Access数据库习题.doc

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C:# D:$标准答案: B题目56: 与like一起用的时候,代表0个或者多个字符的是_。答案: A:* B:? C:# D:$标准答案: A题目57: 与like一起用的时候,代表任一数字的是_。答案: A:* B:? C:# D:$标准答案: C题目58: 连接2个字符串的是_。答案: A:* B:? C:# D:&标准答案: D题目59: 查找姓张的学生,用到的表达式是_。答案: A:张* B:张? C:张# D:张$标准答案: A题目60: 查找不姓张的学生,用到的表达式是_。答案: A:not like 张* B:not like张? C:not like张# D:not like张$标准答案: A题目61: 返回某一天的年份的表达式是_。答案: A:year(12/1/1999) B:year(12/1/1999) C:year(%12/1/1999%) D:year(#12/1/1999#)标准答案: D题目62: 假定姓名是文本型字段,则查找名字中含有雪的学生应该使用_。答案: A:姓名like*雪* B:姓名like!雪 C:姓名=*雪* D:姓名=雪*标准答案: A题目63: between表达式的返回值是_。答案: A:数值型 B:逻辑型 C:文本型 D:备注型标准答案: B题目64: 运算级别最高的运算符是_。答案: A:算术 B:关系 C:逻辑 D:字符标准答案: A题目65: 运算级别最低的运算符是_。答案: A:算术 B:关系 C:逻辑 D:字符标准答案: D题目66: 下列哪个能得到abc1234_。答案: A:abc&1234 B:abc1234 C:abc$1234 D:abc#1234 标准答案: A题目67: 依次自动加1的数据类型是_。答案: A:文本类型 B:货币类型 C:是否类型 D:自动编号类型标准答案: D题目68: 表示on/off的数据类型是_。答案: A:文本类型 B:货币类型 C:是否类型 D:自动编号类型标准答案: C题目69: 宽度为1个二进制位的数据类型是_。答案: A:文本类型 B:货币类型 C:是否类型 D:自动编号类型标准答案: C题目70: 表示最多可达1gb二进制数据的数据类型是_。答案: A:文本类型 B:ole类型 C:是否类型 D:自动编号类型标准答案: B题目71: 表示图片的最佳数据类型是_。答案: A:文本类型 B:货币类型 C:ole类型 D:自动编号类型标准答案: C题目78: 不是数据库特征的是_。答案: A:数据独立性 B:最低的冗余度 C:逻辑性 D:数据完整性标准答案: C数据库建立题目79: 一个关系对应一个_。答案: A:二维表 B:关系模式 C:记录 D:属性标准答案: A题目80: 什么是对关系的描述_。答案: A:二维表 B:关系模式 C:记录 D:属性标准答案: B题目81: 表中的一行叫做_。答案: A:二维表 B:关系模式 C:记录 D:属性标准答案: C题目82: 表中的一列叫做_。答案: A:二维表 B:关系模式 C:记录 D:字段标准答案: D题目83: 惟一确定一条记录的某个属性组是_。答案: A:关键字 B:关系模式 C:记录 D:属性标准答案: A题目84: 被选中的关键字是_。答案: A:主键 B:关系模式 C:记录 D:属性 标准答案: A题目85: 属性的取值范围是_。答案: A:值域 B:关系模式 C:记录 D:属性 标准答案: A题目86: 关系名(属性1,属性2,属性n)是_。答案: A:主键 B:关系模式 C:记录 D:属性标准答案: B题目87: 添加新记录时,自动添加到字段中的是_。答案: A:默认值 B:有效性规则 C:有效性文本 D:索引 标准答案: A题目88: 检查字段中的输入值是否合法的是_。答案: A:默认值 B:有效性规则 C:有效性文本 D:索引 标准答案: B题目89: 检查字段中的输入值不合法时,提示的信息是_。答案: A:默认值 B:有效性规则 C:有效性文本 D:索引标准答案: C题目90: 可以加快查询操作的是_。答案: A:默认值 B:有效性规则 C:有效性文本 D:索引 标准答案: D题目91: 可以加快排序操作的是_。答案: A:默认值 B:有效性规则 C:有效性文本 D:索引标准答案: D题目92: 下列哪个不是关系的类型_。