湖南省2020年九年级上学期语文10月月考试卷（I）卷

湖南省2020年九年级上学期语文10月月考试卷（I）卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列加点成语运用有误的一项是（ ） A . 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。B . 阻拦索安全观察员手持专业工具，认真并一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。C . 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。D . 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。2. （2分）下面各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A . 风来了，荷叶为什么就不能迎风招展，谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣，雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。B . 在学校举行的“512”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三，四组。C . 罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”D . 东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出了宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等。3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A . 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）B . 央视“中国诗词大会”受到观众热捧，是因为其形式不断推陈出新，而且富有文化内涵的原因。（把“因为”改为“由于”）C . 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止禽流感不再扩散。（去掉“不再”或“不”）D . 我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。（把“讨论”和“听取”互换位置）4. （2分）下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A . 桃花源记中“黄发垂髫”的“垂髫”代指童年；我们常说的“豆蔻年华”指十七八岁的妙龄女子。B . 社戏是现代文学家鲁迅的回忆性散文。社，土地神；社戏，是旧时某些农村中迎神赛会时演的戏。C . 风骚，原指屈原的离骚，后把诗文写作的事叫“风骚”，把诗人叫“骚人”。“迁客骚人”则泛指忧愁失意的文人。D . 古人将山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”即汉水的南面。二、 字词书写 (共1题；共1分)5. （1分）根据拼音写出相应的词语。 （1）看吧，由chng qng（_）的河水慢慢往上看吧。 （2）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更ln s（_）了。 （3）后来发生了fn q（_）：我的母亲要走大路。 （4）这些词使整个世界在我面前变得hu tun jn c（_），美不胜收。 三、 句子默写 (共1题；共4分)6. （4分）根据课文默写古诗文。 （1）男女衣着，悉如外人。_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记） （2）求之不得，_。悠哉悠哉，_。（二首） （3）挑兮达兮，_。（子衿诗经郑风） （4）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖雄伟浩大气势的名句是：_，_。 （5）把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_，_。_，_。四、 名著阅读 (共1题；共5分)7. （5分）请写出与下列对联或诗文相应的人物。 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。_何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。_有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。_刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。_诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心。_五、 现代文阅读 (共2题；共34分)8. （21分）阅读文段，回答问题。 天使也会变魔鬼引种外来植物，丰富本地物种，本是件大好事，然而，如果盲目引进外来植物，造成“生物入侵”，就会破坏生态环境平衡，甚至带来生态灾难。美国引种葛藤便是其中一例。葛藤是一种伏地蔓生或攀援它物的豆科多年生植物，其祖籍在中国。它不但是贫瘠地区绿化先锋，是改良土壤、保水固土的优良植物，而且因其茎中富含蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等，是畜、禽的良好饲料；也可作为轻纺工业以及造纸业的原料；葛根、葛种还有医疗价值。1930年美国引种葛藤后，使许多被破坏的农地和山坡，成为草木繁茂的肥沃土地，因而葛藤被誉为“大地的医生”。到了50年代中期，全美繁衍葛藤7000万株以上，真是谁人不夸葛藤好！然而，乐极生悲。在人们的赞扬声中，葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息，将当地的许多植物“吃”光。70年代，葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公项的土地，演变成了意想不到的公害。面对这个“绿怪”，亚拉巴马州宣布葛藤为“非法移民”，然而其结果却是“野火烧不尽，春风吹又生”，造成了严重的生态灾难。在我国，最有名的生物入侵事件是从花园中“逃”出来的水生观赏植物水葫芦。