人教版2019版七年级上学期期末历史试题（I）卷(检测)

人教版2019版七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射”。下列对“光芒四射”的理解不正确的是A统一南北B创立科举制度C开通大运河D修建长城2 . 如图中的这些刻画符号，我们称为A符号B象形文字C甲骨文D金文3 . 日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆。蔡伦爱到世界如此尊敬，是因为A发明了印刷术B改进了造纸术C发明了火药D制成了罗盘针4 . 最近热播的电视剧锦绣未央反映了北魏时期的历史，你知道建立北魏政权，并统一黄河流域的是哪个民族吗？（ ）A鲜卑族B匈奴族C羌族D氐族5 . 根据德国考古学家在埃塞俄比亚的发掘，找到了距今约330万年的幼女化石，命名为“塞拉姆”。这是迄今发现最古老、保存最完整的幼年古人类化石。那么你知道我国境内已知最早人类比“塞拉姆”还要晚约A十万年B一百六十万年C二百六十万年D三百万年6 . 西汉为中央集权建立“十三州部”设立司隶校尉，与下列哪位皇帝有关A黄帝B秦始皇C汉武帝D刘邦7 . 远古时期，将公共推举、首领让贤的办法称为“禅让”。根据禅让传说，下列排序正确的项是（ ）A舜一尧一禹B舜一禹一尧C禹一舜一尧D尧一舜一禹8 . 以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是（ ）汉高祖汉景帝汉文帝ABCD9 . 北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自A墨子B孙子C老子D孔子10 . 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始材料。以下用于研究三国历史的第一手史料的是（ ）A史记B资治通鉴C三国演义D出师表11 . 从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落联盟首领的标准是A财富多少B选贤与能C治水有功D家庭谱系12 . 春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ）A青铜业、冶铁业等有所发展B手工业的规模不断扩大C城市出现商品交换市场D纸质货币被更多地使用13 . 春秋时期，各诸侯国之间展开争霸战争。对此，下列说法正确的有 （ ）争霸战争给人民带来了种种灾难小国被灭，出现了一些大国，有利于局部统一为了称霸，许多国家都进行了改革，推动了社会进步诸侯争霸进一步削弱了周王室的统治ABCD14 . 某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替，特绘制了下面的年代尺，图中分别应该填写的是A魏、蜀、吴、西晋、东晋B魏、蜀、吴、东晋、西晋C吴、蜀、魏、西晋、东晋D蜀、魏、吴、东晋、西晋15 . “公元26年，即汉光武帝称帝的第二年，下诏书，令民间释放奴婢”，材料中的“汉光武帝”是A启B嬴政C刘秀D曹操16 . 该旅游地位于山西大同，导游介绍其第20窟的露天大佛（下图），高13.7米，佛像造型雄伟，面部丰满而柔和，两肩宽厚。该旅游景点是A龙门石窟B西安兵马俑C云冈石窟D乐山大佛17 . 曹操是我国古代著名的军事家和文学家，公元207年，他在诗中写道：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。他此时的“壮心”指的是（ ）A废汉建魏B统一北方C统一全国D三足鼎立18 . 下面示意图反映出A东汉末年军阀割据B魏晋时期政权并立C统一趋势不断加强D三国鼎立局面形成19 . 它是我国古代一部杰出的史学著作，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是A后汉书B论语C史记D资治通鉴20 . 阿南看到一则连环漫画，内容如下：漫画中老爷爷的言论最接近下列哪家学派的思想A儒家B道家C墨家D法家21 . 商鞅变法法令规定：“勠力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者，举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。”这说明商鞅变法主张（ ）A重视农业，抑制工商业B保持和稳定小农经济C废除奴隶主贵族特权D确立土地私有制22 . 关于魏晋南北朝时期的科技文化说法不正确的是A我国现存最早的一部完整的农书齐民要术B最早提出圆周率的正确计算方法的人是祖冲之C南朝时期世界上当时最先进的历法是大明历D楷书被称为绝世之作的人是锺繇23 . 我国很早就出现了原始的农耕，人们造屋定居，辛勤劳动，结合图文选出正确的选项（ ）图一属于半坡人居住的房屋，图二属于河姆渡人居住的房屋图一房屋主要位于长江流域，图二房屋主要位于黄河流域图一房屋居民种植粟，图二房屋居民种植水稻ABCD24 . 二十世纪末，都江堰被联合国教科文组织列为世界文化遗产。作为世界水利文化“鼻祖”，都江堰修建于A春秋时期的秦国B战国时期的秦国C春秋时期的楚国D秦朝25 . 下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的一项是A起义前都进行了精心的准备B当时的社会统治都非常黑暗C都遭到了统治者的残酷镇压D都沉重打击了封建王朝二、综合题26 . 阅读下列材料：材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦材料二：如下图材料三：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”请回答：（1）、材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度？请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的？（2）、材料二中、分别指的是哪些人？（3）、材料三反映出西周实行什么政治制度？西周被分封的有哪些对象？西周实行这一制度的目的是什么？27 . 我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题材料一 今日看来西周政治显然有深厚的责族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制.与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明，因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”-王家范中国历史通论材料二 “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男.尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。-柏杨中国人史纲材料三“汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。材料四 光武帝为了巩固统治,多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。回答问题（1）材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度?这一制度曾经起到怎样的积极作用?（2）指出材料二描述的是中国古代哪个朝代的状况?该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响?（3）据材料三并结合所学知识指出,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势的这种局势,后来在哪位皇帝在位时得以改变?是通过采取什么措施得以解决的?这一措施是采纳谁的什么建议?（4）材料四中光武帝的举措使当时的社会出现了怎样的局面?28 . 历史，总在变革中迸发前进的力量。人类，总在梦想里张扬时代的辉煌。善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。材料二 4世纪后期，中国北方各族人民长期杂居，民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。皇帝把皇族的姓氏由拓跋改为元；他要求鲜卑官员“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。（1）根据材料一，战国时期各诸侯国实行变法改革的原因和目的分别是什么（各写出一点即可）？结合所学知识，商鞅变法的什么措施提高了军队的战斗力？ （2）材料二反映的是中国历史上的哪一次改革？ 结合所学知识，这次改革在历史上产生了怎样的影响？ （3）综合以上材料，我国古代这两次改革对我们当今的改革开放有什么启示？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、