垛的一方掏一个洞，再到地里偷几个白萝卜，用竹批儿剥去厚厚的一层皮儿，躺在麦秸洞里吃得津津有味，辣甜绕口。有时候，我们也会跑到大河塄的格档堆上，用自制的枪、棒做武器干中美、捉迷藏，我们常常忘记了时间，直玩得天昏地黑。麦场的小庵也是我们常去的地方，我们会在小庵的朝阳背风处挖一个坑，坑沿上垒几块土坯或砖块，然后到地里去拾些树梢干柴，点上火取暖，有时还用泥包住用弹弓打来的麻雀，放到火里烧烤，等到泥烧干了的时候，剥开泥块，麻雀的羽毛也会被烧的无影无踪，烧熟了的麻雀肉热气腾腾，再撒上些从家里偷来的盐，一边烤火一边吃，香甜而温暖。在关于寒冷的记忆中，尤其使我难忘的是那些圆溜溜、胖乎乎的鹅卵石，不知从啥时候开始，我冬天的冷被窝里竟有了这些可爱的小伙伴。那是母亲去城河里洗衣服时捎回来的，母亲选择了这些大小适中，形状可爱的鹅卵石洗净带回家。傍晚做饭时，母亲将几块石头围在煤火口边，到了睡觉前石头已经被炕得很热，母亲又把每一块石头用一块包袱布裹住，放进我和弟弟妹妹的被窝。我钻进暖和的被窝里，脚蹬一块石头，怀抱一块石头，冬天的寒冷已躲得无影无踪。时光已过去了几十年，如今我的女儿已将大学毕业，当我和她谈起这些往事，她听得一脸茫然，不知所云。当然我理解女儿，在这个地球逐渐变暖，北方再也找不到大雪，空调、水暖、电暖、暖水袋随处可见的年代，让女儿去理解一块石头的作用，理解人与人挤在一起用来取暖的方法，的确愚顽可笑。但我这个从贫穷年代走过来的人，怎么能够忘记了对一颗萝卜的回味，对一块石头的怀想，对一缕阳光的感恩呢？7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是(4分)A.文章开头对于“一块石头、一堆柴草、一根鸡绒毛”的强调，重在突出在物质生活极度贫乏的年代，曾经带给自己怎样的生活体验，也为下文的写作埋下伏笔。B.第二段关于寒冷的描写生动形象，作者把自己对于寒冷的深切体验细致地进行描绘，目的是为与后文写女儿的生活进行对比，从而表现女儿的茫然无知。C.一块石头，被母亲用来作为驱走严寒的工具，一方面照应了前文的冬天的记忆，另一方面，也表现了母亲对子女博大的母爱以及生存的智慧。D.本文是一篇回忆性的叙事散文，对于冬天的寒冷记忆，不仅作者的女儿不能体悟，在读者看来，这也是一篇充满童趣的生活化气息浓厚的文章，让作者忘却痛苦。E.文章结尾“但我这个从贫穷年代走过来的人，怎么能够忘记了对一颗萝卜的回味，对一块石头的怀想，对一缕阳光的感恩呢？”这是本文的主旨所在。8.文章中多处运用细节描写，请找出两处进行赏析。（4分）9.作者以“冬天的记忆”为题有着怎样的情怀，请结合作品简要分析。（6分）二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013小题。杜如晦，字克明，京兆杜陵人。少英爽，喜书，以风流自命，内负大节，临机辄断。隋大业中，预吏部选，侍郎高孝基异之，曰：“君当为栋梁用，愿保令德。”因补滏阳尉，弃官去。高祖平京师，秦王引为府兵曹参军，寻徙陕州总管府长史。时府属多外迁，王患之。房玄龄曰：“去者虽多，不足吝，如晦王佐才也。大王若终守籓，无所事；必欲经营四方，舍如晦无共功者。”王惊曰：“非公言，我几失之！”因表留幕府。从征伐，常参帷幄机秘。方多事，裁处无留，僚属共才之，莫见所涯。王为皇太子，授左庶子，迁兵部尚书，进封蔡国公，食三千户，别食益州千三百户。俄检校侍中，摄吏部尚书，总监东宫兵，进位尚书右仆射。与玄龄共管朝政，引士贤者，下不肖，咸得职。监察御史陈师合上拔士论，谓一人不可总数职，阴剀讽如晦等。帝曰：“玄龄如晦不以勋旧进，特其才可与治天下者，师合欲以此离间吾君臣邪？”久之，以疾辞职，诏给常俸就第，医候之使道相属。会病力，诏皇太子就问，帝亲至其家，抚之梗塞。薨，年四十六，帝哭为恸，赠开府仪同三司。及葬，加司空，谥曰成。手诏虞世南勒文于碑，使言君臣痛悼意。方为相时，天下新定，台阁制度，宪物容典，率二人讨裁。每议事帝所，玄龄必曰：“非如晦莫筹之。”及如晦至，卒用玄龄策也。盖如晦长于断，而玄龄善谋，两人深相知，故能同心济谋，以佐佑帝，当世语良相，必曰房、杜云。（节选自新唐书杜如晦传，有删节）10对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A去者虽多，不足吝 吝：可惜B僚属共才之 才：认为有才能C医候之使道相属 属：嘱咐D及葬，加司空，谥曰成 谥：据一生品德行为而评定称号11下列句子中，全都能表现杜如晦深受太宗器重的一项是（3分）君当为栋梁用，愿保令德因表留幕府总监东宫兵，进位尚书右仆射裁处无留，僚属共才之诏给常俸就第，医候之使道相属 台阁制度，宪物容典，率二人讨裁A B 12下列对原文的概括分析，不正确的一项是（3分）A杜如晦年轻时有大志 ，能决断。在参加吏部预选时得到高孝基的称赞，认为他有栋梁之才。