水葫芦原产南美洲，有着紫色美丽的花朵，最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块，中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑，实在惹人怜爱。不过最吸引人的是它杯状的绿叶，叶茎基部膨大，使植物能够漂浮在水面。可是，正是这种看似纤弱、婀娜的水草，曾一统美丽的云南滇池，使人们不得不花巨资予以铲除。水葫芦长长的根扎入水中泥土下，可通过根块迅速而大量地繁殖，一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水城，只要条件适合，即以势不可当之势覆盖整个水面。它挡住了阳光，吸尽了营养，使水中其他植物死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物无法生存，生态系统完全失去平衡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。在国外和国内，水葫芦都被认定为目前最令人头痛的水草，也是让人类为控制其数量花钱最多的植物之一。高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障，然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧，越来越多的物种正在跨越屏障做环球“旅行”，只要条件适宜，这些物种就有可能大规模扩张，抢夺“殖民地”。有科学家认为，生物污染比化学污染的影响更甚，化学污染是惰性的，不会再生和繁殖，而且会随时间的流逝而逐渐消失；但是当外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张，甚至对本地物种的生存构成长久的威胁。地球上大多数的湖泊和江河系统、大多数沿海地区、几乎所有的岛屿甚至南极都受到这个问题的困扰。生态系统是经过长期变化形成的，系统中的物种经过上百年、上千年的竞争、排斥、适应和互利互助，才形成了现在相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新环境中没有与它相抗衡或制约它的生物，使它成为“入侵者”而打破平衡，改变或破坏当地大生态环境。生物入侵是自然向人类敲响的又一警钟；在种树、种花成为新时尚的今天，我们在引进外地或国外物种的时候，务须慎重，谨防“生物入侵”造成的严重后果，那将是又一个难以收拾的环境残局！（1）下列对文章相关内容的理解和分析，错误的一项是（ ） A . 外来生物常会造成“生物入侵”，破坏生态环境平衡，甚至带来生态灾难。B . 生物污染比化学污染的影响更甚是因为外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张。C . 生态系统是经过长期变化形成的，相互依赖又相互制约，因此外来物种的引入势必会破坏这个生态系统。D . 外来物种入侵已成为全球性的问题，地球上的多数国家和地区都受到外来物种的入侵问题的困扰。（2）比较【甲】【乙】两个句子，哪个句子的说明效果更好？试作分析。 【甲】在人们的赞扬声中，葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息，将当地的许多植物“吃”光。70年代，葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公顷的土地，演变成了意想不到的公害。【乙】葛藤不断生长，对当地其他植物的生长形成了重大威胁。70年代，葛藤覆盖了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州的大量土地，成为了公害。（3）本文列举葛藤和水葫芦这两个例子的好处是什么？ （4）阅读下面两则材料，结合本文内容，对一些国家引进互花米草的行为作出评价。 材料一：互花米草隶属禾本科、米草属，是一种多年生草本植物，它起源于美洲大西洋沿岸和墨西哥湾，适宜生活于潮间带。由于互花米草秸秆密集粗壮、地下根茎发达，能够促进泥沙的快速沉降和淤积，因此，20世纪初许多国家为了保滩护堤、促淤造陆，先后加以引进。材料二：互花米草在湖滩湿地环境中有超强的繁殖力，会威胁到海滨湿地土著物种。9. （13分）阅读下文，回答问题。 AI是如何做决策的？最近一段时间，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，据社交网站“脸谱”披露，要想欺骗AI把某个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得多。譬如，在一张高清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化，人眼根本难以觉察，也不会影响我们的判断；但AI却能觉察出来其中的差异，并因此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗。这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节，“只见树木，不见森林”，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控摄像头。为了解决这个问题，这就需要我们先去了解AI是如何自我学习，如何做决策的，但这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规则，但它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起来的，他也不见得清楚。最近，美国布朗大学的克里斯格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这个困难。这个系统能够分析，当AI对一个图像做判断时，它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会对AI的判断产生影响。如果AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的关键所在。格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看，当AI对图片进行分类时，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。举个例子。当AI观察马的图片时，它首先关注的是其腿部，然后，寻找它的头部。