人教版八年级下学期期末联考语文试题

人教版八年级下学期期末联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A论语孟子墨子都是我国春秋战国时期儒家思想的代表著作。B智取生辰纲节选自我国第一部长篇章回体小说三国演义，作者施耐庵，元末明初人。C红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。常用“赋”“比”“兴”手法。二、基础知识综合9月30日为中国烈士纪念日，为此学校团委决定举行“天地英雄气，浩然壮国魂”的主题活动。请根据要求，完成后面小题2 . 下面是初三（1）班班长在国旗下讲话的部分发言内容，阅读他的发言稿，完成小题。礼赞英雄从来都是最动人的乐章。回首来路，无数先贤英烈赴汤蹈火、前仆后继，是他们用鲜血染红党旗，用生命为共和国奠基，用奉献与牺牲为人民谋福祉。怀他们是对共和国历史的郑重回眸，是对千万牺牲烈士的庄严承诺，凸显了“”、国庆不忘祭先烈的情怀。他们如同熠熠闪光的精神灯塔，指引着我们又该去往哪里（甲）展望前路，英雄们身上的坚毅理想信念、高尚精神境界、忠诚使命担当（乙）最能触发我们关于生死得失、苦乐安危、奉献索取的价值思考。因而纪念英烈从来不是与“我”无关，也从来不是一个与当下、与我们渐行渐远的称谓。不忘初心，肩负使命，新时代的英雄史诗将由我们这一代人完成书写。（1）给加点的字注音和填入“ ”内的汉字，全都正确的一项是（_）A.仆（p）湎B.仆（p）缅C.仆（p）缅D.仆（p）湎（2）结合语境，在这段文字横线处应填入的成语是哪一个，选出来并说明理由。（只填序号）（_）鞠躬尽瘁,死而后已吃水不忘挖井人（3）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（_）A.（甲）问号（乙）顿号 B（甲）句号（乙）顿号C（甲）问号（乙）逗号 D（甲）句号（乙）逗号（4）画线的句子作为这段文字的过渡句，有一处表达欠妥，请你加以修改。（_）3 . 初三（2）班举行“忆往昔，颂英烈”故事会，一位同学讲述了陈树湘“断肠明志”的壮烈故事，让在座的师生无不为之动容。下面是这个故事的部分内容，请你阅读这段文字，完成小题。1934年10月，中央红军开始长征。年仅29岁的红三十四师师长陈树湘奉命率部担负全军后卫，掩护红军主力和中央机关。在惨烈的湘江之战中，他率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜，后陷入敌人的重重包围。突围时陈树湘腹部中弹，身负重伤。他用皮带压住伤口，忍着剧痛躺在担架上指挥战斗。最后，部队弹尽援绝，陈树湘伤重被俘。面对敌人的威逼利诱，陈树湘毫不动摇，拒医绝食，坚持斗争。身体越来越虚弱，生命垂危。无奈的敌人只好将陈树湘押解到县城。路上陈树湘乘敌不备，在担架上忍着剧痛，从伤口处掏出自己的肠子，大喊一声，将肠子用力绞断，壮烈牺牲。（1）陈树湘的壮举正印证了_（朝代）诗人_在过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。（2）陈树湘的故事催人泪下，同学们纷纷在日记本上写下自己的感受，其中修辞方法使用不恰当的一项是（_）A不能忘，不能忘啊，你奋勇杀敌的英姿，你拒医绝食的豪气，你“断肠明志”的壮举！B天地同悲，为陈树湘烈士不屈的风骨；山河哭泣，为陈树湘烈士伟大的灵魂。C壮士已故，英灵长存。陈树湘烈士犹如一块栩栩如生的磐石，永远铭记在我们的心中。D陈树湘烈士为新中国流尽最后一滴血，正可谓：英雄虎将洒热血，浩然正气贯长空。4 . 学校书法小组的同学搜集了许多烈士生前创作的诗歌，下面是他们在展板上张贴的两幅书法作品，其中对书体和诗歌内容的理解，都正确的一项是（ ）注：第一幅夏明翰的就义诗：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。第二幅 抗日名将、共产党人吉鸿昌被国民党枪杀前的就义诗:恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！第一幅 第二幅A第一幅的字体属于行书，刚劲有力；诗歌充分表达了夏明翰为真理、为理想视死如归的英雄气概和对革命必胜的坚定信念。B第二幅的字体属于草书，形体方正；诗歌表达了吉鸿昌恨自己没有为抗日而死的悲愤和大义凛然、威武不屈的英雄气概。C第一幅的字体属于行书，端庄严谨；诗歌充分表达了夏明翰为真理、为理想视死如归的英雄气概和对革命必胜的坚定信念。D第二幅的字体属于草书，笔画连绵；诗歌表达了吉鸿昌在日寇面前正气凛然、威武不屈的英雄气概。三、现代文阅读5 . “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”“它的脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”【小题1】小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？有人说好像是将军家的狗：叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷收场：裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。_ _ _【小题2】探究选文人物语言描写的作用，写出你发现的结果。【小题3】警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？胶囊高铁魏昕 在拉斯维加斯的北部地区，一条全长3.2公里的轨道正在建设中，整个轨道测试系统将在2016年底完工，将被用于“胶囊高铁”的测试。一旦测试成功，“胶囊高铁”将会在2021年彻底投入使用。届时，“胶囊高铁”将改写世界交通运输的格局。“胶囊高铁”由美国工程师艾伦马斯克研发，是一款座舱形状近似胶囊的交通工具。