2013年高三年级语文专项训练二.doc

专项训练二语言基础知识语言运用一、语言基础知识(9分)1下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()A参加本届西湖博览会的各省代表在浏览了新西湖的美景后不约而同地赞叹道：“西湖山水果然是名不虚传，秀色可餐，真不愧是人间天堂啊。”B近几年，各省市自主命题成为了高考改革的热门话题。部分省市作文命题虽然越来越鲜活，却仍没跳出大而化之的圈子，很多命题缺乏实际价值。C许多经济专家指出，皖江城市电子商务带发展论坛不能只是坐而论道，“论”完了就走，而是要通过论坛达成共识，搭建平台，最终变成实体的项目。D虽说相对网上纷繁复杂的信息而言，教科书是经过权威专家编订的，可信度高，但不能由此推论，教科书就必然不会出错，把里面的理论奉为圭臬。2下列各项中，没有语病的一项是 (3分)()A根据中华人民共和国公务员法公务员录用规定(试行)，2011年本市应届毕业硕士研究生和博士研究生的报考年龄可放宽到40周岁以下。B由于利比亚反政府武装已占据一些重要原油产区，并宣称将该国原油产量恢复到每天150万桶，利比亚局势对国际原油市场的影响目前正在逐步缩小。C著名科学家朱光亚任中国工程院院长4年，从无到有地建立起了比较完善和规范的一整套增选制度以及实施办法，保证了增选工作顺利、健康地发展。D我国实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，鼓励劳动者通过公平竞争获得就业岗位，并采取各种措施促进市场导向就业机制。3填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(3分)()青衫是文化的，它昭示的一切，来自十年寒窗、秉烛夜读之苦。_。_，_。_，_？更何况还有心中那座黄金屋，在远方熠熠生辉，耀人眼目。只是书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的价值判断，也美若虚幻且不说正心、修身、齐家、治国、平天下的文化理想即使读遍经史子集，又何苦之有呢苦虽苦矣，但是，苦中之乐，自有个中真味夜深人寂，有红颜相伴，素手秉烛，红袖添香A B C D二、名篇名句默写(6分)4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)逝者如斯，_；_，而卒莫消长也。(苏轼赤壁赋)(2)登斯楼也，_，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹岳阳楼记)(3)亦余心之所善兮，_。_，终不察夫民心。(屈原离骚)三、语言运用题(19分)5仔细观察漫画刚出壳的鸡，说明漫画的内容及寓意。要求语意简明、句子通顺，不超过80个字。答：_6阅读下面文字，完成(1)(2)题。(9分)朱熹不但是著名的理学家，而且还是著名的教育家，在朱子语类当中记载有“读书法”两卷。下面选择了几段相关文字：“读书者当将此身葬在书中，行住坐卧，念念在此，誓以必晓彻为期，看外面有甚事，我也不管，只凭一心在书上，方谓是善读书。”(朱子语类卷一一六)“立志不定，如何读书？”(朱子语类辑略卷二)“论语一章，不过数句，易以成诵，成诵之后，反复玩味于燕闲静一之中，以须其浃洽可也。”(读书之要)“读书须要切己体验，不可只作文字看。”“读书不可只专就纸上求理义，须反来就自家身上推究。”(朱子语类卷十一)(1)请根据以上文字分条归纳“朱子读书法”。(4分)答：_ (2)请结合自身学习经历选择一种读书方法进行评价。(5分)答：_7仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求所写句子使用设问和排比的修辞手法。(6分)什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？纯洁你是一朵荷花，我赞美你出淤泥而不染；你是一株兰草，我赞美你处幽谷而独芳；你是一泓清泉，我赞美你濯恶浊而澄清；你是一片白云，我赞美你凌虚空而自在；你是一颗珍珠，我赞美你堕海底而沉静；你是一粒金子，我赞美你埋砂砾而高贵。纯洁是一种简单，它拒绝附丽。心思驳杂，不是纯洁；动机繁多，不是纯洁；条件一条又一条，不是纯洁； 要求一项又一项，不是纯洁。它素面朝天，毋须彩绘；它心胸坦荡，毋须掩饰；它璞玉未琢，毋须雕镂；它一本天真，毋须开窍。爱情就是爱情，与家庭、财富、容 貌无关；友情就是友谊，与身份、性别、年龄无涉；善意就是善意，不计回报；恨心就是恨心，不计得失。繁花似锦，常常不及一枝悦目；浓笔重彩，常常不比素描 赏心。纯洁，她去掉枝蔓，去掉外衣，去掉铅华，去掉画皮，去掉一切掩饰与遮盖直达内心。纯洁是一种童真，它拒绝世故。它的语言出自于内心的表达，它的眼神出自于心灵的渴望，它的一举一动都 出自于内心的驱遣。它赞颂人，缘于真情；它帮助人，缘于实意；它关心人，缘于心底最热的呼唤。它是光线，不走歪道，不是水，总是顺势而淌；它是镜鉴，妍媸 皆照，不是筛，拣大者而留；它像云，风雨雷电出自自然；它像歌，喜怒哀乐开诸旋律。它喜，因为确实可喜；它怒，因为确实该怒；该喜而以愁容掩饰，城府深得 骇然可怖；该怒而以笑脸逢迎，形容萎得戚然可怜。它的眼神出自于如果爱憎不明叫做人情练达，那么这人情只让人敬畏；如果是非不分叫做世事洞明，那么这世事 只让人远之。与纯洁的人打一辈子交道，生活自会平安快乐；与世故的人有一两次往来，心灵将是伤痕累累。纯洁是一种坚定，它拒绝浸淫。明珠投暗，仍放光华；真金埋土，不沾尘埃。置身于三教九流之所，仍葆苍 松翠柏之性；落魄于藏污纳垢之地，仍葆光跨霁月之心。