《思想道德修养与法律基础》选择题.doc

思想道德修养与法律基础题库一、单项选择1、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”说明（D）（重点）A社会主义由空想变成科学 B社会主义的建立，深刻改变着人类历史的走向 C社会主义具有光明的未来 D表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征 2、现阶段我国各族人民的共同理想是 （B）（重点）A祖国统一 B建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴C改革开放 D改革创新3、当代大学生的历史使命是（C）（重点）A掌握马克思主义理论 B认真学习科学文化知识C建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 D实现自我价值4、实现理想的思想基础是（B）（重点）A掌握马克思主义理论 B正确认识理想与现实的关系C坚定的信念 D勇于实践、艰苦奋斗5、实现理想的根本途径是（D）A掌握马克思主义理论 B正确认识理想与现实的关系C坚定的信念 D勇于实践、艰苦奋斗6、社会主义意识形态的本质体现，社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，国家文化软实力的核心内容，引领当代大学生成长成才的根本指针是（A）（重点）A社会主义核心价值体系 B民族主义 C世界主义 D时代精神7、当今世界时代主题仍然是（D）A战争 B局部战争 C冲突 D和平与发展8、人生的最高境界是（B）A为革命而献身 B为理想而献身 C为祖国而献身 D为国家而献身9、中华民族精神的核心是（B）（重点）A马克思主义 B爱国主义 C集体主义 D个人主义10、一个民族赖以生存和发展的精神支柱。（B）（重点）A爱国主义 B民族精神 C集体主义 D个人主义11、时代精神的核心是（D）（重点）A爱国主义 B民族精神 C集体主义 D改革创新12、世界观就是人们对生活在其中的（）的总体看法和根本观点。（B）（重点）A自然界 B世界以及人与世界的关系 C人类社会 D个人13、人生观是人们在实践中形成的对于（）的根本看法。（B）（重点）A自然界 B人生目的和意义 C人类社会 D个人14、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是（）的总和。(D) （重点）A单个人所固有的抽象物 B类本质 C亲缘关系 D一切社会关系15、人生观的核心是什么？(B) （重点）A人生追求 B人生目的 C人生态度 D人生价值16、人生态度，是指人们通过（）形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。（C）A思想过程 B思维 C生活实践 D价值评价17、科学高尚的人生观是(A) （重点）A为人民服务人生观 B实现自我 C个人主义 D集体主义18、人生价值是是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从（）角度考虑人生问题的根据。(B)A思想 B价值 C权利 D义务19、衡量人生的社会价值的标准是（D）。（重点）A个体对自身所作的贡献 B个体自我实现 C个体经济收入D个体对社会和他人所作的贡献20、自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，表现为(A) （重点）A对自身物质和精神需要的满足程度 B个体经济收入 C个体思想价值D个体对社会的贡献21、人生价值的标准是 (C) （重点）A个体经济收入 B个体对自身的贡献 C以他对社会所作的贡献为标准D个体思想价值22、人生价值评价的根本尺度(A) （重点）A是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B个体对自身所作的贡献 C个体经济收入 D个体思想价值。23、社会评价一个人的人生价值的普遍标准是(C) 与第8、10题一致A个体经济收入 B个体对自身所作的贡献 C劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献D个体思想价值24、作为社会评价人生价值的基本尺度是(A)A劳动和贡献的尺度 B个体经济收入 C个体对自身所作的贡献 D个体思想价值25、保持身心健康的关键环节。(A) （重点）A协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力B保持身体健康 C保持心理健康 D坚持科学人生观26、处理个人与他人的关系的关键是(D) （重点）A处理好个人与个人的利益关系 B处理好个人与个人的思想关系C处理好个人与他人的思想关系 D处理好个人与他人的利益关系27、个人与社会的关系，归根到底是(A) （重点）A个人利益与社会整体利益的关系 B个人利益与个人利益的关系C社会整体利益与社会整体利益的关系 D个人与社会思想关系28、人与自然关系的协调，最终取决于（D）A人与自然关系的协调 B人与社会关系的协调 C人与自我关系的协调D人与人关系的协调。29、人的本质属性是(A) （重点）A社会属性 B自然属性 C类属性 D种属性30、应当成为我们时代最崇高的精神的是(A) （重点）A全心全意为人民服务的精神，毫不利己、专门利人的精神 B唯我独行C个人主义 D利己主义31、人生价值的最基本内容是(A) （重点）A人生的社会价值 B人生的群体价值 C人生的个体价值 D人生的个人价值32、（）决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。B（重点）A人的自然属性 B人的社会性 C人的结构性 D人的思维性33、在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人（A）A是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。B是否以自己的劳动和聪明才智为自我奉献，为自我尽心尽力服务。C是否以自己的劳动和聪明才智为个别人真诚奉献，为个别人尽心尽力服务。自我D是否以自己的劳动和聪明才智为敌人真诚奉献，为敌人尽心尽力服务。