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银川市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面文字,完成文后各题。继2008年北京奥运会之后,中国迎来又一举世zh( )目的国际盛会上海世博会。城市,让生活更美好的世博主题,将体现到来自全球的精彩展示之中,贯穿于184个日日夜夜。世博给了我们欢聚的机缘。秉( )承“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念,让世界走进世博园,走进了“天下一家”的嘉年华。在世博这个交流和对话的平台,实现文化的多元共享,促进世界和平与发展世博会将让世界更加美好。世博给了我们梦想的力量。世博会,见证东方古国的巨大进步,见证中华民族的智慧、活力和进取心,更见证中国走向世界的不懈努力,中国元素、中国气派、中国特色将在世博会上尽情世博会也将让中国更加美好。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。举世zh(_)目秉(_)承(2)第一段中有一处要加引号,请写出需要加引号的内容:“_”。(3)结合语境解释文中划波浪线的词语。平台:_文章划横线的句子有语病,请将修改后的句子写在答题线上。_2 . 学校开展了“览名胜,学楷模”主题学习活动,请你完成下列任务。阅读一位同学提供的介绍敦煌研究院名誉院长樊锦诗的文字,完成小题。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予樊锦诗“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。1963年北大毕业的上海姑娘樊锦诗,响“祖国的需要就是我的志愿”的号召,怀抱着建设祖国的理想,走进了千里之外的敦煌,成为了莫高窟的守护人。56年来,樊锦诗以守护敦煌为信念,青丝变白发,敦煌已成为她生命中不可分割的一部分。樊锦诗视石窟如生命,扎根大漠,潜心石窟考古研究。她积极引进国际先进的保护理念和技术,构建“数字敦煌”,开创了敦煌开放管理新模式,有效缓解了文物保护与旅游开放的矛盾,为莫高窟文物保护传承与利用作出了突出贡献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,樊锦诗将自己的生命融入敦煌,爱上了那里的苍凉与静,习惯了那里的深邃与自然。就这样,她用理想,用信念让自己成为了最美的 “敦煌女儿” !(1)给文中加点字注音全都正确的一项是(_)A.号召zho潜心qin B.号召zho潜心qinC.号召zho潜心qin D.号召zho潜心qin(2)在文中处填入汉字,全都正确的一项是(_)A.映秘 B.映谧C.应秘 D.应谧(3)画线句作为上面文字的总结句,表达不够全面,请加以修改。修改:_。(4)文中用以赞美樊南诗精神品格的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自于唐代诗人_的诗作无题。二、现代文阅读感怀仁者之人性大爱“”张丽钧我出生于上个世纪六十年代。我记事时全国上下正在搞轰轰烈烈的“阶级斗争”。 我15岁那年,懵懵懂懂地撞上了一本书雨果的 悲惨世界 。对于书中那个叫冉阿让的人,我觉得太不可思议了。他究竟是个坏人呢还是个好人呢?他偷窃,他越狱,他是个苦役犯;但他又深切地同情着芳汀母女,并为了商马第毅然决定投案自首这个遭际非凡的苦役犯揪痛了我的心。揪痛我的心的,还有那个小珂赛特。我多么怜爱那个8岁的女孩啊!有一段时间,我甚至觉得自己亲眼目击了这个场景穿着破旧衣服的珂赛特,提着沉重的水桶走在可怕的夜路上的时候,突然有一只大手悄悄伸过来,使她陡然感到水桶变轻了许多那只手,是冉阿让的手。它在拿走了珂赛特水桶重量的同时,也拿走了我的深重的忧悒(y)。我清晰地记得,我在这页书上哭过。15岁的我,第一次感到了“善”的力量。那时我还无力说出“好的阅读”究竟像什么,但已约略觉出,(甲)悲惨世界在我心里炸出了一个大坑,并在我身上留下了终生难愈的、细密难言的伤口。这伤口那么痛,又那么令人不舍。它以撕裂我的方式, A了我。后来,当我牵着儿子的手来到圆明园,一起读雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信“一天,两个强盗闯入圆明园,一个掠夺,一个纵火”,儿子疑惑地问:“妈妈,雨果说的两个强盗一个是英国,一个是法国,可是,法国不是他的祖国吗?他在说他的祖国是强盗吗?”我回答说:“是的。人道主义,没有国界;正义,在国家之上。”2001年,我赴法国公干。车过“先贤祠”,就激动不已地在心里说:“感谢法兰西为人类贡献了维克多雨果!”2010年初春,一家电视台邀我去担任“西方人文大师”主讲,未能如愿选到雨果,我于是选了巴尔扎克,因为讲巴尔扎克注定绕不过雨果。众所周知,巴尔扎克恃才放旷,他曾在报纸上尖刻地批评过雨果的剧本欧那尼;还曾当面指责雨果放弃“法国贵族院议员”的头衔是哗众取宠他对雨果所表现出的不屑一顾甚至敌意,令整个法国文坛为之咋舌。然而,巴尔扎克临终之际,只有雨果在深夜里来到了他的病榻前,紧紧握着被子下面那双冰冷的手,并在巴尔扎克的葬礼上沉痛地宣读了著名的巴尔扎克葬词。他说:“巴尔扎克先生在最伟大的人物中名列前茅,是最优秀的人物中的佼佼者。他才华卓著,至善至美”他博大的怀抱里有小珂赛特,有敲钟人卡西莫多,有笑面人格温普兰,有对他睥睨不敬的巴尔扎克,也有( )雨果说过:“善,是精神世界的太阳。”(乙)雨果的太阳,穿百载,越万里,慷慨照耀那些心中落了霜雪的人。雨果一直是在精神上照耀我、在创作上引领我的人。他引我关注苦难人生,他使我相信人心向善。在那个“与人斗,其乐无穷”的年代里,他让我看见了另一种截然不同的人生答案当冉阿让偷走米里哀主教的银器后被警察擒住时,米里哀主教不但站出做了“伪证”,声称那些银器都是自己送给冉阿让的,并说还有一对银烛台他忘了一并带走。末了,主教悄声对冉阿让说:“不要忘记,您拿了这些银子,是为了去做一个诚实人用的。”这话,冉阿让记了一辈子,我也将记一辈子。文学的终极使命,是一种灵魂的 B。我庆幸自己在一个不合时宜的时刻读到了一本不合时宜的书,这本书唤醒了我心中沉睡着的一个无比柔软的自己。