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综 合 考 试 （ 企 业 类 ）一 、 单 选 题1、 不 属 于 现 代 人 力 资 源 管 理 的 特 征 的 是 （ ） 。A、 以 人 为 中 心B、 动 态 管 理C、 人 性 化 管 理D、 静 态 管 理 【 正 确 答 案 】 D【 您 的 答 案 】 D 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无2、 下 列 说 法 中 正 确 的 是 （ ） 。A、 培 养 他 人 是 管 理 者 必 须 具 备 的 关 键 特 征 ， 主 要 表 现 在 给 下 属 提 供 建 设 性 的 反 馈 意 见 ，当 下 属 遇 到 困 难 时 给 予 安 慰 和 鼓 励 ， 通 过 指 示 、 建 议 或 其 他 指 导 方 式 培 养 下 属B、 培 养 他 人 表 明 ： 帮 助 他 人 成 功 的 倾 向 与 意 图 ， 都 没 有 促 成 他 人 学 习 或 发 展 的 真 实 意图 C、 培 养 他 人 关 键 仅 仅 在 于 是 否 承 担 了 培 训 者 的 身 份 或 角 色D、 培 养 他 人 关 键 不 在 于 培 养 他 人 的 意 愿 和 影 响 力【 正 确 答 案 】 A【 您 的 答 案 】 A 正 确 【 答 案 解 析 】 培 养 他 人 是 管 理 者 必 须 具 备 的 关 键 特 征 ， 主 要 表 现 在 给 下 属 提 供 建 设 性 的 反 馈 意 见 ，当 下 属 遇 到 困 难 时 给 予 安 慰 和 鼓 励 ， 通 过 指 示 、 建 议 或 其 他 指 导 方 式 培 养 下 属 。3、 下 列 说 法 中 正 确 的 是 （ ） 。A、 更 加 注 重 人 力 资 源 的 整 体 开 发 、 预 测 与 规 划 ， 根 据 组 织 的 长 远 目 标 ， 制 定 人 力 资 源 开 发 战 略 。B、 不 应 该 更 加 注 重 人 力 资 源 的 整 体 开 发 、 预 测 与 规 划 ， 根 据 组 织 的 长 远 目 标 ， 制 定 人 力资 源 开 发 战 略 。C、 更 加 注 重 人 力 资 源 的 整 体 开 发 、 预 测 与 规 划 ， 根 据 组 织 的 短 期 目 标 ， 制 定 人 力 资 源 开发 战 略 。 D、 更 加 注 重 人 力 资 源 的 部 分 开 发 、 预 测 与 规 划 ， 根 据 组 织 的 长 远 目 标 ， 制 定 人 力 资 源 开发 战 略 。【 正 确 答 案 】 A【 您 的 答 案 】 A 正 确 【 答 案 解 析 】 更 加 注 重 人 力 资 源 的 整 体 开 发 、 预 测 与 规 划 ， 根 据 组 织 的 长 远 目 标 ， 制 定 人 力 资 源开 发 战 略 。4、 人 员 甄 选 的 评 价 标 准 不 包 括 （ ） 。A、 标 准 化 B、 有 效 排 列C、 明 确 的 决 策 点D、 应 聘 者 的 气 质 形 象【 正 确 答 案 】 D【 您 的 答 案 】 D 正 确 【 答 案 解 析 】 人 员 甄 选 的 评 价 标 准 有 ： 标 准 化 、 有 效 排 列 、 明 确 的 决 策 点 、 应 聘 者 是 否 胜 任 空 缺岗 位 的 信 息 、 突 出 应 聘 者 背 景 情 况 的 重 要 方 面 。5、 根 据 特 定 职 位 的 素 质 要 求 ， 遵 循 固 定 的 程 序 ， 采 用 专 门 的 题 库 、 评 价 标 准 和 评 价 方 法 ， 通 过 考 官 小 组 与 应 聘 者 面 对 面 的 言 语 交 流 方 式 ， 对 应 聘 者 的 胜 任 素 质 进 行 评 价 的 过 程 与 方 法 属 于 （ ） 。A、 结 构 化 面 试B、 半 结 构 化 面 试C、 非 结 构 化 面D、 混 合 结 构 面 试【 正 确 答 案 】 A【 您 的 答 案 】 A 正 确 【 答 案 解 析 】 结 构 化 面 试 : 根 据 特 定 职 位 的 素 质 要 求 ， 遵 循 固 定 的 程 序 ， 采 用 专 门 的 题 库 、 评 价 标 准 和 评 价 方 法 ， 通 过 考 官 小 组 与 应 聘 者 面 对 面 的 言 语 交 流 方 式 ， 对 应 聘 者 的 胜 任 素 质 进 行 评 价的 过 程 与 方 法 。