34、（）是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路A（重点）A社会实践 B学习 C教育 D思想35、人与自然关系的协调，最终取决于（）关系的协调。A（重点）A人与人 B人与自然界 C人与动物 D人与思想36、道德的起源的第一个历史前提是(A) （重点）A劳动 B社会关系 C思想 D上帝37、道德的本质是(D) （重点）A道德是一种特殊的社会意识形式 B道德是一种特殊的思想形式C道德是绝对精神的反映 D归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映38、道德最突出也是最重要的社会功能。（B）（重点）A认识功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能、辩护功能、沟通功能39、道德调节的主要形式(A) （重点）A道德评价 B社会舆论 C传统习惯 D人们的内心信念40、人类道德发展的历史过程与（）的发展进程大体一致。(B)A社会政治 B社会生产方式 C文化发展 D社会思想意识41、宋代的范仲淹在岳阳楼记中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，尚书也有“以公灭私，民其允怀”的思想，诗经已经提出“夙夜在公”。以上主要反映了中华民族优良道德传统 (A)A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性。42、孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“孝悌也者，其为仁之本与”。孟子也强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“亲亲而仁民，仁民而爱物”。荀子则强调“仁者自爱”。墨子从人和人之间的相互尊重和功利原则的角度，提出“兼相爱，交相利”的思想。以上主要反映了中华民族优良道德传统 (B)A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性。43、孔子提出“人而无信，不知其可也”的思想，而且认为“民无信不立”。荀子“与朋友交，言而有信”；“信近于义，言可复也”。以上主要反映了中华民族优良道德传统（C）A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性。44、孔子说，“仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣”，“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”， “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，“吾日三省吾身”。苟子认为，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。墨家强调“察色修身”和“以身戴行”。以上主要反映了中华民族优良道德传统（D）A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 C倡导言行一致，强调恪守诚信。D重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用45、社会主义道德建设的核心是(A) （重点）A为人民服务 B集体主义 C个人主义 D社会主义核心价值体系46、社会主义道德建设的原则是(B) （重点）A为人民服务 B集体主义 C个人主义 D社会主义核心价值体系47、当代中国社会最基本的价值取向和行为准则是(C) （重点）A为人民服务 B集体主义 C社会主义荣辱观 D社会主义核心价值体系48、社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是(A) （重点）A社会公德 B法律 C技术规范 D职业道德49、社会公德最基本的要求是(D) （重点）A文明礼貌 B助人为乐 C爱护公物 D遵纪守法 50、全国青少年网络文明公约发布的时间是(A)A2001年11月 B2002年11月 C2003年11月 D2004年11月51、法律最首要的作用是(A) （重点）A指引作用 B预测作用 C评价作用 D强制作用52、社会主义职业道德的最基本要求是(D) （重点）A诚实守信 B办事公道 C服务群众 D爱岗敬业53、社会主义职业道德中最高层次的要求，社会主义职业道德的最高目标指向是(D) （重点）A诚实守信 B办事公道 C服务群众 D奉献社会54、劳动法的立法宗旨是(B) （重点）A维护劳资双方权益。B维护劳动者的合法权益。C维护资方权益。D维护劳动行政部门权益。55、婚姻家庭的本质是（）(B) （重点）A自然属性 B社会属性 C自然属性与社会属性 D智力结合56、家庭关系的核心是（），A（重点）A夫妻关系 B父母子女 C兄弟姊妹 D祖孙关系57、法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由（）所决定的统治阶级意志的规范体系。(D) （重点）A社会的思想发展条件。B社会的物质发展条件。C政治发展条件。D特定社会物质生活条件。58、决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是(A) （重点）A物质资料的生产方式。B地理环境。C人口。D社会状况。59、我国社会主义法律体系核心是(A) （重点）A宪法 B宪法及宪法相关法 C民法商法 D行政法60、依法治国的根本保证是(D) （重点）A法律制度的保障 B自我意识的自觉性。C与时俱进修改政策。D党的领导61、社会主义民主政治的本质和核心是(A) （重点）A人民当家作主 B个人权力充分实现 C权力集中 D形式上民主实质上集中62、我国经济制度的基础是(D)A全民和劳动群众集体所有制B多种所有制经济共同发展C私营经济D社会主义公有制63、国民经济中的主导力量，控制着国家的经济命脉，决定国民经济的社会主义性质的是(D)A全民所有制和劳动群众集体所有制B多种所有制经济共同发展C私营经济 D全民所有制经济即国有经济。