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,同学们，你们都和家人一起散步吗？在散步的过程中发生过什么呢？又是怎样解决的呢？,为下面加下划线的字注音：,莫怀戚（q）熬（o）嫩芽（nn）咕咕地（g）,分歧（q）水波粼粼（ln）,主题：,时间：地点：人物：,经过：结果：,仔细认真朗读课文，感受词句,散步的原因是什么？在散步的过程中看到了什么景色？又有什么样的感受？为什么发生了分歧？又是怎样解决的？解决分歧后又出现了怎样的画面？你对于这一家人散步的事情，有怎样的感受？,我（说服）母亲她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好,赏析句子,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,分歧,尊老爱幼温馨和睦,景与情,金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我蹲下来，背起了母亲。妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,分歧与解决,课文中的四个人物：“我”、我的妻子、我的母亲、我的儿子，你最喜欢谁？为什么？,我：妻子：母亲：儿子：,课堂小结：,在最寂寞的路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们到达目标。亲情就像一幅画、一首诗，谱写出最灿烂的篇章。,课堂随感：,学习这篇文章，你一定感慨颇多，拿出手中的笔，书写出你们的感受吧“我和我的家人”,
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