6、 （ ） 可 以 被 分 割 成 许 多 可 以 买 卖 的 单 位 ， 谁 付 款 ， 谁 受 益 。A、 私 人 产 品 B、 公 共 产 品C、 在 产 品D、 产 成 品【 正 确 答 案 】 A【 您 的 答 案 】 A 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无7、 （ ） ， 是 指 通 过 专 家 背 靠 背 反 复 征 询 、 归 纳 、 修 改 ， 最 后 汇 总 成 专 家 基 本 一 致 看 法 的 预 测方 法 。 A、 文 献 研 究 法B、 德 尔 菲 法C、 逻 辑 框 架 法D、 平 衡 计 分 卡 法【 正 确 答 案 】 B【 您 的 答 案 】 B 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无 8、 从 待 解 决 的 核 心 问 题 入 手 ， 向 上 逐 级 展 开 ， 得 到 其 影 响 及 后 果 ， 向 下 逐 层 推 演 找 出 其 引 起 的原 因 ， 得 到 “ 问 题 树 ” 。 将 问 题 树 进 行 转 换 ， 得 到 “ 目 标 树 ” 和 “ 规 划 矩 阵 ” ， 属 于 （ ） 。A、 文 献 研 究 法B、 德 尔 菲 法C、 逻 辑 框 架 法D、 平 衡 计 分 卡 法【 正 确 答 案 】 C【 您 的 答 案 】 C 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无9、 企 业 薪 酬 管 理 的 基 本 原 则 不 包 括 ( )。A、 对 外 具 有 宣 传 性 的 原 则 B、 对 内 具 有 公 正 性 的 原 则C、 对 员 工 具 有 激 励 性 的 原 则D、 对 成 本 具 有 控 制 性 原 则【 正 确 答 案 】 A【 您 的 答 案 】 A 正 确 【 答 案 解 析 】 企 业 薪 酬 管 理 的 基 本 原 则 :1.对 外 具 有 竞 争 力 的 原 则2.对 内 具 有 公 正 性 的 原 则3.对 员 工 具 有 激 励 性 的 原 则 4.对 成 本 具 有 控 制 性 原 则10、 薪 酬 管 理 的 基 本 目 标 不 包 括 （ ） 。A、 保 证 薪 酬 是 同 行 业 中 的 最 高 者 ， 以 吸 引 并 留 住 优 秀 人 才 。B、 对 员 工 贡 献 肯 定 ， 使 员 工 及 时 得 到 相 应 回 报 。C、 合 理 控 制 人 工 成 本 ， 提 高 劳 动 生 产 效 率 ， 增 强 企 业 产 品 竞 争 力 。D、 通 过 薪 酬 激 励 机 制 确 立 ， 将 企 业 与 员 工 长 期 、 中 短 期 经 济 利 益 有 机 地 结 合 在 一 起 ， 促进 公 司 与 员 工 结 成 利 益 关 系 共 同 体 ， 谋 求 员 工 与 企 业 的 共 同 发 展 。 【 正 确 答 案 】 A【 您 的 答 案 】 A 正 确 【 答 案 解 析 】 薪 酬 管 理 的 基 本 目 标 :1.保 证 薪 酬 有 竞 争 性 ， 吸 引 并 留 住 优 秀 人 才 。2.对 员 工 贡 献 肯 定 ， 使 员 工 及 时 得 到 相 应 回 报 。3.合 理 控 制 人 工 成 本 ， 提 高 劳 动 生 产 效 率 ， 增 强 企 业 产 品 竞 争 力 。4.通 过 薪 酬 激 励 机 制 确 立 ， 将 企 业 与 员 工 长 期 、 中 短 期 经 济 利 益 有 机 地 结 合 在 一 起 ， 促 进 公 司 与员 工 结 成 利 益 关 系 共 同 体 ， 谋 求 员 工 与 企 业 的 共 同 发 展 。二 、 多 选 题1、 目 前 培 训 中 常 见 的 问 题 有 （ ） 。 