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,25.1.2概率,核心目标,了解什么是概率，认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量,课前预习,1一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的_2一般地，如果一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)_.3当A为必然事件时，P(A)_，当A为不可能事件时，P(A)_，当A为随机事件时，P(A)的取值范围是_,1,概率,0P(A)1,0,mn,课堂导学,知识点1：概率的意义【例1】某种彩票的中奖机会是1%，下列说法正确的是()A买1张彩票一定不会中奖B买100张这种彩票一定会中奖C买1张这种彩票可能会中奖D.买100张这种彩票一定有99张彩票不会中奖,C,课堂导学,【解析】根据概率的意义可知，中奖机会是1%，即中奖概率为1%，其含义是买1张这种彩票，中奖的可能性是1%.【答案】C【点拔】概率的大小与试验的次数无关，本题中，每买1张彩票的中奖机会是1%，与买彩票的张数无关,课堂导学,对点训练一1气象台预报“本市明天降雨概率是80%”，对此消息下面几种说法正确的是()A本市明天将有80%的地区降雨B明天降雨的可能性比较大C本市明天将有80%的时间降雨D明天肯定下雨,B,课堂导学,2商场举行摸奖促销活动，对于“抽到一等奖的概率为0.1”下列说法正确的是()A抽10次奖必有一次抽到一等奖B抽一次不可能抽到一等奖C抽10次也可能没有抽到一等奖D抽了9次如果没有抽到一等奖，那么再抽一次肯定抽到一等奖,C,课堂导学,B,课堂导学,【解析】袋子中有6个黑球，3个白球，随机摸出一个球的机会是均等的，可能的结果有9种，摸到白球的结果有3种，由此可得出摸到白球的概率【答案】B【点拔】求事件的概率，关键准确找到所有出现的结果和某个事件中出现的结果,课堂导学,C,B,课堂导学,C,课后巩固,D,B,课后巩固,9“从布袋中取出一只红球的概率是99%”，这句话的意思是()A若取出一只球肯定是红球B取出一只红球的可能性是99%C若取出一只球肯定不是红球D若取出100只球中，一定有99只红球,C,B,课后巩固,10十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当你抬头看信号灯时，是绿灯的概率是_,512,1,课后巩固,12(2017广东)在一个不透明的盒子中，有五个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3、4、5，随机摸出一个小球，摸出小球标号为偶数的概率为_,25,课后巩固,(1)试写出y与x的函数关系式；(2)当x10时，再往箱中放进20只白球，求随机地取出一只黄球的概率P.,能力培优,14小红和小明在操场做游戏，他们先在地上画了半径分别为2m和3m的同心圆(如图)，蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子掷中阴影小红胜，否则小明胜，未掷入圈内或掷中两圆的边界线则重掷,能力培优,(1)你认为游戏公平吗？为什么？(2)请你在图中设计一个不同于图的方案使游戏双方公平公平方案：画两条互相垂直的直径，将大圆等分成四等份，将其中两份涂上阴影即可,感谢聆听,
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