64、我国公民的最高法律义务是(C) （重点）A遵守宪法和法律B保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织C维护国家统一和全国各民族团结 D依法纳税65、中华人民共和国最高国家权力机关是(B) （重点）A全国人民代表大会常务委员会B全国人民代表大会C国务院D中央军委66、最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关是(A) （重点）A中华人民共和国国务院即中央人民政府B国家主席C中央军委主席D最高法院院长。67、全国武装力量的最高领导机关是(C) （重点）A中华人民共和国国务院即中央人民政府B国家主席C中央军事委员会D最高法院院长。68、民法是调整（）主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。(C) （重点）A不平等 B不同层次 C平等 D差异69、公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为是(B) （重点）A民事法律权利 B民事法律行为 C民事法律形式 D民事法律内容70、民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的 (B)A违法行为 B合法行为 C合情行为 D合理行为71、特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别是（D）A客观上存在损害事实 B行为具有违法性C违法行为和损害事实之间存在因果关系，行为人主观上有过错D特殊侵权民事责任不要求行为人主观上有过错。72、诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过（）的，法律不予保护。(A) A 20年 B30年 C40年 D15年73、诉讼时效期间从（）时起计算。(D) A权利被侵害 B权利将要被侵害C 权利已经被侵害，权利人还不知道D权利人知道或者应当知道权利被侵害。74、商标权是指商标所有人依法对其（）享有的专用权。(D) A商标 B标识 C标的 D注册商标75、有限责任公司的股东以其（）为限对公司承担责任。（D) A拥有的财产为限 B贷款数额为限 C整个公司注册资金为限 D认缴的出资额76、股份有限公司的股东以其（）为限对公司承担责任。（D) A拥有的财产为限B贷款数额为限C整个公司注册资金为限D认购的股份77、债券是发行人依照法定程序发行，并约定在一定期限还本付息的（）(A) A有价证券 B有限证劵 C无限证劵 D无价证劵。78、本票是出票人签发的，承诺（）在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。(D)A银行 B信托公司 C商业机构 D自己79、支票是出票人签发的，委托（）在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。(D)A付款单位 B机构下属 C上级 D办理支票存款业务的银行或者其他金融机构80、我国行政法的基本原则(B) A行政人员自主原则B依法行政或行政法治原则，可分解为行政合法性原则和行政合理性原则等。C行政首长自主原则 D灵活性原则。81、国家权力机关的执行机关是(A) （重点）A国家行政机关 B国家司法机关 C国家检察机关 D国家公安机关82、行政复议是指（）认为具体行政行为侵犯其合法权益，依法向特定的行政机关提出申请，由受理该申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查，并作出行政复议决定的活动。(C) A所有公民 B所有法人 C行政相对人 D行政主体83、税收是国家为了实现其职能，凭借国家权力依法向纳税人征收货币或实物，参与国民收入（），取得财政收入的一种形式。(D)A领导人占为己有B领导体系自我花销C重新分给社会公民D分配和再分配84、犯罪客体指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的()(C) （重点）A人 B物 C社会关系 D利益85、民事诉讼简易程序，是简化了的普通程序，是基层人民法院及其派出法庭审理（）所运用的一种独立的简便易行的诉讼程序。(A) A简单民事案件 B所有民事案件 C复杂民事案件 D一般民事案件86、民事诉讼程序中的第二审程序是指当事人不服第一审裁判，在（）提出上诉，由上一级人民法院对案件进行审理的程序。(B) A任何时间 B上诉期内 C一审判决发生效力后 D一审判决前87、审判监督程序是指人民法院发现（）的判决或裁定确有错误，对案件依法重新审理并作出裁判的程序。(B) A未已经发生法律效力 B已经发生法律效力 C二审 D一审88、行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为（）具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼，并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动。(B) A公民B行政机关或行政机关工作人员C法人D其他组织89、根据行政诉讼法的规定，行政诉讼第一审程序(C) A可以适用简易程序B必须适用简易程序C必须进行开庭审理D可以进行开庭审理90、人民法院审理第一审行政案件，应当自（）作出判决。(D) A告发之日起3个月内B告发之日起6个月内C立案之日起6个月内D立案之日起3个月内91、刑事诉讼参与人是指在刑事诉讼过程中享有一定诉讼权利，承担一定诉讼义务的（A）。A除国家专门机关工作人员以外的人B包括国家专门机关工作人员在内的人C包括法院工作人员在内的人D包括检察工作人员在内的人92、刑事诉讼中的代理是由（）承担代理行为法律后果的一项法律制度。(D) A代理人B被害人C嫌疑人D被代理人93、刑事诉讼中的强制措施是指公安机关、检察机关和审判机关为保证刑事诉讼的顺利进行，依法对犯罪嫌疑人、被告人所采取的（）限制或剥夺其人身自由的强制方法。(A) A在一定期限内暂时 B在一定范围内长期 C暂时 D长期94、仲裁是指发生争议的双方当事人，根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议，自愿将该争议提交（）居中评断是非并作出裁决的一种解决争议的方式。