人教版九年级上学期第2次月测历史试题

人教版九年级上学期第2次月测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图是按专题列举的历史人物，该专题研究的是A民族解放史B殖民扩张史C科技发展史D现代战争史2 . 中国代表团成员伍朝枢在总结巴黎和会时说“二十世纪之世界，生存竞争之世界也。公立强权之表里外交内政息息相关，此次吾国外交之失败原因，一言蔽之，国势积弱而己，或者不察以为列强主持公理，自仗义执言，不知倚赖性根，最为我国民之弱点。”“吾国外交失败”是指A会议被英法等国操纵B会议将德国在山东的权益转让给日本C会议拒绝中国的所有正当要求D会议将全部战争的责任全部推给了中国3 . 和下图人物无关的是A推行“五年计划”的做法B实行社会主义工业化C二月革命D导致苏联经济发展不平衡4 . 九年级二班王强同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，王强同学这一章节历史课的专题应是内容英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A资本主义的发展B西欧走出中古时代C资本主义制度的初步确立D欧美主要国家的经济发展5 . “把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关？（ ）A废藩置县，加强中央集权B推行地税改革，大力发展近代经济C实行征兵制，建立新式军队D提倡文明开化，大力发展教育6 . 依靠强大的科技实力，美国在19世纪末20世纪初迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。这一时期美国的科技成就包括 ABCD7 . 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战的表述，不正确的是A原因都是帝国主义经济政治发展不平衡加剧B都客观上推动了科学技术的迅速发展C性质都是非正义的帝国主义战争D战后都形成了新的世界格局8 . 共产党宣言的发表，标志着科学社会主义的诞生。下列事件中，实践了这一思想的是英国宪章运动法国巴黎公社成立俄国十月革命英国资产阶级革命。ABCD9 . 小明研究某一历史人物时，搜集了如下信息：“物理学家”、“研究领域广泛”、“现代工程力学的基础”。通过这些信息我们可以判断出他研究的对象是（ ）A马克思B达尔文C牛顿D贝多芬10 . 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是：（ ）A1918年11月，第一次世界大战结束B最早取得胜利的社会主义革命是俄国的10月革命。C“一超多强”之间既是朋友又是对手D雅尔塔会议通过了在战后成立联合国的决议11 . 第一次世界大爆发后，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”他认为第一次世界大战爆发的原因是（ ）A垄断组织出现B资本主义政治经济发展不平衡C三国同盟、三国协约形成D萨拉热窝事件爆发12 . 19世纪60年代，美国爆发了南北战争，俄国实行了农奴制改革，日本开始了明治维新，这些事件表明（ ）A资本主义新时代的曙光B资本主义的扩展与巩固C资产阶级革命开始D资本主义进入垄断阶段13 . 下列对工业化社会的表述不正确的有A人口越来越集中到城市B人民教育水平下降C贫富差距越来越小D城市规模不断变大，城市设施逐渐完善14 . 1862年9月，林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言的重要意义A充分调动黑人奴隶的积极性B废除奴隶制，为资本主义发展扫清道路C北方军队获得雄厚的兵源D保证北方胜利15 . 之所以说1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，主要是因为它A采取了自上而下的方式解放农民B使农民获得了土地C动摇了俄国的封建君主专制D使俄国走上发展资本主义的道路16 . 列宁说：“所谓改良主义的办法，就是不摧毁旧的社会经济结构商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”与其观点相符的是A农奴制的废除B战时共产主义政策C新经济政策D斯大林模式17 . 1919年6月28日，当签约仪式在凡尔赛宫举行时，人们惊讶地发现：为中国全权代表准备的两个座位上一直空无一人。中国用这种方式表达了自己的愤怒。这份让中国人愤怒的A北大西洋公约B华沙条约C九国公约D凡尔赛和约二、综合题18 . 危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。（图片现危机）（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据如图所示图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么？（举措展胜机）（2）面对社会危机，当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么？（3）俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？（4）美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？（5）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。19 . 近年来，中国、美国和日本三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏。美国把大量的兵力部署在亚太地区，在日本部署鱼鹰直升机，在韩国部署“萨德”反导弹系统等，这些都是美国重返亚太战略的重要体现。中国、美国和日本三国均为世界重要国家，中、美、日关系对世界的和平与发展影响重大。结合所学知识，探究下列问题。材料一：在美国历史上唯一的这次内战中拥有道义和价值优势的北方最终取得胜利。 大国崛起（1）美国“这次内战”，为资本主义发展扫清了又一大障碍，请问“又一大障碍”指的是什么？材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年某日本官员的话（2）日本“将西洋文明带入国内”，在19世纪末如彗星般耀眼，迅速强大起来，是什么改革？材料三： 列宁说：“（1921-1922年）华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”（3）华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾？材料四：2013年11月，中国政府划设东海防空识别区，其目的是捍卫国家主权和领土领空安全，符合国家法和国际惯例。日本首相安倍晋三与美国副总统拜登举行会议，一致认为“不能予以承认”。美国国务卿克里访问越.菲时，也声称不承认，令南海局势再起波澜。在新闻发布会上，有记者问：“中方如何看待中日关系的未来？”中国外交部发言人表示，“前事不忘，后事之师。今天的中国已不再是一百多年前的中国。我们完全有能力.信心捍卫自己的国家主权.领土完整和民族尊严”。（4）美国领导人频频出访日、越、菲，插手我国南海事务，造成南海局势紧张，这种霸权主义行径违背了怎样的国际准则？哪个人提出的？（5）你认为材料四中中国外交部发言人表示“我们完全有能力.有信心捍卫自己的国家主权.领土完整和民族尊严”的根本原因是什么？20 . 从1919年到1949年是中国发生翻天覆地变化的三十年。为了赢得民族独立和人民幸福，中国人不畏强敌，不怕牺牲，英勇抗争。材料一 “当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”全球通史（1）依据材料一及所学知识，这场运动是指什么？这场运动的性质是什么？材料二天色已晚，天安门广场这时变成红灯的海洋举着红灯游行的群众像火龙似的穿过全城，使新的首都沉浸在狂欢里直到深夜。这一天，民族迎来新生。新华社（2）依据材料二及所学知识，民族迎来新生是指什么历史事件？谈谈你对“民族新生”的理解。材料三三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！人民英雄纪念碑碑文节选（3）列举在这三十年期间，为争得民族独立而牺牲的一位人民英雄。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、综合题1、2、3、