人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A老舍纪念馆是在丰富胡同19号的普通的一座四合院。B温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A怠慢宣泻荧光屏溢于言表自惭形秽B溃退篡改穷酸像局促不安高深莫测C提炼严峻潜台词乌烟瘴气寥寥数语D静谧摄取淋浴头气势凶凶磕磕绊绊3 . 下列句子加横线词语使用不正确的一项是（ ）A在这猛烈的风雨中，他们的简易棚屋开始漏雨了，真是祸不单行。B回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。C设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。D由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。二、字词书写4 . 根据拼音写出词语。s y_的喉咙 xing yng_的河流无止息地chu gu_ rng_为一体。三、现代文阅读5 . 阅读下面短文，完成后面的题目。“美丽中国”，一个古老而崭新的名字。从“诗骚”而下，美丽中国呈现在一代代中国人的文字里。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这是陶渊明描绘的田园之美；“半壁见海日，空中闻天鸡。”这是李白挥洒的旅途之美；农业社会的自然和人文相交织，古典世界的风景和诗性相融洽，（ A ）着一代代中国人的心灵。近代以来，中国面临现代化课题。美丽中国于是有了两张面孔：一张因袭乡土中国的冲淡；一张洋溢工业社会的热烈。特别是过去30多年，中国的经济发展取得了举世瞩目的（ B），但同时也造成了严重的资源浪费和环境破坏。我们千百年来赖以生存的美丽家园，虽然还在用慷慨而丰富的产出供养了我们，却也已在过度的攫取中变得千疮百孔。不！我们不仅要建设强大富裕的中国，也要建设美丽的中国。美丽中国，期待着你的观察和发现；美丽中国，承载着自然的警示与人类的反思；美丽中国，更呼唤着你的责任意识和自觉行动从我做起，从我们每一个人做起！（1）为A、B两处选择恰当的词语。备选词语：温暖温润成绩成就（_）（_）（2）修改画线句的语病，写出正确的句子。（_）（3）仿照前面的句式，为横线处续写一句话。（_）6 . 阅读下面文字，按要求回答问题。茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，更主要的是在这几千年里，它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。今天就让我们一起走进桥的世界，去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥文化。（1）有关桥的故事。桥在我们生活中应用普遍，很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪漫色彩。如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事面经久不衰，下面就请同学们写一个你们所知道的桥的故事。（2）有关桥的诗句、成语、俗语或谚语。自古以来，桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。请同学们写一句含“桥”的诗词。请说出两个与“桥”有关的成语、俗语或谚语。（3）喻桥：桥是平凡普通的，在生活中它起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内涵。那么，它在我们的心中是些什么样的桥呢？请你参照例句，展开联想，写出另一个句子。示例：友谊是一座桥，连接着同学的心。四、课内阅读记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。7 . 解释下面加点词语的意思。（1）念无与为乐者（_）（2）相与步于中庭（_）（3）但少闲人如吾两人者耳（_）8 . 翻译下列句子。（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。9 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A自比“闲人”，则所有意味尽含其中。透露出作者在贬谪中虽感慨深微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。B作者对月夜的景色作了美妙的描绘，真实地记录了他当时生活的一个片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚多的无限感慨。C“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”虚实相生，一正一侧，作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。D文章表达的感情是微妙而复杂的：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。五、情景默写10 . 默写填空。（1）本文作者_，南朝梁文学家。他的诗文自成一家，被称为“_”，开创一代诗风。本文选自。（2）本文总领全文的句子是_。（3）文中从侧面表现水的清澈的句子是。六、诗歌鉴赏观书有感二首朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。注：观书有感二首是宋代学问家朱熹的组诗作品，记录关于读书、学习的感悟。鉴：镜子。渠：代词，它，指方塘。艨艟：古代的一种战船。11 . 下面对两首诗内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，描述了“半亩方塘”像一面镜子那样明净，“天光云影”都被它反映出来，闪耀浮动，情态毕现。B“问渠”的“渠”，是指方塘。方塘清澈就因其不是无源之水，而是有那永不枯竭的“源头”，源源不断地给它输送了“活水”。