(D) A政府组织B相关第三人C双方当事人各自出代表形成的中立者D中立的第三者95、仲裁协议是指双方当事人以（）自愿将他们之间已经发生或将来有可能发生的争议提交仲裁解决的协议。(C) A口头方式B推理方式C书面方式D录音 方式96、整个仲裁制度的基石是(A) A仲裁协议B仲裁过程C仲裁信任D仲裁理论97、仲裁协议独立存在，合同的变更、解除、终止或者无效（）仲裁协议的效力。(C) A影响 B终止 C不影响 D中止98、下列属于诉讼内调解是（D）A自我调解 B人民调解 C行政调解 D司法调解99、我国宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者15以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过，而普通法律则只需要全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。(A)A23 B4/5 C1/2 D5/6100、人民当家作主最有效、最广泛的途径是（A）A基层群众自治 B人民代表大会 C言论出版自由 D民族区域自治101、公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权，以其（）对公司的债务承担责任。（A）A全部财产B注册资金C先由全部财产赔偿，不足由股东个人财产赔偿D部分财产二、多项选择1、树立全新的学习理念都包括（ABCD）。（重点）A自主学习理念B全面学习理念C创新学习理念D终身学习理念2、确立马克思主义的科学信仰依据是 （ABC）（重点）A马克思主义是科学的又是崇高的。 B马克思主义具有持久的生命力。C马克思主义以改造世界为己任。 D马克思主义是方法论3、马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合的三大理论成果有哪些？（ABD）（重点）A毛泽东思想 B邓小平理论 C科学发展观 D“三个代表”重要思想4、树立中国特色社会主义的共同理想应该：（BCD）（重点）A坚定改革开放政策 B坚定对中国共产党的信任C坚定走中国特色社会主义道路的信念 D坚定实现中华民族伟大复兴的信心5、当代大学生怎样完成自己的历史使命？（CD）（重点）A掌握本领 B掌握科学知识 C在新的起点上继往开来 D在现实的基础上迎接挑战6、当代大学生在现实的基础上迎接哪些挑战（ABC）（重点）A面临世界科技文化发展的挑战 B面临复杂多变的国际环境的挑战 C面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 D面临自我挑战。7、如何实现理想信念？（ABC）（重点）A立志高远与始于足下 B充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。C在实践中化理想为现实 D掌握本领，掌握科学知识。8、立志高远与始于足下应做到（ABC）（重点）A立志当高远 B立志做大事 C立志须躬行 D立志要坚定9、在实践中化理想为现实应认识到：（ABC）（重点）A正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 B坚定的信念是实现理想的重要条件C勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 D坚定意志是实现理想的力量源泉 10、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的（），也是民族精神的核心。(BCD) （重点）A思想基础 B道德要求 C政治原则 D法律规范11、爱国主义的基本要求是（ABCD）（重点）A爱祖国的大好河山 B爱自己的骨肉同胞 C爱祖国的灿烂文化 D爱自己的国家12、爱国主义的优良传统有哪些？(ABCD) （重点）A热爱祖国矢志不渝 B天下兴亡匹夫有责 C维护统一反对分裂D同仇敌忾抗御外侮13、爱国主义的时代价值有哪些？(ABCD) （重点）A爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉14、新时期的爱国主义的主要表现在哪几个方面？(ABCD) （重点）A爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性B在经济全球化的背景下坚持爱国主义C爱国主义与弘扬民族精神相统一 D爱国主义与弘扬时代精神相统一15、对于当代大学生来说，如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系？（ABC）（重点）A人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B科学没有国界，但科学家有祖国C经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 D经济全球化过程中要坚持世界主义16、所谓民族精神，是指个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）总和。(ABCD) A价值取向 B思维方式 C道德规范 D精神气质17、下隶属于民族精神的是(ABCDE) （重点）A爱国主义 B团结统一 C勤劳勇敢 D自强不息 E爱好和平18、时代精神的内涵(ABCD) （重点）A改革创新是时代精神的核心 B改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求C改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。D改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。19、改革创新，包括(ABCD) （重点）A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新以及其他方面的创新。20、如何做忠诚的爱国者？(ABCD) （重点）A自觉维护国家利益 B促进民族团结和祖国统一 C增强国防观念 D以振兴中华为己任21、做到自觉维护国家利益就要(BCD) （重点）A自觉维护国家利益，就要实现自我价值 B自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务C自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局D自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感 22、增强国防观念的重要意义。