中考英语的12个重要句型.docx

中考英语必考的12个重要句型，初中三年超高频考点，没理由不掌握！1.Its+adj.+forsb.+todosth. 对某人来说做某事怎么样，如：Itisdangerousforchildrentoplayinthestreet. 孩子们在街上玩是很危险的。2.Itstimeforsth. 是干某事的时间了；Itstime(forsb.)todosth.该干某事了。如：Itstimeforthemeeting. 该开会了。Itstimeforustogotoschool. 我们该上学了。3.Ittakessb.sometimetodosth. 做某事花某人一些时间。sb.spendsometime/moneyonsth./(in)doingsth. 某人花时间(金钱)在某事上/花时间(金钱)干某事。sth.costsb.somemoney 某事花某人一些钱。paysomemoneyforsth.为某事(物)付钱。如： Ittookmetwohourstowritetheletter. 写这封信花了我两小时的时间。 Hespendshalfanhour(in)readingEnglisheverymorning.他每天早上花半小时读英语。 Hespendsonehouronthehouseworkeveryday. 他每天花一小时做家务。 Thebikecostme500yuan. 这辆自行车花了我500元。 Ispent500yuanonthebike. 我买这辆自行车花了500元。 Ipaid500yuanforthebike. 我花了500元买这辆自行车。重要提示：cost主语一般为物；spend,pay主语一般为人。例 中it用作形式主语，动词不定式为真正主语。4.too+形容词/副词+todo.太以致不能 如： Iwastooexcitedtosayaword.我激动得一个字也说不出来。 Tomistooshorttoreachtheapple.Tom太矮了,拿不到那个苹果。重要提示：这是一个否定句型，不能在不定式前加not，可以用so.that.结构改写。例句 可以改写成：IwassoexcitedthatIcouldntsayaword.5.sothat.以便/以致 如： Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam. 为了能通过考试,他们学习很努力。 Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus. 他们起得很早,结果赶上了早班车。重要提示：在例句中，是引导目的状语;在例句中，是引导结果状语。一般来讲，若从句中含有情态动词，则sothat引导的为目的状语。若无情态动词，则sothat引导的为结果状语。6. 祈使句+then/or/and+陈述句 如：Workhard,and/then/andthenyouwillliveahappylife. 努力工作，你就会过上幸福的生活。Hurryup,orwewillbelateforschool. 快点，否则我们上学就迟到了。注意：以上句型都可以用条件状语从句来改写。例句可以改写成：Ifwedonthurryup, wellbelateforschool.7.表达建议的句型，如：Whynotdo.?为什么不? Letsdo.让我们做吧。 Shallwedo.?我们做好吗?Wouldyoulike/todo.? 你想要(做)吗? Willyoupleasedo.? 请你做好吗?What(How)aboutdoing.? 做怎么样? hadbetterdo/notdosth. 最好做/不做某事。如:Whynotgoandaskourteacher?为什么不去问问老师?Goodidea!Letsgo.好主意!走吧!Shallwegooutforawalk?我们去散步怎么样?No,Letsgotothezoo.不,我们去动物园吧。Willyoupleasefetchsomechalksforme?请你给我拿些粉笔,好吗?WhataboutsinginganEnglishsong?唱首英文歌曲怎么样?Wonderful!好极了!Youhadbetterputonthecoatwhenyougoout.你出去时最好把外套穿上。8.Idontthinkhisanswerisright.我认为他的答案不对。Icantbelievesheisright.我相信她是不对的。Youdontthinktheywillcometomorrow,doyou?你认为他们明天不会来,是吗?重要提醒：think,believe,suppose等接宾语从句，表示否定时要否定主句。变为反意疑问句时，若主语是第一人称，简短问句与宾语从句的主谓语保持一致，若主句主语是其他人称，与主句主谓语保持一致。例句变为反意疑问句应为：Icantbelievesheisright,isshe?9.such+名词性词组+that.；so+形容词/副词+that.如此以致如：Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一个好老师,我们都爱她。Itwassuchahotdaythattheydidntgooutforawalkasusual.这么热的天气,他们没有像往常一样去散步。重要提醒：(1)“such+a(an)+形容词+名词+that.”，可以改写成“so+形容词+a(an)+名词+that.”，例句可以改写成：Sheissogoodateacherthatweallloveher.(2)在“such+形容词+名词复数或不可数名词+that.”结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即：so+many/few+可数名词复数+that.，so+much/little+不可数名词+that.。如：TherearesomanypeopleintheroomthatIcantgetin.房间里人太多,我进不去。Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.那人很有钱,他能买一辆小汽车。10.therebe.;either.or.;neither.nor.;notonly.butalso.如：Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box. 他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。NotonlyyoubutalsoIwanttogotravelling.不但你，我也想去旅游。EitheryouorIamleavingforShanghai.要么你去上海，要么我去上海。