B由于得到房玄龄的举荐，杜如晦深受唐太宗重用。后来担任宰相，出谋划策，制定宪章制度，成为唐太宗的得力助手。C许多同僚对杜如晦的才能十分称赞。但也有人对他深受皇帝的器重有异议，上书说一个人不可兼任几个职位，暗中讽喻杜如晦等人，受到唐太宗的斥责。D杜如晦英年早逝，皇帝非常痛惜。在他死后加官爵，赐谥号，并且亲自撰文表示哀悼。13翻译文言文阅读材料中划线的句子（10分）（1）大王若终守籓，无所事；必欲经营四方，舍如晦无共功者。（2）与玄龄共管朝政，引士贤者，下不肖，咸得职。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词完成14，15题。汴河怀古二首(其二)皮日休(1)尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事(2)，共禹论功不较多。注释：(1)皮日休：是唐后期的诗人，当时唐王朝政治腐败，民生凋敝，统治者却奢侈依旧，残暴日甚。(2)水殿龙舟事：当年运河竣工后，隋炀帝率众二十万出游，自己乘坐高达四层的“龙舟”，还有高三层、被称为浮景的“水殿”九艘，此外杂船无数。14.这首诗主要运用了哪些表现手法?请作简要分析。(5分)15.这首诗既以“赖通波”来论大运河之功用，又以“共禹论功”来论隋炀帝之功德，似乎是赞扬隋炀帝，你认为呢?结合诗句谈谈你的看法。(6分)（三）名句默写（5分）16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）归去来兮辞中诗人对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗是： , .（2）王勃滕王阁序一文中，为我们描绘了一幅天阔水远，晚霞绚烂的秋景的句子： , .（3）且举世誉之而不加劝， . 第II卷表达题四、语言文字运用（20分）17、下列各项中，加点的词语运用正确的一项是（ ）（3分）A、南昌一家生产酱油的企业，一直在他们生产的酱油中添加代色素、黏稠剂等，却大做广告说“绝对没有任何添加剂”，这简直是掩耳盗铃。B、他昨天到我家做客，泡的新茶他一口没喝，说中国的茶只是下里巴人解渴的东西，远不如外国的饮料好喝的东西，远不如外国的饮料好喝。C、国家发展和改革委员会谈到关于“十二五”规划纲要的起草过程时说：“十二五规划纲要的每个字在起草的过程中都是咬文嚼字的，每一篇都是上下紧扣、紧密衔接的。”D、有专家称中国的一些电视人不擅长把传播主流价值观的节目做得生动有趣，往往把本来生动的内容做得索然无味。 18下列各句中，没有语病的一句是（3分）A8月26日凌晨，京珠高速韶关段发生一起特大车祸，一辆大客车从后撞上一辆停下维修的大货车，造成17人死亡。交警部门提醒司机规范操作，最大限度地消除潜在的隐患。B据中国指数研究院最新发布的百城房价指数显示，2016年6月份全国100个城市（新建）住宅平均价格为10564元/平方米，环比在经历连续8个月下跌后，本月微涨021%。C预计于2017年建成的港珠澳大桥，是桥、岛、隧一体化超级交通集群工程，将从根本上解决阻碍港珠澳三地交通的问题，成为深化港珠澳合作、促进三地繁荣稳定的“金桥”。D近日，工信部发出通知，移动终端经营商要本着“谁拥有谁管理”的原则，对微视频、微记录、微电影等视听节目推进先验后播的管控制度。19.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）结合这封辞职信所使用的语言，简单直接的文字是年轻人惯用的表达方式。更重要的，这一封辞职信是在多个行业频频有人辞职创业的当下，以最直接的方式反映了社会现实，并且直戳大众心坎。从传播学的角度来看，这句话的走红符合网络流行语的一般语言特征。“世界那么大，我想去看看”何以迅速火爆？网络流行语一般具有以下特征：年轻化、有文化、源于社会现实并可以影响现实。“最文艺”是网友对这封辞职信的另一重要评价，文字中包含的文化得到网友称赞。A B. C. D. 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(5分)啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。 ，如徐干情诗“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情，曹植杂诗七首“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始，啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样，成为名士风度的象征。 ，据记载，阮籍之啸可“闻数百步”，南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。 ，与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关;也和他常与善啸高人切磋，其人其事得六朝以来文史家的关注有关。21、鄱阳二中准备在全新推广诗歌阅读活动，来提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份，写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。要求：运用两种以上的修辞手法，语言生动形象。（不少于60字）（6分） . . . . 五、作文（60分）22、阅读下面的文字,根据要求作文。某企业举办创意设计大赛，大学生小云经过反复酝酿，确定了创意主题和设计方案，并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终，小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖，获得3万元高额奖金。某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果，表示要一起协商，合理分配奖金；小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾，帮助小腾缓解家庭的经济压力；而小腾则建议大家把奖金都拿出来，设立创新驱动基金，以便鼓励更多同学参与创新活动。对于三人的不同想法，如果你是老师、企业家或家长，你倾向于哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 普宁市第二中学2018届高二级上学期第三次月考 语文参考答案1. B【解析】B项有效信息在第一段：“当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？”从这句话中不能得出李白的诗歌晚唐就不再流行了。本小题逆推错误。2. D【解析】A项原文在第二段：“从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌，流行也有时代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此题张冠李戴。B项信息源在第二段：“人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。”据此，“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。C项信源在第二段末：“还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的海内存知己，天涯若比邻相比，也是不见逊色的。”此项言过其实。3. C【解析】C项信息源在第一段末：“杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴和强化因果。4 D，冯如飞机失事只是一场意外，前面“大无畏的勇气”理解错误。5 （1）勤奋学习制造技术理论。（2）强烈的爱国热忱，他立下了航空救国的思想，发誓要用自己的一技之长报效祖国。（3）投入艰苦的飞机制造工作，飞机不成，决不归国，终于研制成功。（4）亲身试飞，最终试飞成功。（5）为飞机试飞献身。（答对三点得满分）6 （1）刻苦学习理论知识，勤奋钻研制造技术。（2）投入艰苦的制造过程。（3）亲自试飞成功并为之献身。（4）强烈的爱国热忱和责任意识。（5）对强国具有重大意义。（简要分析适当给分） 7 ：B,D 8 ：文章中典型的细节描写有下课之后在背风的墙根前，一字排开从两边往中间挤，使劲的挤，直到浑身发热，浑身出汗。这一处的细节描写，刻画出在那样一个贫穷寒冷的冬季，孩子们想出多种自我取暖的方式，使自己度过了一个个自由、率真、充满野趣的冬天。其次是母亲把石块炕热，用包袱裹住放进被窝，度过寒冷。这一处的细节描写突出了母亲对孩子的关爱。【考查点】本题考查分析鉴赏作品的艺术手法的能力。【解析】分析作品的细节描写，需要充分了解细节描写的作用，再结合语境回答。 9 ：（1）在寒冷的冬天渴望有一个温暖的被窝；（2）用驱寒的方式，用寻找温暖的方式，度过了一个个自由、率真、充满野趣的冬天。（3）玩得天昏地黑，拾些树梢干柴，点上火取暖，打麻雀，烧火烤，一边烤火一边吃，香甜而温暖。（4）得到母亲的照顾，钻进暖和的被窝里，脚蹬一块石头，怀抱一块石头，冬天的寒冷已躲得无影无踪。【考查点】本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。【解析】答题时，可根据文章的提示性语句结合作者的创作意图角度进行分析和概括。