我爱这个自己。我相信有一种柔软的力量,可以融雪化冰,可以摧山坼地,可以让一只匍匐而行的虫豸,陡然生出翱翔天际的心3 . 请结合全文内容,给文章拟一个合适的标题。4 . “雨果,用大爱与大善拥抱了世界。”这句话是从文中抽出来的,应该还原到第自然段的开头?5 . 请结合上下文,将“救赎”“拯救”还原到文中A、B处。6 . 请从(甲)(乙)两个划横线的句子中选择一句,从语言的角度进行赏析。7 . 根据你对雨果作品的了解,结合上下文,在第段空缺处补充相关内容。 8 . 文末说,“这本书唤醒了我心中沉睡着的一个无比柔软的自己”,请谈谈你对这句话的理解,并把自己的这种阅读体验写出来。9 . 阅读下面一则链接材料,思考:作者冯骥才所说的“鲁迅式的人物”是什么样的人物?请说说你的理解。(相关链接):先贤祠,我要见的维克多雨果就在这里。他与另一位法国的文豪左拉同在一室。我注意到,展示着他们生平的“说明牌”上表述的内容简单却自有其独特的角度。对于雨果,特别强调他坚持己见,遭到迫害,逃亡19年。显然,在这里,所注重的不是这些伟人的累累硕果,而是他们非凡的思想历程与个性精神。比起雨果和左拉,更早地成为这里“居民”的作家是卢梭和伏尔泰。将卢梭和伏尔泰安葬此处,是一种象征。一种民族精神的象征。于是,我明白了,这里所安放的伟人们所奉献给世界的,不只是一种美,不只是具有永久的欣赏价值的杰出的艺术,而是一种思想和精神。他们是鲁迅式的人物,却不是朱自清式的。他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱,不只是艺术殿堂的栋梁。(节选自:冯骥才法国精神的殿堂)10 . 雨果是一位伟大的人道主义斗士,李白也可以说是一个斗士。他在行路难中 的诗句“_,_。”就表明他虽遇挫但仍壮志满怀的斗士精神阅读下面一则消息,完成后面的题目。向国旗敬礼,做一个有道德的人记一次网上签名寄语活动新华社北京5月27日电“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来,广大青少年反响热烈、踊跃参与,纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。截至今天下午16:00,在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次,发表感言寄语的170万余人次。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起,活动开展时间5月20日至6月10日。据中央文明办介绍,为切实推动这项活动深入开展,中国文明网和央视网在显暑位置推出专门网页,人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。(节选自2009年5月28日光明日报)11 . 写作消息时, 首先要确定一个恰当的标题, 其次再合理安排正文的结构。 消息的正文一般包括(_)、(_)、(_)、(_)四部分。12 . 填空(1)本消息的标题是: _(2)副标题是: _(3)导语是(抄录首尾即可):_13 . 以下是一同学参与网上签名活动的寄语,请你也围绕这一活动主题,用富有文采的语言发表自己的寄语。(要求至少运用一种修辞方法)示例道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌!让我们捍卫国旗,做有道德之人,使社会更加和谐!寄语:_三、句子默写14 . 读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)兔从狗窦入,_。(十五从军征)(2)_,坐断东南战未休。(南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾)(3)人生自古谁无死?_。(过零丁洋文天祥)(4)_?英雄末路当磨折。(满江红秋瑾)(5)_,西北望,射天狼。(江城子密州出猎苏轼)(6)陛下亦宜自谋,_,察纳雅言,深追先帝遗诏。(出师表诸葛亮)(7)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,用对偶句突出表现了雄壮的军容和将士们情绪高昂、欢欣鼓舞的句子是_,_。(8)范仲淹渔家傲秋思中表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_,_。四、课内阅读阅读下面两则文言文,回答问题。(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(世说新语咏雪)(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(世说新语陈太丘与友期行)15 . 解释下面加点词语的意思。(1)俄而雪骤骤:(2)撒盐空中差可拟拟: (3)尊君在不不:(4)君与家君期日中家君:16 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(2)与人期行,相委而去。17 . 咏雪结尾专门交代了谢道韫的身份,有何用意?18 . 陈太丘与友期行中友人“下车引之”的用意是什么?19 . 上面两文都表达了对睿智儿童的赞许之意,请用自己的话说说文中谢道韫和陈元方的聪慧机智分别表现在哪个方面。五、综合性学习20 . 找出下面语段中的两个病句,并改正。朱自清先生是著名的民主战士,对敌人从不留情。然而,通过阅读背影,又让我们看到了他深情的一面。或许,伟大的,都如他般憎爱分明。憎得彻底,爱得深沉。(1)第_句是病句,应改为_。(2)第_句是病句,应改为: _。六、作文21 . 写作电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“改变了我的生活”为题作文,要求:将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。体裁不限,字数500以上。第 7 页 共 7 页
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