Neitheryounorheisright. 你和他都不对。BothJackandTimareEnglish.Jack和Tim都是英国人。重要提示：当这几个句型连接主语时，谓语动词的人称和数要遵循“就近原则”。对比both.and.来记忆，both.and.连接主语时视为复数。11.enough+名词+todo.有足够的做某事；形容词/副词+enough+todo.足够做某事。如：Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohaveameeting. 有足够的地方容下这些人开会。Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox. 这个男孩儿力气够大,能搬动这只箱子。重要提示：enough作副词修饰形容词或副词时，放在所修饰词的后面，句子可以用so.that.句型改写。例句可以改写为：Theboyissostrongthathecancarrytheheavybox.12.enjoydoingsth.喜欢(爱好)做某事；liketodo/likedoingsth.喜欢做某事。如：Doyouenjoylisteningtomusic? 你喜欢听音乐吗?Iliketoswimintheswimmingpool. 我喜欢在游泳池中游泳。(喜欢到某一具体的地方游泳)Ilikeswimming. 我喜欢游泳。(只讲喜欢这项运动) 初中英语26种情景下的交际用语，太全了，必须收藏！问候(1) Hello!/Hi!你好!(2) Goodmorning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好!(3) Howdoyoudo! 你好(4) ImLucyKing.我是露西金。(5) AreyouPeterGreen?你是彼得格林吗(6) Yes,Iam/No,Imnot. 是,我是。/不,我不是。(7) Howareyou? 你好吗?(8) Howareyoutoday/thisafternoon/evening? 今天/下午/晚上好吗?(9) Fine,thanks.Andyou? 很好,谢谢。你呢?(10) Imfine,too. 我也很好。(11) HowisAmy/yourfather/yourmother? 艾米好吗?/你爸爸好吗?/你妈妈好吗?(12) Sheisverywell,thankyou. 她很好,谢谢。(13) Goodnight,Jane. 晚安,简。(14) Goodbye,Mike. 再见,迈克。(15) Seeyoutomorrow. 明天见。(16) Seeyoulater. 待会儿见。(17) Howseverything? 过得还好吗?(18) Justso-so! 还行吧!介绍(1) Whatsyourname? 你叫什么名字?(2) MayIhaveyourname? 能告诉我你的名字吗?(3) MynameisJones. 我叫琼斯。(4) JustcallmeTom. 就叫我汤姆吧。(5) Whatsyourfirstname? 你的名字叫什么?(6) MyfirstnameisBill. 我的名字叫比尔。(7) Howdoyouspellyourlastname? 你的姓怎么写?(8) JonesJ-O-N-E-S. 琼斯,J-O-N-E-S(9) Whoistheladyinwhite? 穿白衣服的那位小姐是谁?(10) Whatsyourfriendsname? 你的朋友叫什么名字?(11) HisnameisJohnSmith.他叫约翰史密斯。(12) JohnandIareoldfriends.我和约翰是老朋友了(13) AreyouJohnsbrother?你是约翰的兄弟吗?(14) No,Imnot. 不,我不是。(15) ThisisMrJones. 这是琼斯先生。(16) ThisisTom.Hesmyclassmate. 这是汤姆。我的同学。(17) Nicetomeetyou. 很高兴认识你。(18) Nicetomeetyou,too. 认识你我也很高兴。(19) Letmeintroducemyself. 让我自我介绍一下。(20) Idlikeyoutomeet.我想请你见见(21) Comeandmeet.来见见(22) Impleased/happy/gladtomeetyou. 很高兴见到你！告别(1) Goodbye!/Bye-bye! 再见!(2) Goodnight! 晚安!(3)ImafraidIhavetogonow.Itsgettinglate. 天太晚了，我得走了。(4) Letsgettogethersoon. 让我们不久再见。(5) Seeyousoon/later/tomorrow. 一会儿见/明天见!(6) Wehadagoodtime. 我们过得很愉快!(7) Thankyouforhavingus. 多谢款待我们。(8) Itsapleasure! 不客气。(9) Takecare. 请慢走。(10) Pleasegivemyregardsto.请代我向问好。(11) Pleasesayhelloto.forme.请代我向问好。打电话(1) Hello.MayIspeaktoMrGreen?你好，我可以和格林先生讲话吗?(2) Justamoment. 等一会儿。(3) Holdon. 等一会儿。(4) Hesnotin.MayItakeamessageforhim?他不在，我能替他捎个口信吗?(5) Yes,please. 是的，麻烦了。(6) Wouldyouanswerthephoneplease? 你能接一下电话吗?(7) Iwanttomakealongdistancecall. 我想打个长途电话。(8) ThisisMarySpeaking. 我是玛丽。(9) WouldyoutellMrGreenthatIcalled?你能告诉格林先生我给他打了个电话吗?(10) Imusthavedialedawrongnumber. 我一定拨错号了。(11) Icouldntgetthrough. 我打不通(12) Ihavetohangupnow. 我得挂电话了。(13) Wouldyoucallbacktomorrow?你能明天回个电话吗?(14) Theressomethingwrongwiththephone.电话出了点儿毛病。(15) Itriedtocallyou,butthelineisbusy.我试着给你打电话，但老占线。祝愿与应答(1) Wishyougoodhealthandlotsofhappiness.祝你身体健康，幸福快乐。(2) Goodluck(toyou)! 祝你好运!(3) MerryChristmas! 祝你圣诞快乐!(4) HappyNewYear! 新年好!