“胶囊高铁”重183公斤，比一辆汽车还轻，长约4.87米，能容纳4-6名乘客，或360公斤货物。“胶囊高铁”是一种以“真空管道运输”为理论核心设计的交通工具，具有超高速、低能耗、噪声小、污染小等特点。这种“胶囊”列车有可能成为继汽车、轮船、火车和飞机之后的新一代交通运输工具。因其胶囊形外表，故称为“胶囊高铁”。“胶囊”列车“漂浮”在处于真空的管道正中，由弹射装置像发射炮弹一样启动座舱，无间断地驶往目的地。这种超声速到底有多快呢？由于运行空间真空，没有摩擦力，“胶囊高铁”的理论时速高达6500公里。这样算下来，从美国纽约到洛杉矶只需5分钟，纽约到北京只需2小时，环球旅行只需3小时。尽管如此，6500公里也只能是理论数据，在前期的测试中，该列车的时速仅有322公里/小时。科学家表示，在现有技术的基础上，“胶囊高铁”有望突破1200公里/小时。除了上述这些优点，大众更为关心“胶囊高铁”能给我们带来的实惠。首先是速度，“胶囊高铁”的速度是飞机的2倍；其次是价格，“胶囊高铁”的费用更低，因为真空管道的造价很便宜，只有高速公路的1/4、高铁的1/2.如果这一技术真正得以实现，那就真正实现人类同在一个地球村的愿望了。（选自知识窗）6 . 胶囊高铁与其他运输工具相比，它有什么特点？7 . 请给“胶囊高铁”下个定义。8 . 第段画横线句子运用了什么说明方法？有何作用？9 . 下面句中加点词语能否删去？说说你的理由。 这种“胶囊”列车有可能成为继汽车、轮船、火车和飞机之后的新一代交通运输工具。四、文言文阅读【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】楚庄王欲伐陈，使人视之。使者日：“陈不可伐也。”庄王日：“何故?”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。”宁国日：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。(选自说苑)【注释】 陈：国名。 洫：护城河。 宁国：楚国大臣。 罢：通“疲”。10 . 解释下列加点的词。(1) 域民不以封疆之界（_） (2)民怨上矣（_）11 . 下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是 （ ）A先帝不以臣卑鄙B愚以为宫中之事C而君以五十里之地存者D属予作文以记之12 . 给句子划分节奏(两处)威天下不以兵革之利13 . 翻译下面的句子。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。14 . 对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的文章试做分析。五、句子默写15 . 在下面的横线上填写处相应的句子。（1）_，但余钟磬音。（2）题破山寺后禅院一诗中蕴含哲理的诗句_，_。（3）写出与三峡有关的两句诗：_，_。（4）写出你所积累的与写思乡之情的两句诗_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。16 . 展开想象，用自己的语言描绘“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞”所展现的画面内容。17 . “晴风荡漾落花飞”中“荡漾”用得好，请简要分析好在何处。18 . 本诗抒发了作者怎样的感情？试从景和情的关系作分析。七、名著阅读19 . 阅读下面这段文字，回答问题。（ ）见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去（ ）脸上虚影一影，忽地转身便走。（ ）大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中（ ）小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一楚，茂将过来，那只右脚早踢起，直飞在（ ）额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望（ ）脸上便打。（1）这段文字出自中国古代长篇章回体小说A_，文中括号里所指的是同一个人，他叫B_（2）武松是下层社会中最富有血性和传奇色彩的人物。除了上文提到的片段，请再说出两个跟武松有关的情节。A_ B_八、综合性学习20 . 青春不息，学习不止；捧起书本，沐浴书香。你所在班级要开展“青春作伴好读书”主题系列活动，请你参与其中。（1）下图是李明同学为本次活动画的一幅关于“读书”的宣传画，根据画面内容说说多读书有哪些好处。（2）同学们搜集了许多关于名人读书的材料。请写出对下面三则材料的探究结果。材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。材料二：毛泽东在青年时期就熟读了史记、汉书等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。材料三：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。探究结果:_（3）调动你的诗词积累，写出连续的两句与读书有关的诗句，并为这次读书活动设计一条富有感染力的宣传标语。诗句：_标语:_九、作文21 . 按照要求作文。生活中，我们往往能看见艳丽的花朵，却看不到花朵努力绽放的过程；能尝到可口的饭菜，却体会不到父母背后的付出；能看到城市整洁的街道，林立的高楼，却看不到环卫工人与建筑工人默默地付出请以“看得见的，看不见的”为题目，写一篇作文。要求:先将题目补充完整，然后作文；文体自选；不少于600字；写出真情实感；文中不要出现真实的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、