部编版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷（II ）卷

部编版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读读写写 (共5题；共26分)1. （4分）填一填。jng mxio xingqio lpng rn d w_2. （6分）看拼音，写生字。 wn shuun chshu zhnh lngdio yshng ki_3. （4分）读拼音，写词语ci sb chngp gupng gu_4. （2分）写出下列词语的近义词：格外_装点_5. （10分）观察下面这幅图，按要求答题。成长不能无输（1）请用简洁的语言说明画面的内容。（35字以内）（2）图画一定触动了你的内心，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）二、 读读记记 (共3题；共20分)6. （5分）我爱积累。 （1）悠悠天宇旷，_。 （2）秋风杂秋雨，_。 （3）世上无难事，_。 （4）宝剑锋从磨砺来，_。 （5）明月有情应识我，_。 7. （10分）判断下列说法是否正确。 （1）玲珑剔透中“剔”的读音是一声“t”。 （2）梅花魂表达了对祖国的思念之情。 （3）珍珠鸟中“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。 （4）窃读记的作者是我国著名女作家林海音。 （5）“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的，教导孩子们要好好做人。 8. （5分）连一连三、 感悟主题 (共1题；共7分)9. （7分）课文内容我知道猴王出世选自我国古代杰出的长篇神话小说_，作者是_代的_。小说主要讲述了_的故事，主要人物有_等。你最喜欢的人物是_，原因是他_。四、 读读想想 (共2题；共35分)10. （15分）阅读短文，完成练习。 日出（节选）刘白羽一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里（矗 升）起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下（扔 抛）溅上去，然后像一支箭一直向上（冲 飞），这时我才恍然大悟 ， 原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷 ， 空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。（1）从括号中选择合适的词语。 （矗 升）_起 （扔 抛）_溅 上_（冲 飞）（2）“恍然大悟”的意思是_。作者明白了：_。 “一碧万顷”的意思是_。这里的“碧”实际指的是_。（3）读文中划线句子，尝试仿写一句。 （4）作者抓住日出时的_、_，以及它的气势，它给人的思索与遐想，表达了_思想感情。 11. （20分）阅读下文，回答问题我学作文的小故事我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文：记一件趣事。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！”于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的大脑转动得很灵了我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。（1）从文中找出五个成语写下来。 （2）作者在“学作文”的小故事时，依次都写了什么事？ （3）第六自然段写了作者“捕虾”很开心，但为什么要略写？ （4）作者是怎样养成写作的好习惯的？ 五、 习作展示 (共1题；共5分)12. （5分）每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。母爱慈祥，父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的爱。联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？题目自拟，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 读读写写 (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 读读记记 (共3题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、三、 感悟主题 (共1题；共7分)9-1、四、 读读想想 (共2题；共35分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、五、 习作展示 (共1题；共5分)12-1、