合肥踏尖教育初二物理机械运动之第3节运动的快慢.ppt

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第3节运动的快慢,问题一,在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?,问题二,汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?,交流归纳小结,比较运动快慢有两种方法:一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;二是在时间相同的情况下,看路程的大小。,新问题:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?,小汽车1s内通过的路程为,A:小汽车200s运动2000m,B:飞机2s运动1000m,飞机1s内通过的路程为,问题三:哪个运动得快?,交流归纳:当路程、时间都不一样时,用单位时间内的路程来比较(统一标准)。,速度,2定义:物体在单位时间内通过的路程。,3公式:速度=,4单位:SI(国际单位)制中为:米/秒(m/s)。其它常用单位:km/h。二个单位之间的换算。,路程,时间,1物理意义:表示物体运动快慢的物理量。,1.汽车的速度是“10m/s”,,读作10米每秒,,它的物理意义:,是汽车在1秒内通过的距离是10米。,2.飞机的速度是“500m/s”,读作500米每秒,,它的物理意义是:,飞机在1秒内通过的距离是500米。,将下列单位换算:,10m/s=_km/h,看书本【匀速直线运动】归纳1.机械运动的分类。2.直线运动的分类。,看书本,归纳以下重点定义。,匀速直线运动定义。变速直线运动定义。平均速度定义。,匀速直线运动特点,2.运动路线是直线即方向不变。,1.快慢不变。,3.是最简单也是最理想的一种机械运动。,特点:,平均速度,平均速度=,总路程,总时间,作业1.预习例题。2.独立完成【动手动脑学物理】,第二课时,复习回答:1.速度的物理意义。2.速度的定义。3.速度的定义公式。4.速度的单位换算。5.机械运动的分类。,速度大小的另一种比较方法-图像法,思考:如图所示甲、乙两质点的st图象;谁运动得比较快?,s/m,10,30,90,甲,乙,t/s,速度的判定方法:频闪照片法。下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动(),图8,例题1:1992年第25届奥运会,我国选手扬文意以24.79s的成绩,夺得女子50m自由泳金牌,她游泳的速度是多少?(时间可取25s),1解:s=50mt=25s.,答:她的游泳速度是2m/s,例:飞机在.内飞行k,子弹在内飞行,试比较它们运动的快慢,解:,因为v1v2所以两者中较快的是子弹,如何计算平均速度,变速直线运动的公式是_。某物体在前6s过过的路程是9m,在接下去的10s通过的路程是17m,则物体在前6s内的平均速度是_,在后10s内的平均速度是_,全程的平均速度是_。,创新学习,一列队伍长50米,行进速度经过一座100m的山洞,当队伍全部穿过山洞时,总共需要多少时间?,
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