文章写作的层次很分明，主要内容在第二节到第五节，概括每一节的要点即可组织答案，“渴望有一个温暖的被窝”“自由、率真、充满野趣”“一边烤火一边吃，香甜而温暖”“冬天的寒冷已躲得无影无踪”这些词语准确地传达出作者的情怀。10 C（属：连接）11C（是高孝基对杜如晦的评价，是表现杜如晦的才能和僚属对他的称赞）12D（唐太宗要求虞世南勒文时要表达君臣痛悼的意思，并没有说亲自撰写文章，是错误理解和无中生有）13 答案见译文【参考译文】杜如晦，字克明，京兆杜陵人。年轻时英气勃发，性格豪爽，喜欢读书，自己风流倜傥，胸中怀大志，面对事情能果断。隋朝大业年间，参加吏部的选拔，吏部侍郎高孝基认为他有大才，对他说：“你应当是栋梁之才，有大用，希望保持美好的德行。”于是补授他担任滏阳县尉，杜如晦弃官离开。唐高祖平定京城，秦王推举杜如晦担任秦王府兵曹参军，不久外调陕州人总管府长史。当时秦王府属官大多外调，秦王担忧。房玄龄说：“离开的人虽然多，但不值得可惜，但杜如晦是能够辅佐大王您的大才。大王如果终生守住自己的封地，杜如晦没有什么用处；但想要管理整个国家，放弃杜如晦就没有可以跟你一起建功立业的人。”秦王大惊说：“如果您不说。我差点失去了他！”于是上表把杜如晦留在了幕府。杜如晦跟随秦王征战讨伐，经常参与谋划机密大事。当时正值事务多，如晦裁决处理事情没有保留，同僚属官一起认为他有大才，（他的才华）看不见边际。秦王封为皇太子，被授予授左庶子，升任兵部尚书，进封为蔡国公，食邑三千户，同时食邑益州千三百户。不久任检校侍中，加任吏部尚书，总监东宫兵，进位尚书右仆射。杜如晦与玄龄一起掌管朝政，推举贤能的士子，没才能的官员降职，让他们都得到恰当的职位。监察御史陈师合上拔士论，认为一人不可以执掌几个职位，暗中指责劝谏如晦等人。唐太宗说：玄龄、如晦不是凭借着以前的功勋提拔的，只是他们的才能可以跟我一起治理天下，师合想要用这来离间吾我们君臣的关系吗？很久以后，因为生病辞去了官职，唐太宗下诏像原来一样供给他俸禄并送到他的府邸，太宗派出的医生和看望他的使者在路途中一个接一个。恰逢他的病加重，太宗下诏书让皇太子亲自问候，太宗亲自来到他家中看望他，声音哽咽的抚慰他。死了，享年四十六，皇帝为他哭的非常悲伤，追赠他为开府仪同三司。到他落葬，追加为司空，谥曰成。亲自下诏书虞世南在墓碑上刻上碑文，让他表达自己对杜如晦沉痛悼念的意思。在杜如晦担任宰相时，国家刚刚安定，官府体系，规章制度，全都是他和房玄龄两人讨论决定的。每当在皇帝处讨论事务，房玄龄一定会说：“不是杜如晦就没有人可以谋划这件事。”等到杜如晦来到，最终还是用房玄龄的计策。因为杜如晦长于决断而房玄龄擅长谋划，两人非常了解，所以能同心协力，来辅佐皇上，当世之人说起良相，一定是称赞房杜 。14 借古讽今：通过讽刺为一己淫乐而倾尽国力开凿运河导致隋朝灭亡的隋炀帝警示当朝统治者。先扬后抑：“千里赖通波”是对隋炀帝开通大运河功绩的肯定，是扬；“若非”则表明作者对他的批评，是贬。（答到一点给3分，答到两点给5分）15 我认为不是赞扬，而是讽刺。（1分）“千里赖通波”肯定了大运河在客观上仍是后世福祉，“共禹论功”也将隋炀帝开凿运河的功德与大禹治水相提并论，看似赞扬隋炀帝，其实蕴含着深刻的讽刺。（2分）因为诗中对隋炀帝与大禹的论功有一个前提，即“若非”。“水殿龙舟事”深刻地揭示了隋炀帝开凿大运河在主观上并非与大禹治水为民谋福相同，而是为一己之享乐。（3分）16 悟以往之不谏，知来者之可追 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 举世非之而不加沮17 D A. 掩耳盗铃：把耳朵捂住去俞锒铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。此处不合语境。B.下里巴人：泛指通俗的、普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。此处望文生义。C.咬文嚼字：过分地斟酌字句（多用来指死抠字眼而不注音精神实质）。感情色彩不当，应为“字斟句酌”。13C【解析】A项重复赘余，“潜在”与“隐患”的“隐”同义；B项结构混乱，去掉“据”或“显示”；D项搭配不当，“推进先验后播的管控制度”中的“推进”改为“推行”。14.B【解析】引起话题，总起原因，紧承对网络流行语的特征进行说明，分别照应网络流行语的三个特征。20（1）啸可以用来传情达意。（2）其中阮籍的啸歌最为著名。（3）推究其能够成为啸歌的名家高手的原因。（填对一处给1分，填对二处给3分，填对三处给5分。意思对即可。）21、 示例：各痊同学，我国是诗歌 的国度。诗如茶，品之心旷神怡；诗如酒，饮之顿生雅兴。阅读诗歌能够提高我们的认识，丰富我们的思想，陶冶我们的情操。让我们在诗歌的海洋里扬帆前行，启动一次波澜壮阔的远航吧！22.略