(5) Happybirthday! 生日快乐!(6) Enjoyyourself! 祝你玩得愉快!(7) Havefun! 祝你玩得愉快!(8) Haveagoodtime! 祝你玩得愉快!(9) Congratulations! 祝贺你!(10) Thankyou,andyoutoo. 谢谢，也祝您快乐。(11) Thesametoyou. 把同样的祝福也送给您。道歉与应答(1) Imsorry. 对不起。2) Imsorryfor.对不起(3) Imsorryabout.对不起(4) Excuseme. 劳驾。(5) Imustapologizetoyoufor.我必须为向你道歉。(6) Nevermind. 没关(7)Itdoesntmatter. 没关系。(8) Imsureyoudidntmeantodoit.我相信你不是故意的。(9) Forgetit. 别放在心上。遗憾与同情(1) Imsorrytohearthat. 听到这消息我很难过(2) Iknowhowyoufeel. 我能体会你的感受。(3) Dontworryaboutit. 别担心。(4) Imsurethingswillimprove. 事情会好起来的。(5) Oh,comeon.Cheerup. 来吧，振作起来。(6) Itsnottheendoftheworld. 这并不是世界末日。(7) Lookonthebrightside. 多看看事情好的一面。(8) Thatstoobad. 那可太糟糕了。(9) Thatsshame! 太遗憾了。(10) Whatashame. 太遗憾了。邀请与应答(1) Doyouwantto.?你想做吗?(2) Wouldyouliketo.?你想做吗?(3) Howwouldyouliketo.?你想做吗?(4) Wouldyoubeinterestedin.?你对感兴趣吗?(5) Wontyoujoinus? 愿意加入我们吗?(6) Thatsoundsgreat. 听起来够棒的。(7) Thatsoundslikefun. 听起来蛮有意思的。(8) ImafraidIcantcometoyourparty.恐怕我不能参加你的晚会。(9) Maybesomeothertime. 改天吧。提供(帮助等)和应答(1) CanIhelpyou? 我能帮忙吗?(2) Thanks.Thatwouldbenice. 谢谢,那太好了。(3) WhatcanIdoforyou? 我能为你做些什么?(4) Thatsverykindofyou. 你真好。(5) Letmehelpyou. 让我来帮你。(6) Thankyouforyourhelp. 谢谢你帮忙。(7) Wouldyoulikesome.?你想来点?(8) Yesplease./No,thanks. 好吧。/不用了，谢谢。请求允许和应答(1) Can/CouldI.?我可以吗?(2)Yes/Certainly.Yes,doplease./Ofcourse(youmay).ThatsOK/allright. 当然可以。(3) Imsorry,but/Youdbetternot. 恐怕不行。/你最好不要表示同意或不同意(1) Certainly/Sure/Ofcourse. 当然可以。(2) Yes,please. 可以。(3) Yes,Ithinkso. 是的，我想可以。(4) Thatstrue. 可以。(5) Allright/OK. 好吧。(6) Thatsagoodidea. 好主意。(7) Iagree(withyou). 我同意(你的意见)。(8) No,Idontthinkso. 不，我认为不可以。(9) Imafraidnot. 恐怕不行。(10) Ireallycantagreewithyou. 我真的不能同意。表示肯定和不肯定(1) Imsure. 我肯定。(2) Imsurethat.我肯定(后接宾语从句)(3) Imnotsure. 我不敢肯定。(4) Imnotsureif.我不敢肯定是否(5) Maybe/Perhaps. 可能吧。谈论天气(1) Whatstheweatherliketoday? 今天天气如何?(2) HowistheweatherinEngland?英格兰的天气怎么样?(3) Itsfine/cloudy/windy/rainy晴天/多云/有风/有雨。(4) Itsratherwarm/cold/hottoday,isntit?今天很暖和/冷/热，是吗?(5) Lovelyweather,isntit? 天气不错,不是吗?(6) Whataheavyrain! 好大的雨!(7) Whatastrongwind! 好大的风!购物(1) CanIhelpyou? 你想买点什么?(2) WhatcanIdoforyou? 你想买点什么?(3) Iwant/Idlike/Imlookingfor.我想买点(4) Whatcolour/size/kinddoyouwant? 你想买什么颜色/尺寸/种类的?(5) Doyouhaveanyotherkind/size/colour? 还有其他种类/尺寸/颜色的吗?(6) Isthatall? 还要别的吗?问路和应答(1) Excuseme,wheresthenearesthospital?请问，最近的医院在哪儿?(2) Excuseme,whichisthewayto.?请问，哪一条是去的路?(3) Excuseme,canyoutellmethewayto.?请问，你能告诉我去的路吗?(4) HowcanIgetto.?Idontknowtheway.怎样才能到?我不认识路。(5) Godownthisstreet. 沿着这条街往前走。(6) Turnright/leftatthefirstcrossing.第一个十字路口右/左拐。(7) Itsabout.metersfromhere.离这米。(8) Isitfar? 远吗?(9) Howfarisit? 有多远?(10) Youdbettertakeabus. 你最好乘公共汽车。(11) WhichnumberdoIneed? 我该乘哪一路车?(12) IthinkyouneedaNo.5bus.我认为你应该乘五路车(13) Sorry,Idontknow.Youdbetteraskthepolicemanoverthere. 对不起，我不知道，你最好问问那边的那个警察。问时间或日期和应答(1) Whatdayis(it)today? 今天星期几?(2) Whatsthedatetoday? 今天几号?(3) Whattimeisit? 几点了?(4) Whatsthetime,please? 几点了?(5) ItsMonday. 今天是星期一。(6) ItsJuly1st. 今天是七月一日。(7) Itssixoclock/halfpastfive/aquartertofive/fourthirty.