(ABC) A增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。B增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。C增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。D增强国防观念，是国家自身事情。23、人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法，决定着人们（ABC）。A实践活动的目标 B人生道路的方向 C对待生活的态度 D人的心理（重点）24、世界观和人生观是紧密联系(CD)A世界观和人生观是一样的 B人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观C世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观D人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用25、人生观主要是通过哪几个方面体现出来的？(BCD) （重点）A人生追求 B人生目的 C人生态度 D人生价值26、人生目的的作用(BCD) （重点）A人生目的决定人生心理 B人生目的决定人生道路 C人生目的决定人生态度 D人生目的决定人生价值标准27、下列属于错误的人生观：(ABC) （重点）A庸碌无为的人生观 B及时行乐的低俗、庸碌和沉沦的人生观C看破红尘的消极悲观的人生观D满怀希望和激情，热爱生活，珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并开拓人生新境界的人生观。28、确立积极进取的人生态度就要 (BC) （重点） A世界观紧密联系人生观 B辨证处理人生态度与人生观关系C端正人生态度 D端正世界观29、在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，端正人生态度需要(ABCD)（重点）A人生须认真 B人生当务实 C人生应乐观 D人生要进取。30、树立正确的人生观，要坚决抵制哪些错误人生观的影响(ABC)。（重点）A拜金主义人生观 B享乐主义人生观 C个人主义人生观 D为人民服务的人生观31、人生价值内在地包含（）了两个方面(AB) （重点）A人生的自我价值 B人生的社会价值 C人生的思想价值 D人生的经济价值32、自我价值和社会价值，共同构成人生价值的矛盾统一体。下列正确的是(CD) （重点）A人生只有自我价值 B人生只有社会价值 C人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D人生的社会价值是实现人生自我价值的基础33、科学评价人生价值，需要掌握恰当的评价方法，做到以下坚持：(ABCD) （重点）A坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B坚持物质贡献与精神贡献相统一C坚持完善自身与贡献社会相统一 D坚持动机与效果相统一34、人生价值实现的社会条件。(AB) （重点）A实现人生价值要从社会客观条件出发 B人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致C提高自身的能力 D坚守岗位作贡献35、人生价值实现的个人条件。(ABCD)A实现人生价值要从个体自身条件出发 B不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领C立足于现实，坚守岗位作贡献 D实现人生价值要有自强不息的精神36、对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。(CD) （重点）A走与领导相结合的道路 B走与社会文化相结合的道路C走与人民群众相结合的道路 D走与社会实践相结合的道路37、科学对待人生环境的作用(ABCD) （重点）A促进自我身心的和谐 B促进个人与他人的和谐C促进个人与社会的和谐 D促进入与自然的和谐38、保持心理健康的途径和方法主要有：(ABCD) （重点）A树立正确的世界观、人生观、价值观 B掌握应对心理问题的科学方法C合理调控情绪 D投入到学习、工作中去39、促进个人与他人的和谐应坚持的原则。(ABCD) （重点）A平等原则 B诚信原则 C宽容原则 D互助原则40、正确认识和处理竞争与合作的关系。(BCD)A竞争是竞争；合作是合作 B正确认识竞争C正确认识合作D正确处理好竞争与合作的关系41、促进个人与社会的和谐应当正确认识(ABCD) （重点） A个体性与社会性的统一关系 B个人需要与社会需要的统一关系C个人利益与社会利益的统一关系 D享受个人权利与承担社会责任的统一关系42、促进入与自然的和谐应该(BCD) （重点）A自然为上 B正确认识人对自然的依存关系C科学把握人对自然的改造活动 D深入理解人与自然的关系43、道德的起源条件有(ABCD)A社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。B人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。C道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。D随着人类文明时代的开始，道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的社会意识形式。44、道德的本质是社会经济关系的反映。具体体现(ABCD) （重点）A社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。B社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。C在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。