人教部编版(贵州专版)2020年秋九年级下册第五、六单元测试语文试题C卷

上传人:xiao****017 文档编号:12969940 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:11 大小:424.50KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版(贵州专版)2020年秋九年级下册第五、六单元测试语文试题C卷_第1页
第1页 / 共11页
人教部编版(贵州专版)2020年秋九年级下册第五、六单元测试语文试题C卷_第2页
第2页 / 共11页
人教部编版(贵州专版)2020年秋九年级下册第五、六单元测试语文试题C卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教部编版(贵州专版)2020年秋九年级下册第五、六单元测试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A脑畔(pn)颠簸海枯石烂(ln)人情事故B潺潺(chn)寒噤落英缤纷(bng)水犹清冽C亢奋(kng)缄默蒹葭苍苍(jin)蜂至踏来D晦暗(hu)雾霭黄发垂髫(tio)窈窕淑女2 . 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!A高雅淡然平静B高贵淡泊平静C高贵淡然平和D高雅淡泊平和3 . 没有运用比喻的句是( )。A.那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。B村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。C他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。D天上的云有的像羽毛,轻轻飘在空中;有的像羊群,来来去去。4 . 下列句中加点成语使用恰当的一项是( )A在这个时候,众人也都豁然开朗地笑起来,店内外充满了快活的空气。B他玩把戏的功夫举世无双,只有他的师傅可与之媲美。C小李近期学习非常努力,各科成绩有了明显提高,大家都对他刮目相看。D他在选择高考第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。5 . 下列句子中标点符号运用正确的一项是A海燕叫喊着、飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云:翅膀掠起波浪的飞沫。B我生于山东省清平县的一个小村庄官庄。(现改临清市)C“请放心,我马上就给你们建造一座更加出色的庙,并且还附带一个广场,怎么样。”D“是一只老鼠。”我说,接着补充了句,“也许是一只田鼠。”6 . 下列句子中没有语病的一项是( )A由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。B一个人是否有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。C我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。D因为被评为“全国文明城市”,使包头的知名度越来越高。7 . 下面说法有误的一项是( )A课本中的两首诗都是古代反映爱情的民歌。B“比兴”手法是诗经中诗歌常用的手法,关雎中就有大量的“比兴”。C关雎与蒹葭都运用了反复的修辞方法。D关雎的感情真挚热烈,蒹葭也表现了热烈奔放的情感。8 . 下列关于课外名著说法有误的一项( )A水浒传写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事。B鲁滨逊漂流记告诉人们,在遇到困难时,必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它,而且首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。C童年是高尔基以自身经历为原型创作的,生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。D格列佛游记讲述的是美国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、冰岛国及慧骃国等地的经历。9 . 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是春天,别处的草青了,树绿了,_;夏天,烈日当空。_。此情此景,引人产生了对于色彩的强烈渴望。(1)那里,举目是山坡,夏花秋叶还是比比皆是(2)这里,映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色(3)砖铺的地像火炉那样发着热,叫人焦躁难忍(4)院里的一块绿色兰绒,转眼间,变成了缤纷五彩的锦缎A(1)(3)B(2)(3)C(1)(4)D(2)(4)10 . 下列词语书写没有错别字的一项是( )A潆带嗥鸣深恶痛绝迥乎不同B澜语红妆气冲斗牛心不在焉C赫然军帖钦佩不已截然不同D蒿头硕果兀兀穷年至死不解二、现代文阅读阅读下面的名著选段,完成后面的问题。(A)青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们、同志们、所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。(B)有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路,他将能回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您经受了不少痛苦,但是您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?”11 . 请用扼要的语言简述选段(A)中所提到的主人公“四次死里逃生”的经历。12 . 选段(B)中加点的“这条道路”是指什么?联系小说,简要说说最后的结局如何。13 . 结合选段,联系这部小说,请谈谈你从保尔的身上看到了哪些闪光的精神。读书莫忘做笔记做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。(人民日报2015年03月31日 24 版)14 . 本文表达了作者怎样的观点?15 . 从本文看,做读书笔记主要记什么?读书笔记有什么好处?16 . 下列说法符合原文意思是一项是( )A学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。B时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。C现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。D自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。三、文言文阅读曹刿论战左传十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”17 . 下列句子中,加点词的意义相同的一项是( )A又何间焉中间力拉崩倒之声B公问其故故余虽愚C何以战以此夸能D必以信信义著于四海18 . 把“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”翻译成现代汉语。19 . 下列对文章内容的理解,正确的一项是( )A战前,曹刿没有听从乡人的劝告,坚持拜见鲁庄公,因为他认为“肉食者”目光短浅。B在曹刿与庄工的三问三答中,曹刿认为衣食分人只是小信用,不能得到百姓的拥护。C曹刿以“夫战,勇气也”为依据,提出战争中要抓住“彼盈我竭”的时机发动进攻。D“长勺之战”中,庄工“下视其辙”是为了下车察看齐国的军队是否在周围设有埋伏。四、句子默写20 . 在下列横线上,默写出相应的内容。(1)为山九仞,_。(尚书)(2)_,好之者不如乐之者(论语)(3)非澹泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书)(4)非学无以广才,_。(诸葛亮诫子书)五、诗歌鉴赏阅读欣赏浣溪沙张元干山绕平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤,萧萧散发到天明。(注释)张元干:南宋词人。波撼城:孟浩然临洞庭诗:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”水流萤:月下荷叶露珠闪光,晶莹如萤火。萧萧:疏散的样子。21 . 这首词的景物描写非常出色,试赏析“撼”“浸”两字的妙处。22 . 展开想象,用自己的话描述“雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤”的画面。六、综合性学习23 . “云南改革开放40周年成果展示”活动走进校园,班级组织同学们对改革开放40年来云南农村的变化进行探究,请你积极参与。(1)阅读下面三则材料,你得出了怎样的结论?(材料一)从19782017年,云南农村居民人均可支配收入累计增长75.3倍,年均增加243元,年均增长11.7%,增幅高于全国。分年度看,2013年6724元,增长13.4%,比全国平均高1个百分点;2014年7456元,增长10.9%,比全国平均低0.3个百分点;2015年8242元,增长10.5%,比全国平均高1.6个百分点,增速居全国第四;2016年9020元,增长9.4%,比全国平均高1.2个百分点,增速居全国第五;2017年9862元,增长9.3%,比全国平均高0.7个百分点,增速居全国第四位。(材料二)王贵是昆明西山区福海乡的一个普通农民,40年前,他的家在杨家地老村,房子是父母亲和乡亲们一起盖的土基房,厨房、卧室、猪圈都在一楼,厕所是围墙外随便搭的简易房。1996年,王贵和乡亲们搬进了政府统一规划建设的杨家地新村的5层新房。“改革开放40年,我们的生活发生了巨变,家附近交通发达,道路干净整洁,连彩莲河水都变清了。”王贵深有感触地说。(材料三)某文明村改革开放40年来在环境保护方面不断努力,取得了喜人的成绩,空气优良率统计如下:(2)文学社征集对联,赞颂云南改革开放40年来农村的巨大变化,他们已有上联,请你对出下联。上联:乘改革春风乡村欢歌蝶变下联:七、作文24 . 请以也是一种美为题写一篇作文。要求:立意自定,文体自选,字数不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!