六点/五点半/五点差一刻/四点半。(8)Itstimefor/todo.到了该干的时候了。请求(1) Can/Couldyou.forme?你能替我做吗?(2) Will/Wouldyouplease.?你可不可以?(3) MayIhave.?我可以吗?(4) Pleasegive/passme. 请给/递给我(5) Pleasewait(here/amoment). 请稍等。(6) Pleasewait(for)yourturn. 请等到轮到你时。(7) Pleasestandinline/lineup. 请站成一排。(8)Pleasehurry. 请快点。(2) 劝告和建议(1) Youdbetteraskthatwoman. 你最好问问那位妇女。(2) Allright.Thanks. 好吧,谢谢。(3) Whydontyougotothepark? 为什么不去公园呢?(4) Right.Illdothat. 好，就这么办吧。(5) How/Whataboutgoingoutforawalk? 去散散步怎么样?(6) Thatsagoodidea.Thankyou. 好主意，谢谢。(7) Ithinkyoudbetterlookitupinthedictionary.你最好还是查查字典。(8) Youareright. 你说得对。(9) Shallweplaytogether? 我们一起玩好吗?(10) Youshouldntstayuptoolate. 别睡得太晚。(11) Idontmind. 我不介意。禁止和警告(1) Youcantdothat. 别那么做(2) Ifyoudontgetup,youllbelateforschool.你再不起床就会迟到了。(3) Becareful! 小心!(4) Takecare! 小心!(5) Dontwalkthere.Theflooriswet.别走那儿，地板湿的。(6) Makesureyoulockthedoorwhenyouleave.你走的时候把门锁好。表示感情(1) Imglad/pleased/happytomeetyou. 很高兴见到你。(2) Thatsnice. 那好吧。(3) Thatswonderful/great. 太棒了!(4) Whatswrong? 怎么了?(5) Whatsthematter? 怎么了?(6) Im/Hes/Shesworried. 我/他/她有点担心。(7) Oh.WhatshallIdo? 我该怎么办呢?(8) Really? 真的?(9) Oh,dear! 天哪!(10) Isthatso? 真的?就餐(1) Whatwouldyouliketohave? 想来点什么?(2) Wouldyoulikesomethingtoeat/drink? 要吃/喝点什么吗?(3) Idlikeacupofcoffee. 来杯咖啡。(4) Helpyourselftosomefish. 随便吃点鱼。(5) Thankyou.Ivehadenough. 谢谢，我吃饱了。(6) Justalittle,please. 就一点儿。(7) Hereortogo?Togo,please.在这儿还是带走?带走吧。约会(1) Areyoufreethisafternoon/evening?今天下午/晚上你有空吗?(2) Howabouttomorrowmorning/afternoon/evening?明天上午/下午/晚上呢?(3) Shallwemeetat430attheschoolgate?430在学校门口见面如何?(4) Yes,thatsallright. 好吧，就这么定了。(5) Yes,Illbefreethen. 那会儿我就有空了。(6) No,Iwontbefreethen. 不行，那会儿我没空。(7) Allright.Seeyouthen. 好吧，再见。(8) Itdoesntmatter.Wecanmakeitsometimenextweek.没关系，我们下周见。(9) Idliketoseeyoutomorrow. 明天想见你。(10) Whencanyoumakeit? 你定在什么时候?传递信息(1) Willyoupleasegivethisnote/messagetoKate?你可以把这个留言条给凯特吗?(2) Heaskedmetogiveyouthisnote. 他让我给你这张条。(3) Thanksforthemessage. 谢谢你的留言。看病(1) Thereissomethingwrongwithmyback.我的后背有毛病。(2) Ivegotacough. 我咳嗽。(3) Ifeelterrible. 我感到难受。(4) Idontfeelwell. 我不舒服。(5) Ivegotapain. 我疼。(6) Thisplacehurts. 这个地方疼(7) Whatswrongwithyou? 你怎么了?(8) Whatsthematter? 你怎么了?(9) Whatsyourtrouble? 你怎么了?(10) Idontfeellikeeating. 我不想吃。(11) Takethismedicinethreetimesaday.服这种药，一天三次。(12) Itsnothingserious. 不严重。(13) Youllbeallright. 你会好的。(14) Youllgetwellsoon. 你很快就会康复。(15) Takeiteasy. 别紧张。(16) Drinkmorewaterandhaveagoodrest.多喝水，多休息。(17) Howlonghaveyoubeenlikethis?这种情况已经有多久了?(18) Ivegotaheadacheandacough. 我头疼,咳嗽。(19) Letmelookoveryou. 让我给你检查检查。(20) Haveyoutakenyourtemperature? 你量过体温了吗?求助(1) Help! 救命!(2) Whatsthematter? 怎么了?(3) Couldyougivemeahand?你能帮我吗?(4) Wouldyouhelpme? 你能帮我吗?(5) Doyouthinkyoucanlendmeyourbike?你可以借给我你的自行车吗?(6) DoyoumindhelpingmewithmyEnglish?你愿意帮我学英语吗?处理交际中的障碍(1) 八年级上学期所有语法点都在这里了，值得拥有！一. 形容词/副词的比较级和最高级1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。 