D社会经济关系的变化必然引起道德的变化。45、在道德的功能系统中，主要的功能是(AB) （重点）A认识功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能、辩护功能、沟通功能46、下列属于道德的功能的(ABCDEF)A认识功能 B调节功能 C导向功能 D激励功能 E辩护功能 F沟通功能47、道德的历史发展形态有(ABCDE)A原始社会的道德 B奴隶社会的道德 C封建社会的道德 D资本主义社会的道德E社会主义社会的道德和共产主义道德48、人类道德进步的主要表现是：(ABCD)A道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出 B道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理C道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度D社会主义道德和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判继承，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。49、继承和弘扬中华民族优良道德传统有哪些重大意义(ABC) （重点）A继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要B继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求C继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件D 继承和弘扬中华民族优良道德传统是反对全盘西化的条件50、中华民族优良道德传统的主要内容有(ABCDEF)A注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D倡导言行一致，强调恪守诚信E追求精神境界，把道德理想实现看做是一种高层次的需要F重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。51、在对待传统道德的问题上，要反对下列错误思潮。(AB) （重点）A文化复古主义思潮 B历史虚无主义思潮 C世界主义思潮 D民族主义思潮52、社会主义道德建设要以为人民服务为核心，原因是(CD) （重点）A为人民服务是马克思主义的要求 B为人民服务是社会主义文化要求C为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求D为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求53、集体主义为原则基本内涵主要有(ABC) （重点）A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。D个人利益与集体利益一致。54、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求主要体现(BCD) （重点）A社会主义荣辱观反映传统文化。B社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。C社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。D（社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。55、践行社会主义荣辱观主要作用 (ABC) （重点）A践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力。B践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。C践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、软化风气，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。D践行社会主义荣辱观，能够促进文化建设。56、公民基本道德规范的主要内容(ABCDF)A “爱国守法”B “明礼诚信”C “团结友善”D “勤俭自强”F “敬业奉献”57、大学生应在以下环节加强公民道德建设的实践(ABC)A在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；B把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；C积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。 D认真学习科学知识。 58、大力倡导诚信美德的理由(BCD)A诚实守信是传统文化的要求。B诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。C诚实守信是职业道德的一项基本要求。D诚实守信是做人的一项基本道德准则。59、大学生做到自觉加强诚信道德建设的原因(ABC)A诚信是大学生树立理想信念的基础。B诚信是大学生全面发展的前提。C诚信是大学生进入社会的“通行证”。D诚信是传统文化的重要内容。60、个人品德具有的特点：(ABC) （重点）A实践性。B综合性。C稳定性。D灵活性。61、在现实生活中，个人品德的功能和作用主要体现？(AC) （重点）A个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。B个人品德对他人的要求。C个人品德是个人实现自我完善的内在根据。D个人品德对社会的要求。62、加强公民道德建设，要以（）为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。(ABCD)A诚信为本 B操守为重 C守信光荣 D失信可耻63、高度的自觉性是道德修养的一个内在要求和重要特征。