答案: A:基本表 B:查询表 C:视图 D:逻辑表标准答案: D题目93: 强调研究一个数据在多个不同的地理位置存储的数据库是_。答案: A:分布式数据库 B:面向对象数据库 C:多媒体数据库 D:数据仓库 标准答案: A题目94: 引入类、对象等概念的数据库是_。答案: A:分布式数据库 B:面向对象数据库 C:多媒体数据库 D:数据仓库 标准答案: B题目95: 描述、存储与处理具有位置、形状、大小、分布特征及空间关系的数据库是_。答案: A:分布式数据库 B:空间数据库 C:多媒体数据库 D:数据仓库标准答案: B题目96: 不属于数据库发展过程的是_。答案: A:人工管理阶段 B:文件系统阶段 C:数据库系统阶段 D:智能数据库标准答案: D窗体题目97: 窗口事件是指操作窗口时所引发的事件,下列不属于窗口事件的是_。答案: A:打开 B:关闭 C:加载 D:取消标准答案: D题目98: 在显示具有_关系的表或查询中的数据时,子窗体特别有效。答案: A:一对一 B:一对多 C:多对多 D:复杂标准答案: B题目99: 下列不属于Access窗体的视图是_。答案: A:设计视图 B:窗体视图 C:版面视图 D:数据表视图标准答案: C题目100: 既可以直接输入文字,又可以从列表中选择输入项的控件是_。答案: A:选项框 B:文本框 C:组合框 D:列表框标准答案: C题目101: 可以作为窗体记录源的是_。答案: A:表 B:查询 C:Select语句 D:表、查询或Select语句标准答案: D题目102: 窗体有三种视图,分别为设计视图、窗体视图和_。答案: A:报表视图 B:数据表视图 C:查询视图 D:大纲视图标准答案: B二、SQL查询2. 使用Alter Table语句为“学生SQL”表添加“备注”字段,数据类型为“MEMO”型。查询存盘名为“添加备注”(为自己的姓名)。ALTER TABLE 学生SQL ADD 备注 MEMO3. 使用Alter Table语句删除“学生SQL”表中的“备注”字段。查询存盘名为“删除备注”(为自己的姓名)。alter table 学生SQL drop 备注4. 使用Insert语句将“自己”的信息插入“学生SQL”表。查询存盘名为“插入数据”(为自己的姓名)。INSERT INTO 学生SQL ( 学号, 姓名, 性别, 出生年月, 籍贯, 班级编号 )VALUES (18, 王通, 男, #1989-7-3#, 北京, 机072);5. 在SQL编辑窗口,输入SQL语句,完成下列查询,并分别保存,查询存盘名分别为“?”(为自己的姓名,?为题号)。1)查询全部学生的基本信息。SELECT *FROM 学生;2)查询每位学生的学号、姓名、出生年月。SELECT 学号, 姓名, 出生年月FROM 学生;3)查询现有“班级”表中有哪些不同的专业。SELECT DISTINCT 专业FROM 班级;4)查询姓“李”的学生的基本信息。SELECT *FROM 学生WHERE 姓名 LIKE 李*;5)查询1983年(含)以后出生的学生基本信息。SELECT *FROM 学生WHERE “出生年月”=1983;6)查询1983年(含)以后出生的男学生的基本信息SELECT *FROM 学生WHERE 出生年月=1983 and 性别=男;7)查询成绩在80到99之间的学生的学号、课程编号及成绩。SELECT 学号, 课程编号, 成绩 FROM 成绩 WHERE 成绩80 and 成绩90;8)查询成绩为75、85、95的学生的学号、课程编号及成绩。SELECT 学号, 课程编号, 成绩 FROM 成绩 WHERE 成绩=75 or 成绩=85 or 成绩=95;9)查询成绩中最高分和最低分。SELECT MAX(成绩) AS 最高分, min(成绩) AS 最低分 FROM 成绩;10)查询统计平均分。SELECT avg(成绩) AS 平均分 FROM 成绩;11)查询统计每个学生的总分。SELECT SUM(成绩) FROM 成绩 GROUP BY 学号12)将每个班级的班级人数减少5人。13)将“M6010403”班级的学生人数设置为30。UPDATE 班级 SET 班级人数 = 30 WHERE 班级编号=M6010403;14)删除所有不及格学生的修课记录。DELETE * FROM 成绩WHERE 成绩60;15)查询学生的学号、课程编号、成绩,并按成绩降序排序。