A、 认 识 上 存 在 误 区B、 培 训 计 划 不 够 科 学C、 培 训 成 果 缺 乏 转 化 环 境D、 培 训 方 法 和 技 术 落 后 【 正 确 答 案 】 ABCD【 您 的 答 案 】 ABCD 正 确 【 答 案 解 析 】 （ 1） 认 识 上 存 在 误 区 ； （ 2） 培 训 计 划 不 够 科 学 ； （ 3） 培 训 成 果 缺 乏 转 化 环 境 ；（ 4） 培 训 方 法 和 技 术 落 后 ； （ 5） 培 训 内 容 落 后 ； （ 6） 培 训 效 果 缺 乏 监 督 和 评 估 。2、 工 作 岗 位 分 析 的 内 容 包 括 （ ） 。A、 工 作 内 容 和 要 求B、 工 作 权 限C、 专 业 知 识 和 技 能 要 求 D、 资 历【 正 确 答 案 】 ABCD【 您 的 答 案 】 ABCD 正 确 【 答 案 解 析 】 具 体 内 容 ： （ 1） 基 本 资 料 ； （ 2） 岗 位 职 责 ； （ 3） 监 督 与 岗 位 的 关 系 ； （ 4） 工 作内 容 和 要 求 ； （ 5） 工 作 权 限 ； （ 6） 劳 动 条 件 和 环 境 ； （ 7） 工 作 时 间 ； （ 8） 资 历 ； （ 9） 身 体条 件 ； （ 10） 心 理 品 质 要 求 ； （ 11） 专 业 知 识 和 技 能 要 求 ； （ 12） 绩 效 考 评 。3、 员 工 纪 律 管 理 的 要 求 有 （ ） 。A、 要 合 法 B、 员 工 要 参 与C、 要 公 开D、 要 有 激 励【 正 确 答 案 】 ABC【 您 的 答 案 】 ABC 正 确 【 答 案 解 析 】 员 工 纪 律 管 理 的 要 求 有 ： 要 合 法 ； 员 工 要 参 与 ； 要 公 开 。4、 案 例 研 究 法 的 优 点 有 （ ） 。 A、 参 与 性 强 ， 使 学 员 由 被 动 接 受 变 为 主 动 参 与B、 学 员 之 间 能 够 通 过 案 例 分 析 达 到 交 流 的 目 的C、 将 学 员 解 决 问 题 能 力 的 提 高 融 入 知 识 传 授 中D、 教 学 方 式 生 动 具 体 ， 直 观 易 学 【 正 确 答 案 】 ABCD【 您 的 答 案 】 ABCD 正 确 【 答 案 解 析 】 以 上 均 是 案 例 研 究 法 的 优 点 。5、 外 部 招 聘 的 优 点 有 （ ） 。A、 带 来 新 思 想 和 新 方 法B、 有 利 于 招 聘 一 流 人 才C、 起 到 树 立 形 象 的 作 用 D、 激 励 性 强【 正 确 答 案 】 ABC【 您 的 答 案 】 ABC 正 确 【 答 案 解 析 】 外 部 招 聘 的 优 点 有 ： 带 来 新 思 想 和 新 方 法 ； 有 利 于 招 聘 一 流 人 才 ； 起 到 树 立形 象 的 作 用 。 激 励 性 强 属 于 内 部 招 聘 的 优 点 。6、 内 部 招 聘 的 优 点 有 （ ） 。A、 准 确 性 高B、 适 应 较 快 C、 激 励 性 强D、 费 用 较 低【 正 确 答 案 】 ABCD【 您 的 答 案 】 ABCD 正 确 【 答 案 解 析 】 以 上 均 是 内 部 招 聘 的 优 点 。7、 定 性 评 价 方 法 包 括 （ ） 。A、 文 献 研 究 法 B、 德 尔 菲 法C、 逻 辑 框 架 法D、 平 衡 计 分 卡 法【 正 确 答 案 】 ABC【 您 的 答 案 】 ABC 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无8、 关 于 薪 酬 体 系 设 计 的 说 法 正 确 的 是 （ ） 。A、 最 基 础 工 作B、 包 括 薪 酬 水 平 设 计C、 包 括 薪 酬 结 构 设 计D、 包 括 薪 酬 构 成 设 计【 正 确 答 案 】 ABCD 【 您 的 答 案 】 ABCD 正 确 【 答 案 解 析 】 以 上 说 法 均 正 确 。9、 德 尔 菲 法 的 特 点 包 括 （ ） 。A、 匿 名 性B、 反 馈 性C、 交 互 性D、 统 计 性 E、 权 威 性【 正 确 答 案 】 ABCDE【 您 的 答 案 】 ABCD【 答 案 解 析 】 暂 无10、 定 性 评 价 方 法 包 括 （ ） 等 环 节 。