单音节单词smallsmallersmallest shortshortershortest talltallertallest greatgreatergreatest少数以-er，-ow结尾的双音节单词clevercleverercleverest narrownarrowernarrowest（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。largelargerlargest nicenicernicest ableablerablest（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音元音辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。bigbiggerbiggest hothotterhottest fatfatterfattest（4）以“辅音字母y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。easyeasiereasiest heavyheavierheaviest busybusierbusiest happyhappierhappiest（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。beautifulmore beautifulmost beautiful differentmore differentmost differenteasilymore easilymost easily（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。goodbetterbest wellbetterbest badworseworst illworseworstoldolder/elderoldest/eldestmany/muchmoremost littlelessleast far further/farther furthest/farthest2. 形容词和副词比较级的用法（1）“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙几倍”。Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。This room is three times bigger than that one.这个房间比那个大三倍。（2）“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙几倍”。I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我妈妈还早。He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。3. 形容词和副词最高级的用法（1）“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of.”表示“是中最的”。Tom is the tallest in his class./of all the students.汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。This apple is the biggest of the five.这个苹果是五个当中最大的。（2）“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of.”表示“是中最的”。I jump (the) farthest in my class.我是我们班跳得最远的。二. 句子成分1.主语：句子所陈述的对象。 2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。3. 宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。4. 系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。5. 表语：紧跟系动词后面的成分。6. 定语：修饰名词或代词的成分。7. 状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。8. 补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。（You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。）This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。（This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。）注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。三. 句子类型1. 简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。2. 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。3.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。四. 简单句的五种基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语补充说明宾语做什么)。5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。例： I am a teacher. 我是一名老师分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语即表明主语的身份)。五. 宾语从句1. 宾语从句的含义在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。如：She knewthat the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。2. 宾语从句的分类(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。如：He askedwhose handwriting was the best in our class他问我们班上谁的书法最好。(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。如：I agree withwhat you said just now.我同意你刚才说的话。