大学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性：（ABC）A应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界B应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养C应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足 D他人约束64、加强道德修养，还应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，采取一些行之有效的方法来进行道德修养。(ABCDE)A学思并重B省察克治C慎独自律D积善成德E知行统一65、当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面：(ABCD) （重点）A活动范围的广泛性。B活动内容的公开性。C活动方式的多样性。D交往对象的复杂性。66、在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展有以下重要意义(ABCD) （重点）A有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件B有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提C有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证D有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志67、维护社会秩序的基本手段有(CD) （重点）A技术 B文化 C道德 D法律68、社会公德的基本特点主要表现为：(ABCD) （重点）A继承性。 B基础性。 C广泛性。D简明性。69、社会公德在各种关系中具体表现是(ABC)A在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；B在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；C在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。D社会公德在各种关系中体现为诚信。70、社会公德的主要内容(ABCDE)A文明礼貌 B助人为乐 C爱护公物 D保护环境 E遵纪守法71、大学生实践与养成社会公德应当做到(AB) （重点）A积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。B从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。C学习马克思主义。 D学习科学文化知识。72、在网络生活中加强社会公德自律，大学生应做到(ABCD) （重点）A正确使用网络工具。B健康进行网络交往。C自觉避免沉迷网络。D养成网络自律精神。73、公共生活中法律规范作用有(ABCDE) A指引作用 B预测作用 C评价作用 D强制作用 E教育作用74、法律的教育作用的实现主要有(ABC)A法律作出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用；B法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育；C法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模。D示范作用。75、下列属于公共生活中的法律规范的是(ABCDE)A治安管理处罚法B集会游行示威法C环境保护法D道路交通安全法E维护互联网安全的决定76、治安管理处罚法的基本原则有(ABC) （重点）A治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；B实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；C办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。D平等原则。77 、集会游行示威法的基本原则(BCD) （重点）A公民随便游行原则。B政府依法保障原则。C权利义务一致原则。D和平进行原则。78 、环境保护法基本原则(ABC)A经济建设与环境保护协调发展原则。B预防为主、防治结合、综合整治原则。C谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。D环境自我维护。79、道路交通安全法的基本原则(CD) （重点）A右侧通行 B左侧通行 C依法管理原则 D以人为本、与民方便原则80、维护互联网安全的决定的基本原则(ABC) （重点）A促进网络发展与加强监管相结合的原则。B信息自由与社会公共利益有机结合的原则。C与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。D网络绝对自由。81、法律的评价客体是人们的行为。这里所说的人们，既包括（ABC）A自然人 B法人 C其他社会组织 D动物82、法律强制的主体是（）。国家是强制的主动主体，作为被强制对象的社会成员或社会组织则是被动主体。（ABC）A国家 B社会成员 C社会组织 D动物83、法律的教育作用的实现主要有三种方式：（ABC）（重点）A法律作出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用B法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育C法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模D自然法法自然84、法律的（）都有一定的教育意义。法律的教育作用普遍存在于法律作用中，（ABCD）A指引作用 B预测作用 C评价作用 D强制作用85、职业道德的基本要求(ABCDE) （重点）A爱岗敬业。B诚实守信。C办事公道。D服务群众。E奉献社会。86、职业活动中法律的基本要求有(ABCD) （重点）A了解职业活动中的主要法律 B坚持职业活动中法律的基本原则C明确职业活动中的法定权利和义务 D依法处理职业活动中的纠纷87、劳动法的基本原则有(ABCD) （重点）A维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。