C“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”是说，因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”滚滚滔滔，汇入大江，“艨艟巨舰”就如羽毛般浮了起来。D“向来枉费推移力，此日中流自在行。”是说突然发现不用枉费力气去推移，巨舰本就能自由自在地漂行在水流中。12 . 宋代罗大经在鹤林玉露中评价这两首诗“借物以明道”，请结合“其二”加以说明。七、名著阅读13 . 名著阅读。（1）下面关于骆驼祥子内容表述有误的一项是（ ）A作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的困难生活。B祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。（2）有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。八、综合性学习阅读下面材料,完成下面小题。（材料一）移动支付使用移动终端设备作为载体，载体随身携带的移动性，消除了距离和地域的限制。现在，智能手机已经成为业界的主流，用户可以方便地通过手机使用移动互联网，付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了。移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，支付安全是移动支付的核心问题之一。在互联网上，PC用户信息是可以被搜集的；而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共享自己设备上的信息，移动设备的隐私性保障了支付的安全。当然，移动支付不能说没有一点风险。手机仅仅作为通讯工具时，密码保护并不是特别重要，但作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。（材料二）线下消费支付方式调查问卷数据来源：天极网维度独家调查（材料三）移动支付正快速嵌入人们的“衣、食、住、行、娱”等各消费场景。在很多人享受手机支付便捷的同时，也有一些人特别是老年人，认为这个新鲜玩意儿真不方便。因此，还应通过技术创新完善产品设计，让手机支付走进视力障碍者、中老年人等“跟不上”的特殊群体。另外要实现手机支付更普惠，还需要做很多工作。比如，借助每年的金融支付宣传日，提高特殊人群对金融支付的认知；用通俗的语言和案例，提醒老年用户各种支付手段的风险；制作一些小视频、小手册，详细介绍和演示刷卡、扫码、NFC(近场支付)等新支付手段的操作流程；教老人用手机交水电费等，从其身边熟悉的支付场景开始学习、适应手机支付。公安部门也应加大对网络诈骗的打击力度。让手机支付普惠更多人，要引导不同人群特别是“跟不上”的人群学会使用新事物，带着他们走向新产品新服务，这还需要国家、企业、个人三方共同努力。14 . 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）A移动支付属于电子支付方式的一种，消除了距离和地域的限制。B移动支付和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。C50、60后的老年人使用移动支付方式远低于70后的年轻群体。D老年人喜欢作为新生事物的移动支付，是因为它更安全。15 . 读完以上三则材料，请你说说移动支付有哪些特点。16 . 结合（材料三），谈谈如何促进老年人使用移动支付？17 . 综合性学习。广饶县某中学七年级（2）班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。（1）（创办班刊）班上准备创办一份班刊。请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名并简要说明其含义：_。（2）（创设栏目）请为这期班刊策划两个栏目：_。（3）（班级朗诵会）班主任拟开办班级朗诵会。在央视朗读者栏目里，导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈。如果让你去朗读本册语文课本中的一篇文章，你会读_，是献给的_。（4）班长把七年级传统文化第9课煮粥侍姊的故事推荐给第一期的班刊，你认为班长是想通过这个故事告诉我们_的道理。九、作文18 . 任选一题作文（1）生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“那一次，我真_”为题，写一篇记叙文，要求补全题目再作文。（2）你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？是现实生活中的歌星、影星、球星，还是文学影视形象孙悟空、哈利波特、蜘蛛侠？试围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。要求：结合自身体验，力求真情实感。不低于500字。文中不得出现真实的姓名和班级等信息。十、其他19 . 阅读文段，完成后面小题。笔架山位于惠安和泉港的交界处，海拔752.3米。山顶三峰相连，犹如笔架，山以此而得名。夏天，红花遍野、新绿满山、泉水淙淙、林涛阵阵，是一个休闲避暑胜地。笔架仙公寺传说因祀“何氏九仙”而名，是泉州仙公始祖。寺中两根巨大的青龙石柱，气势pngb ，腾云驾雾，如摆脱羁绊飞向蓝天；左边是“仙公阁”，中间是“观音殿”，右边是“三宝殿”，三殿处于同一水平面，甚是壮观。（1）给加横线的字注音，根据拼音写出汉字。淙淙羁绊 png b （ ）（2）文中划线的句子是个病句，请正确修改。病句：夏天，红花遍野、新绿满山、泉水淙淙、林涛阵阵，是一个休闲避暑胜地。修改：第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、课内阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、十、其他1、