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,第4章物质的特性,复习,物质的构成,质量的测量,物质的密度,物质的比热,一、分子是构成物质的一种粒子。,思考：细胞与分子一样大吗？,蔗糖是由蔗糖分子构成,水是由水分子构成,(有些物质是由原子或离子构成的),4.1物质的构成,4.1物质的构成,二、分子之间存在空隙,（2）一般来说,气体分子之间空隙最大,固体分子之间空隙最小(水除外),思考:分子是固定不动的还是不断运动的?,（1）当大小不同的两种分子混合时,两种分子彼此进入对方分子的空隙中，使总体积减小；,一、分子是构成物质的一种粒子。,4.1物质的构成,二、分子之间存在空隙,三、分子处于不停的运动之中,1、扩散现象（宏观现象）,由于分子的运动使物质从一处进入另一处的现象，叫扩散。,一、分子是构成物质的一种粒子。,2、扩散现象说明了:,a.一切分子都在不停地做无规则运动,b.分子之间有空隙,分子的无规则运动叫，温度越,分子热运动越,气体、液体和固体都能发生扩散现象。,热运动,高,剧烈,3、固体、液体、气体分子的排列和运动（见p127）,4.1物质的构成,二、分子之间存在空隙,三、分子处于不停的运动之中,四、分子之间的引力和斥力,一、物质由分子构成,1、构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开，却存在着相互作用的引力。,2、物质内部的分子之间不但存在引力，同时也存在斥力。,3.分子运动论的基本观点：,1分子是构成物质的一种微粒,3构成物质的分子都在不停地做无规则运动（热运动）,5分子间既有引力又有斥力,2.分子十分微小且数量庞大,4分子存在一定间隙,2.质量的单位,(1)主单位是千克，符号是kg(2)质量的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。,1000,1000,1000,1公斤=1千克=2斤1斤=10两=500克1两=50克,1.物体中含有物质的多少叫质量,质量的测量,只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态而改变。,3.质量的性质：,质量是物体本身的一种属性.,1.生活中常见的质量测量工具：,电子秤,磅秤,万分之一电子秤,质量的测量,分度盘,指针,底座,游码,平衡螺母,左盘,右盘,横梁标尺,砝码及砝码盒,镊子,（1）托盘天平的构造,2.实验室测量质量的工具是天平,零刻线：在标尺左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准量程：即最大秤量值就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游码最大的读数所表示的质量最小刻度值：标尺上每小格表示的质量数。,（2）托盘天平原理：利用横梁平衡的原理,2、托盘天平的使用,A、水平放置：把托盘天平放在水平桌面上。B、游码回零：即把游码放在标尺左端的“0”位上C、调横梁平衡：调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针指在平衡标牌的中央刻度线上。,要做到放对、选对、看对和读对。放：要求左物右砝。即物体放在左盘，砝码放右盘。选：选用砝码的原则是估计物体质量后，由大到小加减砝码。看：观看指针摆动情况，判断横梁是否平衡。如果指针左右摆动幅度相等可判断天平平衡。读：右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数，就等于物体的质量。,称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。,称量：,天平横梁上螺母的调节为“左歪右调，右歪左调”,注意事项！,1、先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。2、不能用手摸托盘和砝码，要用镊子。3、砝码由大到小轻拿轻放。4、读数时，右盘砝码游码（游码读左边）。5、放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。,应用器具盛放有腐蚀性的物体，防止物体腐蚀天平。,有腐蚀性的固体怎样称量呢？,第3节物质的密度,1、定义：单位体积的某种物质的质量,2、计算公式：,密度=,质量,体积,=,v,m,(2)对于不同种物质：,当v相同时，m越大的越大（与m成正比）,(1)对于同种物质：,m与v成正比，是一个定值，的大小与m、v无关,当m相同时，v越大的越小（与v成反比）,一、实验探究：,第3节物质的密度,二、密度：,1、定义：单位体积的某种物质的质量,2、计算公式：,密度=,质量,体积,=,v,m,3、单位：,克/厘米或千克/米,换算关系：,1克/厘米=1000千克/米,1千克/米=10-3克/厘米,三、密度表：,1、密度是物质的一种特性。