(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。如：I am afraidthat I will be late.恐怕我要迟到了。3. 引导名词性从句的连接词(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。I dont knowif /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。(3)连接代词：what, which, who, whom, whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语连接副词：where, when, how, why（在宾语从句中做状语）The small children dont knowwhat is in their stockings（what 在宾语从句中做主语）这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。Could you tell mewhy you were late for the meeting this morning？（why 在宾语从句中做原因状语）你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？4. 在做宾语从句的题目时应注意两点(1)时态：当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。I dont know when he will come back我不知道他将何时回来。He tells me that his sister came back yesterday他告诉我他姐姐昨天回来了。当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。She asked me if I knew whose pen it was她问我是否知道这是谁的钢笔。He said that he could finish his work before supper他说他会在晚饭前完成工作。当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。The teacher said that the earth goes round the sun老师说过地球绕着太阳转。(2)语序：任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。六.一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：句式结构例句肯定句主语行为动词原形其他We speak Chinese.否定句主语dont行为动词原形其他We dont speak Chinese.一般疑问句Do主语行为动词原形其他？Do you speak Chinese?肯定回答否定回答Yes，主语doNo，主语dontYes, we do.No, we dont.当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下表：句式结构例句肯定句主语行为动词s/es其他She speaks Chinese.否定句主语doesnt行为动词原形其他She doesnt speak Chinese.一般疑问句Does主语行为动词原形其他？Does she speak Chinese?肯定回答否定回答Yes，主语doesNo，主语doesntYes, she does.No, she doesnt.七.现在进行时现在进行时表示此时此刻正在发生的事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。The little boy is watching TV now.这个小男孩现在正在看电视。Listen！She is playing the guitar in the next room.听！她正在隔壁房间弹吉他。现在进行时的基本结构：肯定式：am/is/are+doing（现在分词）否定式：am/is/are not +doing（现在分词）一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式Theyre having a meeting now.他们现在正在开会。They arent having a meeting now.他们现在没有在开会。Are they having a meeting now?他们现在正在开会吗？What are they doing now?他们现在正在做什么？八.一般过去时一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。He was here just now.他刚才还在这里。What did you do yesterday?你昨天做了什么事？一般过去时基本结构1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他 I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。2. 否定句形式：was/were+not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词 I wasnt an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。I didnt buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。3. 一般疑问句：was/were提到句首； Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的？九.一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。一般将来时的基本结构1.will+动词原形 否定式：will not=wont一般疑问式：will+主语+动词原形+其他？特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？I will do a better job next time.下次我要做得好些。Oil and water will not mix.油和水没法混在一起。2. am/is/are going to +动词原形否定式：am/is/are not going to +动词原形一般疑问式：am/is/are+主语+going to +动词原形+其他？特殊疑问式：特殊疑问词