人教版2019版中考模拟语文试题D卷

人教版2019版中考模拟语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是： （ ）A帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。B作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。C全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。D70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。2 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）凡山水,都有自己别样诗意的称谓,。诗乃抒情之物，心中有情，需要抒发，便诞生了诗歌。硬要砍捍诗歌的抒情性，等于掏掉了诗歌之心。假如把中国的山水，用以叙事称谓,无疑,那是白水一杯,无味也无色了。诗歌的抒情性和形象思维之功,是断不可抹杀的。A这与我们古老的文化传承有关,尤其与沿袭创新有关B这与我们古老的写作手法有关,尤其与起承转合有关C这与我们古老的风俗习惯有关,尤其与风土人情有关D这与我们古老的传统文化有关,尤其与诗词歌赋有关3 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A禁锢(g)诘责(j)文绉绉(zhu)B糜子(mi)晦暗(hu)蓦然(m)C缄默(xin)水洼(w)喧嚷(rng)D骨骼(g)衍射(yn)陨石(yn)4 . 下列各项中表述有误的一项是（ ）（2分）A登飞来峰的作者王安石，是宋代著名的思想家、政治家、文学家。B毛泽东的少年时代的作者埃德加斯诺，是美国记者、作家。C叶圣陶是现代文学家、语文教育家，我们学过他的作品桥梁远景图。D钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后，极力为自己开脱。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。B传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。C很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。6 . 下面说话最得体地一项是（ ）A“老师，”杨林站起来说，“这道题我不会做，再给我讲一遍。”B明天我们将莅临母校参加校庆活动。C“小红，你学习好，表现也好，真是我女儿学习的榜样。”D老师家访，小明高兴地说：“你是无事不登三宝殿那！”二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题一盐一世界盐，这种我们每日必见的白色晶体，究竟有什么样的魔力？人类真的无法摆脱对它的依赖吗？盐和生命的关系，便是其主要元素氯、钠、钾与人体电解质的关系，这三种元素是人体电解质主要成分。地球上几乎所有的动物体内都含有盐分，动物的血液、汗液和其他液体中，氯化钠的浓度几乎都和海水一样。因此，在人体体液这片海水中，盐就成了一种最基本的介质了，它的元素钠在细胞外，钾在细胞内，两者共同捍卫着身体细胞内外压、水分和酸碱值的平衡。对于人类来说，盐的摄入量不足与过多都是不利于身体健康的。盐的摄入量不足，体内钠含量过低，人就会出现食欲不振和晕眩等现象。严重时还会出现厌食、恶心、呕吐、心率加速、脉搏细弱、视力模糊等症状。可是，现在人们对盐的摄入量不是太少，而是太多，而且盐摄入过量已经成为一个普遍的问题。因为人在食物中获取的盐分可能仅仅只够身体暂时所需，一旦出汗过多，身体中盐分大量流失，人就需要马上寻找盐来补充。在长期的进化过程中，人形成了一有机会就吃盐，在身体中储备盐的习惯。此外，盐加到食物中能明显改善食物的滋味，刺激人和动物的味觉和食欲，因此在进化过程中，人养成了对盐的嗜好和依赖，就像有些人对毒品产生依赖一样。所以，人类一旦不吃盐就感觉疲惫乏力，更多的是因为他们心理上和生理上对盐的依赖，并不表明身体真的每天都需要那么多的盐。那么，我们到底该吃多少盐呢？按世界卫生组织的建议，一个成年人一天摄入6克就够了。简单计算一下，如果我们活到70岁，5岁前每天的盐摄入量是成人的一半，那么，我们每人一生吃的盐不到15万克。也就是说，我们一生吃掉的盐折合成500克包装的话，是不到300袋。平均每年大概4袋。据统计，我们现在饮食中盐的食用量是世界卫生组织建议量的2.02.5倍。因此，就盐类而言，少吃是对的，也是健康的。长期过量食用盐容易导致左心室肥大、高血压、动脉硬化、心肌梗死、中风、骨质疏松、哮喘、肾脏病和白内障的发生。高盐饮食所导致盐摄入量过高，是诱发高血压的一个重要因素，这早已成为共识。最近，医学界研究发现，盐摄入过多还可以引起诸多的不良反应。长期口味重易引起胃溃疡、胃炎、甚至胃癌。当今世界上一百多个国家和地区都生产盐类。中国是世界产盐大国，海盐生产量居世界第一位；海盐、湖盐、和井矿盐的总产量居世界第二位，仅次于美国。7 . 下列哪一项是本文未涉及到的说明内容（ ）A盐和生命的关系B盐的摄入量与人身体健康的关系C盐的历史和原料来源D当今中国的产盐量8 . 下列关于盐的说法不准确的一项是（ ）A盐是人体体液中一种最基本的介质。B人对盐的嗜好和依赖，表明了人的身体真的很需要很多盐。C人少吃盐对身体是有益的。