在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部之后，它接下去搜寻的不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方，则被AI完全忽略了。从这里我们看出，AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图，即使把它的角打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的，但对于“死板”的AI，它很可能就把它认作驴了。格林的软件可以帮助我们测试现有的AI，以便确保它们下判断时，关注的是我们认为重要的东西，这对于改进AI有重要的价值。（选自大科技百科新说201805B，有删改）（1）下列对文章内容理解正确的一项是（ ） A . AI太拘泥于细节，会一叶障目，影响对整体的判断。B . 除设计者外，AI的决策规则不易被人所知。C . 格林软件的出现才让我们认识到AI有重大缺陷。D . AI在进行决策时，其决策过程是一成不变的。（2）下列对文章的分析不正确的一项是（ ） A . 文章是一篇事理说明文，主要介绍AI是如何做决策的。B . 文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。C . 第段划线词“可能”，体现了说明文语言的准确性。D . 第段主要运用的说明方法是举例子和分类别。（3）人工智能在现实生活中被运用多很多方面，并发挥了极大的作用，但任何事物都有两面性，人工智能也有可能给我们的生活带来灾难。请你根据文段及自己的经验列举人工智能的利与弊。 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文段，回答问题。 甲文三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙文西陵峡江水又东，迳西陵峡。宜都记曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈其石彩色形容多所象类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓“三峡“，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。【注释】形容：形态。践跻：登临。（1）解释下列加下划线字。 沿溯阻绝_ 迳西陵峡_（2）和“泠泠不绝”的“绝”意思相同的一项是（ ） A . 绝巘多生怪柏B . 猿则百叫无绝C . 天下独绝D . 沿溯阻绝（3）用现代汉语写出下面句子的意思。 山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。（4）给下列句子断句，限断2处。 绝壁或千许丈其石彩色形容多所象类（5）三峡水疾，甲文和乙文在表现“水疾”这个特点的时候各自采用了什么手法，请结合文本进行分析。 （6）三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。甲文和乙文中除了“水疾”这个特点相同外，还有哪些特点也是相同的，结合文本分析。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）对送杜少府之任蜀州全诗分析不正确的一项是（ ） A . 首联中“辅”气势宏大；“望”以实写虚，因为从长安实际上是望不见“五津”的，是作者的想像。B . 颔联是劝慰朋友的话，意思是说既然离乡“宦游”，离别是常事，不必感伤。C . 尾联中的“儿女”指的是男子和女子：我们在分别时不必像他们那样哭哭啼啼。D . 在即将分手的路口，我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。（2）简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。 八、 作文 (共2题；共10分)12. （5分）不久前，一部电影宣传片啥是佩奇刷爆了网络。短片讲述的是居住在大山中的爷爷想要送城里的孙子一份新年礼物，却不知道孙子最爱的佩奇是啥，于是全村打听，最后用鼓风机焊了一个粉红色的“钢铁佩奇”送给孙子。有统计显示，这个视频一天内播放量超3100万，微博“啥是佩奇”话题阅读量超过3亿。一条爷爷给孙子准备春节礼物的视频，为什么可以成为“流量明星”、形成一道温暖网络的“文化热流”？请试着分析原因，写一则微评论。 小贴士：想一想原因，让观点放在最开头，鲜明醒目；按照主次，条理清晰地表达；100字左右，不要透露个人信息。13. （5分）从下面两题中任选一题作文：（1）“你幸福吗？”是当下时尚话题。笔者认为幸福有时是一种拥有，有时是一种发现，有时是一种感动，有时是一种收获，有时更是一种付出！其实幸福很简单，它就在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是一种幸福”为题作文。要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）；不要套作，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。（2）给材料作文清代乾隆年间有两位书法家，一个极认真的模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个正好相反要求每一笔每一划都不同于古人，追求自然。一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，“请问仁兄您的字哪一笔是古人的？”后者并不生气而是笑眯眯的反问道:“也请问仁兄您的字究竟哪一笔是你自己的？”第一个听了顿时张口结舌。不仅书法，做任何事情都是如此。走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。只有善于创新，才能有所成就。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写；立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 句子默写 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 名著阅读 (共1题；共5分)7-1、五、 现代文阅读 (共2题；共34分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、八、 作文 (共2题；共10分)12-1、13-1、