,2、密度的意义：,二、密度：,一、实验探究：,第3节水的密度,3、根据密度值可以方便地鉴别物质。,4、固体和液体的密度相差不大，气体比它们约小1000倍。,5、记住：水的密度值,三、密度公式的应用：,二、密度表：,一、密度：,第3节物质的密度,鉴别物质,求质量,求体积,一个质量为158克，体积为50厘米3的铁球，问：这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？,只能判断出此球是空心的,V空=V球V实=50厘米3-20厘米3=30厘米3,3.解题心得：,其中通过比较体积的方法最好，既直观，又便于计算空心部分的体积，V空=V物-V实,1、1=2,2、V1=V2,3、m1=m2,1V1=2V2,五、各种不同题型的计算：,四、密度公式的应用：,三、密度表：,二、密度：,一、实验探究：,第3节水的密度,三、密度知识的应用-1,1、当1=2时,例1：一块石碑的体积是30m3,要计算它的质量,取一小块样品,用天平测出其质量是140g,用量筒装入100ml的水,将样品浸入水中,水面上升到150ml,问大石碑的质量是多少?,三、密度知识的应用-2,2、当V1=V2时,例2：一个瓶中装满食用油,油的质量是2kg,油用完后,若用此空瓶来装水,可装多少千克的水(食用油的密度为0.8103kgm3),3、当m1=m2时,1V1=2V2,例3：1m3的水结成冰,求冰的体积?,答案：11.1m3,三、密度知识的应用-3,五、各种不同题型的计算：,四、密度公式的应用：,三、密度表：,二、密度：,一、实验探究：,第3节水的密度,六、测定固体的密度：,1、原理：,=m/v,2、步骤：,c、排饱和溶液法,d、针压法或重物沉坠法,（密度比水小的不规则物体）,（溶于水固体）,e、直接测算,（规则几何形状的物体）,（粉末状：直接放入量筒测量）,f、体积大于量筒直径的铁块体积的测量,2、步骤：,（1）测质量：,（2）测体积：,a、排水法,（密度大于水的任意形状的小固体）,b、排细沙法,（溶于水和吸水的任意形状的块状物体）,物质的比热,热量的大小影响因素：,高温物体,低温物体,热传递,热量,物体吸收或放出热的多少。,Q,焦耳（J）或千焦（KJ）,温度的变化值、质量,热传递的条件：物体间有温差。,热传递的方向：热从高温物体传给低温物体。,热传递的结果：高温物体放热，温度下降；低温物体吸热，温度上升。最终两者等温，热传递停止。,生活中的经验：,1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？,2.把一壶20水加热到50和加热到100，哪次吸热多？,结论：,同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。,比热容是物质一种_.它可以用来鉴别_,物质,符号:c,物质的比热,物体吸收热量的多少还与有关。,物质的种类,特性,物质的这种特性在科学上叫做比热容，简称比热。质量相同的不同物质升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）热量较多的，比热较大；吸收（或放出）热量较少的，比热较小。,比热容的实质,（1）反映了物质吸热、放热的本领；,（2）物质对冷热反应的灵敏程度；,比热容越大，吸热或放热本领越强,比热容越小，对冷热反应越灵敏,2006年08月29日09:39深圳新闻网26日下午，郑小姐在店内工作。这时，进来一名50多岁男子，该男子称，他在工地上班，在挖地基时，挖出两座金佛。接着，打开随身包裹，里面有两座“黄金佛像”。随后该男子号啕大哭，称自己想回家，却没路费，他想用金佛跟郑小姐换点现金。,2.公式的应用：,应用一、鉴别物质，由/V可鉴别物质，还可鉴别物质是否纯净、物体是否空心等。,后来其丈夫用天平和量筒，测得“金佛”质量为4450克，体积为500厘米3，它是真金的吗？,解：m/V,=4450克/500厘米3,8.9克/厘米3,查密度表可知，黄金的密度为19.3克/厘米3，所以不是真金的。,答：此“金佛”不是真金做的。,郑小姐心生怜悯，在店里找出了1000元。该男子接过钱后，掏出一座“金佛像”，说至少值几万元，看郑小姐人好也就不计较了。随后匆忙离开。,例2：厚12毫米，质量为16.2千克的铝板，它的面积有多大？（铝2.7103千克/米3）,应用二：由V=/，通过测质量可求不便直接测量的物体的体积。,解：Vm/,=16.2千克/2.7103千克/米3,610-3米3,SV/D610-3米3/1210-3m,0.5m2,例3：石油可以用油罐车来运输，它的密度是0.85103千克/米3，如果每节油罐车的容积是80米3，运输2000吨石油需多少节油罐车？,应用三：由m=V通过测量体积，可求不便直接测量的物体的质量。,解：mv,=80米30.85103千克/米3,6.8104千克68吨,NM/m,=2000吨/68吨30节,
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