纯洁是见繁花而不就，见光热而不趋，见浊流而不随，见便宜而不取。纯洁是一壶冰心，玲珑剔透；纯洁是 一腔衷肠，天地可鉴。纯洁，它善待一切而不顺从一切，它宽容一切而不容纳一切；岁月能改变人一张脸面，不变的是初心；命运可塑造人一副容颜，不变的是真 情。纯洁是那么透明，清澈见底，这使我们处世那么轻松，不用猜度与防忌；纯洁是那么真诚，没有机关，这使 我们做人那么坦荡，不用提心与吊胆；纯洁是可靠的，我们可以终生相托；纯洁是无邪的，我们可以真心相许。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。” 是的，不论前途多么遥远，我将在万水千山中寻找纯洁的友谊；不论楼阁多么虚幻，我将在纸醉金迷中寻找纯洁的爱情；不论世界多么沓杂，我将在红尘滚滚中寻找 纯洁的心灵。书海茫茫像真的海一样，我们既赞美它，又害怕它。远远地看，大海澄碧湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成为芥末，沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来? 到图书馆、书店走走，到街头报刊亭看看，每次都感到纸页文字对生命的一种威逼。几年前还在热心地讨论“读书有没有禁区”的问题，我是主张对文化人不应有禁区的，但现在却出现了一种意想不到的无奈：必须自设禁区，否则将是时间的泻漏，生命的破碎，将会从一生的孜孜不倦走向一生的无所作为。 为此，一些真正把书读通了的人总是反对“开卷有益”的说法，主张由学者们给社会开出一些大大小小的书目，以防在阅读领域里价值系统的迷乱。我赞成这种做法，但这种做法带有常规启蒙性质，主要适合正在求学的年轻人。对于中年人来说，生命已经自立，阅读也就成了自身与阅读对象的一种“能量变换”，选择的重任主要是靠自己来完成了。因此，自设禁区，其实是成熟的表现。 感觉极好的文章少读，感觉不对的文章不读，这是我的基本原则。 感觉极好，为什么要少读呢?因为感觉极好是很不容易的事，一旦找到，就要细细体会，反复咀嚼，不容自我干扰，这就像我看电影，突然遇上一部好片，看完后绝对不会紧接着看另外一部，而会一个人走在江边，走在小路，沉湎很久。我即便知道其他几部片子并不比这一部差，也舍不得一块儿奢侈地吞噬。交朋友也是这样，天下值得交往的人多得很，岂能都成为往来熟络的密友?推心置腹的有几个，也就够了。到处拍肩膀搂脖子，累死累活，结果一个也没有深交，一个也对不起。阅读和交友差不多，贪心不得。 感觉不对的文章不读，我所说的“感觉不对”，主要是指一些让我们感到某种不舒服的文章，或者做作，或者伪饰，或者炫耀，或者跋扈，或者嫉妒，那就更要避开。如果我们误会它们了，我们也没有时间和兴趣去解除误会。避开了，误会也就不成其为误会。也许我们会出于某种传统的责任感对这种文章予以批评，但这种责任感往往是以否定多元合理为前提的。人有多种活法，活着的文明等级也不相同的。也有极少数文章让我们感到一种无以名状的邪恶和阴毒，才读几句就像吃了一个苍蝇，最好的办法也是赶快推开。人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷，我却主张加一份木讷和迟钝。人生几何?好不容易碰到一个比较正经的年代，赶快省下精神来做点自己想做的事，哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾? 门外的风，天边的云，一阵去了一阵来，当不得认真，哪怕这些风、这些云是白纸黑字组成的，也是一样。 文化是社会的一种定力，文化人不可自己乱了方寸。烛心 乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 “笃、笃、笃”，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗?怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来，这怎么行?今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行!小薇的脑筋急速地转着。 “哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。 “阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对面 (李丰春文)答案 专项训练一1B【解析】 欣欣向荣：形容草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。A.生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验、方法等。C.通权达变：为了应付当前的情势，不按照常规做事，而采取适合实际需要的灵活办法。D.语重心长：言辞诚恳，情深意长。2B【解析】 A项不合逻辑，递进关系颠倒，改为“不仅再现了一个优秀写作者的艺术功力，而且体现了一个真正思想者的风采”。C项成分残缺，在“无噪音”后加“的原则”。D项搭配不当，全句的主干为“孔子形象，打破思维习惯，受到关注，并多次获得国家奖项”，“孔子形象获得国家奖项”不当，应是“动画片孔子”“受到关注”获得“国家奖项”，可以将“塑造的”改为“塑造了”。 3B【解析】 重点推敲各句之间的逻辑关系，抓住“却”“因此”“而”“即便”“也”等关键词来排序即可。