B按劳分配与公平救助相结合的原则。C劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。D劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。88、公务员法的基本原则有(ABCD) （重点）A公开、平等、竞争、择优和法治原则。B监督约束与激励保障并重原则。C任人唯贤、德才兼备原则。D分类管理和效能原则。89、下列属于劳动法规定的劳动者权利是(ABCD)A平等就业和选择职业的权利，B取得劳动报酬的权利，C休息休假的权利，D获得劳动安全卫生保护的权利，90、劳动者的义务有(ABCD)A完成劳动任务，B提高职业技能，C执行劳动安全卫生规程，D遵守劳动纪律和职业道德。91、下列属于公务员的义务是(ABCDEF)A模范遵守宪法和法律；B按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；C全心全意为人民服务，接受人民监督；D维护国家的安全、荣誉和利益；E忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；F保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。92、下列属于公务员的权利有(ABCDEF)A获得履行职责应当具有的工作条件；B非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；C获得工资报酬，享受福利、保险待遇；D参加培训；E对机关工作和领导人员提出批评和建议；F提出申诉和控告；申请辞职；法律规定的其他权利。93、依法处理劳动争议的法定途径有(ABCD) （重点）A当事人可以协商解决；B也可以依法申请调解；C仲裁；D提起诉讼。94、依法处理人事争议的法定途径有(ABCD) （重点）A申诉。B控告。C仲裁。D诉讼。95、树立正确的择业观体现为(ABC) （重点）A树立崇高职业理想，重视人生价值实现。B服从社会需要，追求长远利益。C打下坚实基础，做好充分准备。D 以利益为中心标准择业。96、树立正确的创业观应该做到(BCD) （重点）A以利益为中心标准创业。B要有积极创业的思想准备。C要有敢于创业的勇气。D要提高创业的能力。97、在艰苦中锻炼与在实践中成才应该坚持(AB) （重点）A在艰苦中锻炼是成才的必要条件 B社会实践是锻造人才的熔炉 C劳逸结合。D吃穿在先。 98、爱情的三个基本要素是(ABC) （重点）A性爱 B理想 C责任 D友谊99、恋爱中的道德要求主要体现在(BCD) （重点）A男女不平等。B尊重人格平等。C自觉承担责任。D文明相亲相爱。100、家庭美德的基本规范(ABCDE)A尊老爱幼。B男女平等。C夫妻和睦。D勤俭持家。E邻里团结。101、婚姻法的基本原则(ABCDEF)A婚姻自由B一夫一妻C男女平等D保护妇女、老人和儿童的合法权益E实行计划生育；F夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。102、结婚的必备条件有三个(ABC) （重点）A必须男女双方完全自愿。B必须达到法定婚龄。婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。C必须符合一夫一妻制。D婚姻大事父母做主。103、结婚的禁止条件：(BC)A禁止年龄差距过大。B禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。C禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。D不同种族间的通婚。104、家庭关系包括(ABC)A夫妻关系、B父母子女关系C其他家庭成员关系，祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女之间，兄弟姐妹之间的权利义务关系。 D姨舅关系105、离婚的原则(BC) （重点）A名门不允许离婚。B保障离婚自由。C反对轻率离婚。D离婚不能复婚。106、离婚有两种方式：(AB) （重点）A协议离婚。B诉讼离婚。C强迫离婚。D指定离婚。107、夫妻关系包括;( AB ) （重点）A人身关系 B财产关系 C思想关系 D价值关系108、法律的本质体现在(ABC) （重点）A法律是由国家创制并保证实施的行为规范。B法律是统治阶级意志的体现。C法律由社会物质生活条件决定。D法律是根据历史传统产生的。109、国家创制法律规范的方式主要有(CD) （重点）A约定。B同意。C制定。D认可。110、在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现。下列正确的是(ACD)A法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志.B是个别统治者的意志，是统治者个人意志的简单相加。C统治阶级不仅迫使被统治阶级服从和遵守法律，而且要求统治阶级的成员也遵守法律。D法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。111、社会物质生活条件包括 (ABC) A物质资料的生产方式。B地理环境。C人口。D社会状况。112、我国社会主义法律的本质体现(ABC) （重点）A从法律所体现的意志来看，体现了阶级性与人民性的统一。B从法律的实质内容来看，具有鲜明的科学性和先进性。C从法律的社会作用来看，是中国特色社会主义事业顺利发展，和谐社会建设的法律保障。D道德的反映。113、我国社会主义法律的科学性和先进性主要体现在(BCD)A 本身的主观性。B我国社会主义法律坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。C我国社会主义法律善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验。前人和他人的成功经验，实际上是客观规律的反映，因而对这些成功经验的吸收，就是对规律性认识的吸收。D我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。114、我国社会主义法律的运行包括(ABCD) （重点）A法律制定(立法)B法律遵守(守法)C