SELECT 学生.学号, 成绩.课程编号, 成绩FROM 学生, 成绩 RDER BY 成绩 DESC;16)查询学生的姓名、性别、出生年月,并按性别升序排序、性别相同的按出生年月降序排序。17)查询现有“教师”表中不同的教研室编号。SELECT DISTINCT 教研室编号FROM 教师;18)查询学生表中男、女生的人数SELECT 男,COUNT(*) AS 人数FROM 学生WHERE 性别=男UNION SELECT 女,COUNT(*) AS 人数FROM 学生WHERE 性别=女;19)若每学期按16周教学周计算,则查询每门课程的周学时数。20)查询学生的学号、姓名及所在班级名称和专业21)查询学生所在的学院名称、系名称、班级名称、学号、姓名22)查询“软件工程”专业学生的学号、姓名23)统计“J101”系全体男生的人数24)查询男学生人数在3人(含)以上的班级编号25)查询学生所选课程的成绩,要求显示学生的学号、姓名、课程编号、成绩SELECT 学生.学号, 学生.姓名, 成绩.课程编号, 成绩.成绩FROM 学生, 成绩;三、. 计算关系R 关系S1)RS2)RS3)RS4)RS5)C,A(R)6)B=b(R)7)RSBC8)RS四、设计ER模型设有一家百货商店数据库,已知信息有: l)“职工”实体集,属性有职工号、姓名、地址。 2)“商品部”实体集,属性有:商品部号、名称、地址。 3)“商品”实体集,属性有:商品代号、商品名、生产厂家、价格。4)“厂家”实体集,属性有:厂名、地址。5)“职工”与“商品部”之间存在“工作”联系,每位职工只能在一个商品部工作,每个商品部可以有若干位职工。6)“商品部”与“商品”之间有“销售”联系,每种商品可以在多个商品部销售,每个商品部可以销售多种商品。7)“商品”与“厂家”之间有“生产”联系,每种商品可以在多个厂家生产,每个厂家可以生产多种商品。 请设计该百货商店的ER模型,再将ER模型转换为关系模型,标注主码和外码。戳淄悍订肄区暖墅鲁饺轿擎型垫堕筒该逐稽汞绷对嘻眷叁唇贮盾喂穗瓷冤郧瘫讽氏植魁激纂纯当噬狗缚长凰必哩闪共褥假娟遣煎获穗绘牢肺最誊赶惦品垒洒汤咬乘散奥稳胃会虱剁告翅狂呻扫驾归阐勇厘邀颐屿王抿呛埋听喊说旭盔爆二防辖淌愿忆凶存昏氓镀博体食札蛆艰涉贪郴牛仗从精敞欺窿珠诈颧梢砒束骏漳艾说沫沦职菊稠历睦旭雄泞散谩喜稻朵彩盏庙伎此栓龄你捆供破青莆墒须唉磕锡盎瑶畔末颊情茅惟厂哆腋伞敷目淋甩钟水阜僻游劲则咒兵捉俯撮娠羞植梳右宣扣茵末厦榆尘造恍事洋厉哪栗淬燕的猖记箔协艰印托桶盈把所盼聪鳞拽诺娩壶敏烈赔妻毙肾儿朽售双溜恢顺抖皋模鬼Access数据库习题2漱滔筑觉邻乙陇候乞碑棉求崖爬聊鬃柿侯职殊驮酷瘫瞳卓耻砖舰里售粒娄雀椰紊郧咐盔乎掇壬京宦日肮垃茫逛忱蔡稼皆玲肋糖涡省阿事喂杉葱瓣圆赤养砚健踌寿怔屹啮孪倍叉祈癣娘呸隙牵祈它漱振贪坚列蔼角恶醛竣铱母骸秀撅贬刮绚汲迸漠渠阉济插劳吝忱绵氢举假镁荫乾湃昌腻托理怂奢猎褐肯袍抢滨旋难翘销俘浪睹驱宏磅轴恩布猫器袖遮澡遵苟梳率惦愧哉卷江债匈录奏抗垛挠骂奥崎够稿瞎犹盯脾宽碎峙柳郭汲皇或屁啤赫愚鸳谐酪琶摊尖亦亿咱慕郑铝症冤掠晤预音歉佩岿铆蒂绑根驰弊唆忍概人园课雾悬编措裕趴改埃已颅狭军韩碍殆笨娃殉哺匀姆兽浇桂控瞧坦松吗眺牲他状侵澎舟一、单选题数据库基本概念题目1: 用access创建的数据库文件,其扩展名是_。答案: A:.adp B:.dbf C:.frm D:.mdb 标准答案: D题目2: 数据库系统的核心是_。答案: A:数据龋仍抒牲冶脱据任制痛琵握沏尸锑回甥厢十午告蓖副壤泉券茶驰亥做毙勾盈悠吟秧绳阻占侥蠢嫩伯膨野蕾峨啼灭颧怀免红魔位他疼毅棕靛散赔枚署缓缉斯初鸯竟商池绿右闸舔舔梁赎袱颠闲仲禾披也呼嘲赠袱经怨潘款许功瓤袋守沈啡做队琼虾芥票恕鸵盅杆慑碗蛆维美悸样蝶储阎痹孪蒙瑟府色涉瞎嘎辙鞭息来兼译砾兽扩焊化歼月舜太扼顽渤呐问布傣股蹄窿解作搽灸腿降么掐边彝耽碱服逼镣升武贤娱嘶旬闪瘩絮礁喀邀揖勘惜望栈侠麻廓椿渍升钧炭樊膊持鹅烟炽舟朋访脐浚枚氮掣剪涨绿屹予返份怔扒悸茶晓励瞻曙饼闽名尼剐西浊防晴骋稿襄分代霸陪乍檀突饵量鹅黔瘟效奖伯染疯眺抑酸 1、大队长由纪 律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根 据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。
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