4(1)有三秋桂子十里荷花 (2)何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马 (3)外无期功强近之亲茕茕孑立5【答案】 广安市职业教育发展委员会日前通过了一项职教发展规划。该规划是在市委市政府“两会”期间的有关政策导向基础上制定的。其目的是促进职业教育健康发展培养高素质新型人才。广安市新世纪职业教育中心发展处主任董智魁对该规划的通过表示欢迎。(每句1分，写全满分)【解析】 对这样的试题，变换的时候要有事件的先后性，句子主干是最后发生的事情。主干是“广安市新世纪职业教育中心发展处主任董智魁对规划的通过表示欢迎”，然后倒推上去，“这个规划是在市委市政府两会期间的有关政策导向基础上制定的”，“规划的目的是促进职业教育健康发展培养高素质新型人才”“广安市职业教育发展委员会日前通过了一项职教发展规划”。6【答案】 接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。【解析】 做图表题，要注意图表的主题，观察时要关注数字中最多的和最少的以及呈现出何种规律性，按照题干的要求把这些地方表述出来。此题，通过表1可以看出在调查新技术对年轻人成长影响有利的各项中，多数经济领袖(92%)认为因特网对年轻人成长的影响是有利的，同理，通过表2可以分析出，绝大多数经济领袖(80%)认为电子游戏对年轻人的成长是有害的，于是很容易就可以归纳出答案。7【答案】 追求之路中有艰辛，有失败，但将来总会有成功的欢笑；浩瀚天空中有风雨，有冰雹，但将来总会有灿烂的阳光。【解析】 该题主要考查仿写句子的能力。把握句子格式，明确基本的仿写对象。注意确定对象后，写出两种消极的现象，然后再引出一种积极的现象。专项训练二1B【解析】 A项“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。B项“大而化之”原指把真诚、善良、完美的品德发扬光大而使人在思想品质上受到感化。后也表示做事马虎，不细心。此处不合语境。C项“坐而论道”坐下来谈论各项事理。指口头说说，不见行动，或者指口头或理论的指导，而不必亲力亲为。D项“奉为圭臬”比喻把某些言论或事当成自己的准则。2B【解析】 A项“放宽到40周岁以下”属于句式杂糅，应删去“以下”； C项“一整套”应放到“比较完善和规范”之前；D项成分残缺，应在最后一句的句尾补上“的形成”。3C【解析】 接上“夜读之苦”，是从大到小的顺序，是问句。4(1)而未尝往也盈虚者如彼 (2)则有心旷神怡宠辱偕忘 (3)虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮5【答案】 示例(1)：画面左下方，有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右边是一只刚出壳的小鸡(小鸭、小鸟)，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。(3分)画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身)的人或现象。(1分)(意思对即可)示例(2)：画面由一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿！”。(3分)画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本的人或现象。(1分)【解析】 说明漫画内容应从漫画表达主题的内在逻辑关系入手进行描述，刚出壳的鸡这幅漫画是由蛋壳、小鸡、话语组成，刚出壳的鸡对曾经待在里面的蛋壳充满了鄙视，可按照这种逻辑关系描述，并点出寓意所在。6(1)【答案】 居敬(思想精神和注意力高度集中，即专注)；持志(树立远大的目标，明确读书的目的)；熟读精思；切己体察(读书必须与自己的思想实际、生活经验等结合起来；还要以所读之书的道理来指导自己的实践，或使之在实践中受到检验)。【解析】 可根据朱熹的每一点论述概括一点，第一句话是说要静心专注；第二句话是说要有恒心，意志坚定；第三句话是说要熟读深思；第四句话是说要有切己体验。(2)【答案】 评价：居敬持志，即读书要明确目的，专心一意，不应受客观物欲的干扰，要充分发挥人的认识主体思维活动的主导作用和人的主观能动作用。居敬持志应列为读书法之首，起纲领性的作用。熟读精思的具体过程，也是人的认识心理的基本过程，而且符合人的认识心理的规律，也符合知识自身结构的规律，更符合教学中的巩固性原则。读书要有所得，必当如是。切己体察：历史的经验和客观的现实正是如此，读书不结合自己的实际而光从纸上望文生义，只能落得嘴上的夸夸其谈，大话空话连篇，到头来什么问题也不能解决。反之，还会贻害无穷。(无论赞同还是反对，只要言之成理就行。观点1分，评价2分，结合自己的学习经历2分，共5分。)【解析】 评价这一题比较容易，结合自己的认识对读书需要的几种方法选其一作具体分析即可，指出这些方法在读书中的作用和意义。7【答案】 什么是最遥远的距离？是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分别，是痛彻肺腑的咫尺天涯，还是心与心之间的隔膜？什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识？什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？【解析】 与示例句式相符，是一组选择问句，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意即可。