A、 抽 样 确 定B、 数 据 搜 集 和 分 析 C、 质 量 控 制D、 报 告 撰 写【 正 确 答 案 】 ABCD【 您 的 答 案 】 ABC【 答 案 解 析 】 暂 无 三 、 判 断 题1、 通 过 面 谈 ， 主 管 和 员 工 明 确 本 期 考 核 结 果 ， 总 结 经 验 ， 找 出 不 足 ， 共 同 确 定 下 期 绩 效 目 标 的过 程 。 （ ）对 错【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无2、 私 人 产 品 可 以 被 分 割 成 许 多 可 以 买 卖 的 单 位 ， 谁 付 款 ， 谁 受 益 。 （ ） 对 错【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无3、 使 用 个 人 简 历 筛 选 申 请 资 料 的 形 式 比 较 灵 活 ， 利 于 求 职 者 充 分 自 我 表 达 ， 但 缺 乏 规 范 性 。（ ） 对 错【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 个 人 简 历 的 优 点 ： 形 式 灵 活 ， 利 于 求 职 者 充 分 自 我 表 达 。 个 人 简 历 的 缺 点 ： 缺 乏 规范 性 ， 随 意 性 较 大 ， 有 时 不 能 系 统 、 全 面 地 提 供 企 业 所 关 注 的 信 息 ， 还 可 能 存 在 自 我 夸 大 的 倾 向 。4、 薪 酬 等 同 于 工 资 和 报 酬 。 （ ）对 错【 正 确 答 案 】 错【 您 的 答 案 】 错 正 确 【 答 案 解 析 】 薪 酬 不 等 同 于 工 资 和 报 酬 。5、 人 力 资 源 管 理 是 指 在 经 济 学 与 人 本 思 想 指 导 下 ， 通 过 招 聘 、 甄 选 、 培 训 、 报 酬 等 管 理 形 式 对 组 织 内 外 相 关 人 力 资 源 进 行 有 效 运 用 ， 满 足 组 织 当 前 及 未 来 发 展 的 需 要 ， 保 证 组 织 目 标 实 现 与 成员 发 展 的 最 大 化 。 （ ）对 错【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无 6、 笔 试 的 缺 点 是 评 分 缺 乏 客 观 标 准 ， 不 能 测 出 应 聘 者 的 实 际 操 作 能 力 。 （ ）对 错【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无7、 爱 岗 敬 业 指 忠 于 职 守 的 事 业 精 神 ， 这 是 会 计 职 业 道 德 的 基 础 。 （ ）对 错【 正 确 答 案 】 对 【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无8、 在 进 行 组 织 设 计 时 ， 领 导 人 的 管 理 幅 度 越 大 越 好 。 （ ）对 错【 正 确 答 案 】 错【 您 的 答 案 】 错 正 确 【 答 案 解 析 】 在 进 行 组 织 设 计 时 ， 领 导 人 的 管 理 幅 度 应 控 制 在 一 定 水 平 ， 以 保 证 管 理 工 作 的 有 效性 。 9、 绩 效 ， 从 管 理 学 的 角 度 看 ， 是 组 织 期 望 的 结 果 ， 是 组 织 为 实 现 其 目 标 而 展 现 在 不 同 层 面 上 的有 效 输 出 ， 它 包 括 个 人 绩 效 和 组 织 绩 效 两 个 方 面 。对 错【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无10、 现 代 化 的 人 力 资 源 管 理 ， 不 仅 为 企 业 的 经 营 管 理 者 选 拔 和 配 置 高 素 质 的 人 力 资 源 奠 定 了 可 靠的 基 础 ， 也 为 企 业 在 激 烈 的 竞 争 中 获 取 竞 争 优 势 提 供 了 必 要 的 决 策 依 据 。对 错 【 正 确 答 案 】 对【 您 的 答 案 】 对 正 确 【 答 案 解 析 】 暂 无