部编版2019-2020学年九年级上册语文第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 部编版 2019 2020 学年九年级上册语文第二单元第 9 课 精神的三间小屋 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 4 题 共 8 分 1 2 分 选出下列划线字注音完全正确的一项 A 雏形 ch 瓦砾 l 根深蒂固 t B 媲美 b 缄默 zh n 相得益彰 zh ng C 臆测 y 姊妹 ji 惟妙惟肖 xi o D 栈桥 zh n 冗杂 r ng 断壁残垣 yu n 2 2 分 下列各组词语中书写有误的一组是 A 惭愧 揣上 孤霜 莫名其妙 B 惧惮 保姆 繁琐 绝处逢生 C 烦躁 筹划 疲倦 微不足道 D 噩耗 猝然 轻蔑 世故人情 3 2 分 下列各句中 划线的成语使用恰当的一句是 A 读鲁迅的作品 你会随着作品一起愤怒 忧伤 欢喜 时而陷入沉思 时而掩卷失笑 叹为观止 B 当时 解放区的大秧歌 活报剧一类下里巴人的节目 受到城里人夹道相迎 C 喜剧中的正面人物也应具有喜剧性 可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然 不苟言笑 与整个影片 的气氛极不协调 D 没有调查就没有发言权 侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题 4 2 分 下列句子排序正确的一项是 第 2 页 共 6 页 草木荣枯 候鸟去来等自然现象反映了气候的变化和季节的推移 人们可以据以安排农事 所以把草木荣枯 候鸟去来这类物候现象称作 大自然的语言 好比是大自然传递给人类的信息 研究和懂得 大自然的语言 对于发展生产有重要意义 A B C D 二 现代文阅读 共 1 题 共 24 分 5 24 分 阅读下面的文章 回答下列各题 1927 年 毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后 在转移井冈山途中 恶仗一场接着一场 于是 不 少人开了小差 甚至连师长也不辞而别 近 6000 人的队伍只剩下 700 多人 前面重兵围堵 后面追兵迫近 情势 之严峻可想而知 在此紧要关头 毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言 愿走的 绝不强留 不愿走的你们会 看到 星星之火可以燎原 用二三十年时间 革命终将取得胜利 这是何等坚定的革命信念 从 1927 年秋收起义上井冈山 到 1949 年 10 月 1 日新中国成立 用时 22 年 无论谁 没有信念想成就一番事业 恐怕很难 大到革命理想 走什么路 举什么旗 小到一项具体工 作 莫不如此 因为有了信念 活着才有奔头 脚下才有力量 可以说 信念是指路的灯 是校正航线的舵 也是砥砺前 行的鞭 相反 如果失去了信念 就会患得患失 稍有挫折便一蹶不振 甚至 脚踩西瓜皮 滑到南里是哪里 这 样 外界稍有诱惑 就会偏离人生航迹 这些年曝光的干部腐败 演员吸毒 富二代 飙车等等 恐怕都是这个 问题的反映 多年前曾看过一篇新闻 说是一个富家子弟 经常在夜深人静时偷偷把数吨水泥倾倒在邻居门前 警方破案后 揭出的案由令人啼笑皆非 原来是个恶作剧 第 3 页 共 6 页 人生有顺境也有逆境 顺境时 守住信念 会走得端直 逆境时 守住信念 能迈过沟坎 越是在困难的 时候 越不放弃 咬住了 就是胜利 有篇文章 走出沙漠 就把这个道理诠释得淋漓尽致 一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察 可是不久 迷了路 走进了一片杳无人烟的沙漠 干燥 和炎热消耗了每个人的体力 食物已经没有了 最可怕的是干渴 在沙漠里没有水 就等于死亡 为了节省水 老教授把大家的水壶集中起来 统一分配 几天后 老教授死了 临死前 他把最后一个水壶给了一位信任的助 教 叮嘱他 不到万不得已 千万别动它 又是 3 天过去了 人已渴到生理极限 大家都死死盯着那壶水 可助教呢 死活不肯让大家喝 说还没到 最后关头 并不断催促大家 趁体力还行 再走一程 再走一程 到了前面 一定把水分给大家 大家又艰 难地朝前跋涉 就在大家就要绝望的时候 沙丘后面终于传来了流水声 这时 助教才把真相告诉大家 挂在胸前的水壶 其实灌满了沙子 几天前就没水了 教授一直瞒着大 家 是怕大家绝望 确实 无论什么时候 守住信念才有成 有的时候 开头时 不少人会信心满满 可在跋涉过程中 或贪 恋周围的 景色 或受各种诱惑 脚步会慢慢迟滞下来 这时 千万别忘了告诫自己 是不是守住了信念 记得有这么一句话 不要因为走得太久了 而忘记当初我们为什么出发 选自 人民日报 2015 05 26 有删改 1 全文主要运用了 论证和 论证 2 文章的标题就是文章的中心论点 请为本文拟一个标题 3 选文论证语言极富特色 请对下面这句做简要分析 脚踩西瓜皮 滑到南里是哪里 4 文章开头引用毛泽东秋收起义后坚信革命必胜的事例有何作用 5 全文主要运用了 论证和 论证 6 选文论证语言极富特色 请对下面这句做简要分析 脚踩西瓜皮 滑到南里是哪里 三 综合性学习 共 1 题 共 4 分 第 4 页 共 6 页 6 4 分 综合性学习 老师 最初指年老资深的学者 后来把教学生的人也称为 老师 在中国几千年的灿烂历史中 老师 总 是受人尊敬 被人爱戴的 老师 是人类文化得以传承的功臣 他们作的贡献是极其巨大的 1 诸葛亮是一代良师 下面是一副赞颂诸葛亮的对联 其下联的句序 结构已被打乱 请根据所给出的上联 进行适当的调整 上联 一生惟谨慎 七擒南渡 六出北征 何期五丈崩摧 下联 八阵名成 两川福被 十倍荷褒荣 所合精锐四方 下联调整为 2 教师节就要到了 请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 分别送给语文老师 英语老师和数学老 师以示祝贺 A 把握现在时 将来怎会虚拟语气 追求最高级 理想常融情态动词 B 究天机 乐与有机无机作伴 培学子 巧同原子分子周旋 C 平凡世界 回首时苦辣酸甜忧乐喜 潇洒人生 会心处之乎者也矣焉哉 D 人生几何 点线面体共绘而成 世事方程 加减乘除同算方行 E 上知两汉统一 侃侃论天下 下说三国争霸 娓娓道古今 给语文老师 给数学老师 给英语老师 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 选择题 共 4 题 共 8 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 现代文阅读 共 1 题 共 24 分 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 三 综合性学习 共 1 题 共 4 分 6 1 第 6 页 共 6 页 6 2