D中国是世界产盐大国，海盐产量居世界第一位。9 . 依据文本，以下表述正确的一项是（ ）A小明与小亮在化学课上讨论盐的话题，小明说：“人体体液中，盐是一种最基本的介质，它的元素钠和钾，两者共同捍卫着身体细胞内外压、水分和酸碱值的平衡。”B佳佳放学回家后对妈妈说：“妈妈，今天我在学校跑步出了很多汗，你帮我冲杯盐水吧，多放些盐。”C年近70的张大爷患有高血压和心脏病，但他几乎每餐都离不开腌制食品。D日本地震核泄漏后，武汉的张大妈急急忙忙对李大妈说：“快到超市抢购盐去，我们国家的盐不多啊！”让家书文化融入百姓生活刘金祥家书是一种感染力极强的鲜活文本，西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺牍，是我国古代文人表露心绪的常用形式；展一方徽宣、写一帧信札，是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素，鸿雁传书，这样的文化传统代代相因、世世相袭，融入百姓生活，升华为中国乡土文化的重要维度家书文化，沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。众多志士豪杰的慷慨遗言、大量文人墨客的千古绝唱、无数黎民百姓的浩叹欢歌，很多以家书的形式流传后世、昭示今人。“烽火连三月， A”，“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”“ B，归雁洛阳边”这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词，既是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照，也是后人珍视情感、滋润心田的文化镜鉴。对此，清代学人陈康祺在郎潜纪闻一书中写道：“郑板桥大令，通率诡诞，书画多奇气，世咸以才人目之。读其集中家书数篇，语语真挚，肝肺槎牙（形容错杂不齐的样子），跃然纸上”。在我国传统社会，家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处，修一封家书、报一句平安，就可化解千里之外亲人的担忧挂牵，令其安心宽慰。特别是在战乱频仍的年代，家书的价值尤显珍贵。当今社会，现代信息技术广泛应用，特别是移动互联网覆盖全球，人们只需轻点手机屏幕，便可诉说心曲、互道衷肠。这样一来，传统家书日渐式微，家书文化面临衰败消亡的严峻考验。诚然，互联网实用又快捷，打破了家人亲友间的空间阻隔，缩短了时间长度，但毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来。一些社会学家认为，互联网日益广泛的使用，降低了家人亲友交往的质量和品位，应警觉和预防网络对优秀传统文化的稀释和削减。优秀文化具有永恒的魅力。当今时代，人们既需要现代网络的迅疾和轻灵，又需要高雅文化的温润和熏陶。不难想象，通过网络隔空进行的对话沟通，无论如何都显得文化底蕴不足。昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言，都被程式化的简单符号所代替；而这些网络符号转瞬即逝、难以恢复，即便其中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语，但难以完整保留、长久珍存。人类社会的进步既体现在科技方面，也体现在人文领域。如果只重视科技而忽视人文，则人类所特有的感情和理性、固有的思想和意念就会被漂白和异化，最后将危及人类经过长久辛劳累积起来的智慧成果。世界上许多优秀文化消失的教训告诫人们，现在应警惕和防范包括家书文化在内的传统文化遗产断层。这是因为，在现实生活中纸质书信早已淡出很多人的视野，而对很多“90后”“00后”等“新新人类”来说，家书无疑是一个陌生的概念。家书文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，不应成为尘封的话题和遥远的回忆。家书对优秀传统文化的传承功能是网络所无法替代的。应慎终追远、固本强基，在全社会积极倡导手写家书，让笔墨文字所蕴含的温情暖意抚慰疲惫而躁动的都市心灵，让家书文化成为人们寄托情感的精神家园。特别是要引导和鼓励青年学生坚持书写家书与运用信息技术并重，使家书文化在信息时代延续下去并融入百姓生活。10 . 请在文章第段横线上A、B两处填入正确的诗句。11 . 阅读全文，说说选文是针对什么现象发表议论的？12 . 选文第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？13 . 结合本文论述的核心，谈谈对第段画线句的理解。14 . 李明同学想阅读一部家书名著，请你将傅雷家书推介给他。阅读下面材料，完成问题。 纠结的校服（新闻事件）2014 年3 月21 日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷。（网上声音）北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！羡慕哥：嘻，要是能穿上 继承者们 中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服，好帅！（专家观点）南京市江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多。不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。（调查统计） 某中学关于校服关注点的调查统计图（两地采风）材料1 ：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介。材料2 ：香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化。不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。（相关材料摘自互联网）15 . 对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳。16 . 根据文本内容，下列说法符合原意的一项是（ ）A北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表。B巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融人了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念。C“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性。D香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。17 . XX市举办“校服T 台秀”活动，其宣传标语“校服青春的符号，流动的名片”获得好评。请结合文本，从内容角度推断其原因。三、对比阅读（甲）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（乙）孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（韩诗外传）（注解）宥（yu）座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。18 . 下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）A好之者不如乐之者乐：乐趣B虚则敧敧：倾斜C思而不学则殆殆：疑惑D满则覆覆：倾覆19 . 下列加点的词意思和用法相同的一组是（ ）A学而不思则罔孔子喟然而叹曰B思而不学则殆虚则敧C此盖为宥座之器 左将军王凝之妻也D择其善者而从之回也不改其乐20 . 下列说法不符合文意的一项是（ ）A文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹启示人要谦虚，不要自以为是。B这几段文字内容都与学习有关，都只谈到了学习态度、学习方法方面的问题。C孔子使子路取水试之的原因是孔子想要验证宥座器的特点。D孔子特别强调学思结合，勇于实践。21 . 用现代汉语说出下列句子的意思。(1)学而不思则罔，思而不学则殆(2)恶有满而不覆者哉！四、句子默写22 . 古诗文默写。（1）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）春蚕到死丝方尽，_。_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（3）王勃在送杜少府之任蜀州中，与入川的朋友作别：_，_。（4）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（5）中岁颇好道，晚家南山陲。_，_。（王维终南别业）五、诗歌鉴赏课外古诗词赏析浣溪沙苏轼麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软饥肠。问言豆叶几时黄。（注）这首词作于苏轼任徐州知州时。檾（qng）：同“苘”，俗称青麻可制麻袋或绳子。络丝娘：本为虫名，此处代指缫丝的妇女。捋青：从未全熟的麦穗上捋下麦粒。麨（cho）：用麦子制成的干粮；软：吃饱。23 . 词的上片写了什么农事活动?24 . 词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感?六、综合性学习十二月，学校开展“张开想象的翅膀，续走童心之路”读书节活动。25 . （活动一：给你喜欢的童话作家写份简单的履历表）作家 _履历表 _26 . （活动二：想象与你喜欢的童话作家喝下午茶）假如，你与喜欢的童话作家有一次面对面的交谈，你会问他一个什么问题（与作品有关）？为什么？七、作文27 . 阅读材料，按要求写作。东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的小溪世间万物，千姿百态，四季景象，美不胜收。感悟自然，思考人生。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真相和道理，去发现生命的本质，那么我们的心灵会变得丰富，生命因此变得有滋味。对一朵花微笑，向一棵树学习也许更能领悟生命的真谛。请将“_的乐趣”补充完整，作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限：不少于600字；不得出现真实的人名、校名、地名，一律用ABC代替；不得抄袭或套作。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、