《小小说写作训练》PPT课件.ppt

小小说结尾写作训练,小：篇幅短小，取材小。大：反映生活本质，立意深刻。新：立意新，风格新。巧：结构精巧，有起伏，严密。奇：结尾新奇、巧妙，出人意料。,小小说的选材一叶知秋虽然小小说篇幅短小，撷取生活中的小片段，但它集中反映生活中的矛盾冲突，生活的本质，蕴涵着深刻的道理，常常以小见大。例文虐猫汪曾祺,小小说的立意推陈出新小小说要思想新，风格新，有独特、创造性的内涵，言他人所未言，做到这一点就是成功。,结构（情节、结尾）巧夺天工一、情节要吸引人，要有波澜起伏。例文书法家,方法：巧合法寒冬里误会法悬念法一双明亮的眼睛抑扬有致法白纸黑字,书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。”人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个!”,高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧能写好的就数这两个字”,出人意料，情理之中,小小说结尾的艺术有人说：“短篇小说是写高潮的艺术，小小说是写结局的艺术”，“一篇之妙，在乎落句”，由此可见写作小小说要在结局上下一番功夫，要着力开挖小小说“尾部”的力度，达到出人意料又在情理之中且意味深长、绝妙之至的艺术效果。,注意事项,结尾的写作技巧是为了体现小说的主旨。1、结局的逆转要有利于表现主题。好的逆转往往画龙点睛，深化主题，令人耳目一新；而为逆转而逆转的结局是哗众取宠，只会惹人生厌。（无聊）2、结局的逆转是可能发生。这就要求有细节的铺垫，结局要与之呼应，如项链中的那样。（无理）,白纸黑字,当初笔试结束后，我便很有些兴高采烈，而今又经过面试，我更是兴奋得忍不住笑出了声本部门的这次招聘取得了巨大的成功，因为我有十二分的把握，肯定前来我这儿应聘的任金华是个不可多得的人才，我不假思索便作出了要录用任金华的决定。但我怎么也没想到，在任金华的档案中有着这样的记录某年某月某日，他与单位领导吵架，居然拍碎了领导台上的玻璃！还有（那还是在他读高中的时候）一次考试中，他竟偷看旁边同学的试卷白纸黑字，清清楚楚地记录着他的“前科”呢！于是权衡再三，原来想被我录用的任金华最终没有列入我的员工名单。就这样过去了近半年时间。有一天，我望着手中那张刚到的日报，,抑扬有致,不禁目瞪口呆报上赫然登着任金华的照片，下面是一篇有关他的报道，说他应聘进B部门工作不到半年，便有三项发明,城区公开招聘公务员，好几百人报了名。但只有50个人参加最后的考试。考试开始后，仍是一人一张桌子，一张试卷。不同的是,桌面上有一份当天的报纸，有一杯泡好的热茶，每排后面站有一名漂亮的女士。试卷上只有一道题：请问，现在国家机关已实行每周工作多少个小时的上班制度？监考的人说：“同志们，考试时间为一小时。你们可以喝茶、看报、聊天，女士会为你们续上茶水。”原本都以为最后一关难考的人怎么也没想到会是这样。有些人先是愣了，但一会儿就慢慢适应了。于是，他们当中的大多数人答好了试题，就慢慢地喝茶、看报、聊天，还有的人和漂亮的女士开几句玩笑。也有的人，天生就是个忙碌命，答好了试题，交了,就匆匆地走了。,先走的人发现在考场门口贴了一张纸条，上面写着：本次考试是模拟办公，将录取答好试题最先走出考场的前10名同志。,好朋友（美）马克吐温约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！”“什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。”“我发现我正处于热恋之中。”“这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不懈地问。“我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？”“当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。“对！”约翰说道：“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走，“等一下，约翰。”麦克叫住他（）填写出人意料的结尾,“你能不能把那位有钱姑娘的住址告诉我？”【点拨】麦克的回答看似高尚，但在结尾处，作者却来了个意外的笔法，十分俏皮又含蓄，暗示了他的“醉翁之意”。,练习,送行,三个男人提着行李气喘嘘嘘地赶到火车站时，火车正鸣着长笛向外缓缓驶出，于是三个人急忙沿着站台追赶火车。其中两个人身强力壮，终于在千钧一发之际，跳上了最后一节车厢，最后一个人只好无奈地看着火车远去。突然之间，没赶上火车的男人在站台上忍不住疯狂大笑起来。检票员不解地问他：“你怎么啦，没赶上火车，还哈哈大笑？”那人上气不接下气地答道（“”）,“他们，他们是来送我的。”,练习,2、隽永含蓄弦外之音，言外之意这样的结尾可以留下想象的空间，启人深思。,王局长犯罪事实暴露后，检察院干警赶来逮捕他，他却怎么也不肯在逮捕证上签字。王局长的老婆赶紧关上门窗，从口袋里掏出一个鼓鼓的红包，塞到丈夫手里，恳求他接受“这点小意思”，把字“签了吧”。戏剧性的一幕发生了：王局长捏了捏红包的厚度后，还真的在刚才坚决不签的逮捕证上签了字。原来他早已养成了不见“好处”不签字的习惯了！这一结尾真是写绝了。通过艺术夸张、变形，人木三分地为一个贪婪成代中毒极深的贪官画了像（课文）。,结尾可以借助神态描写、环境描写，从侧面表达自己的观点、态度，突出主题。二是以解决矛盾、解开悬念来收篇。比如小小说签字、冷热不择,老裁缝与小裁缝,老裁缝做了一辈子的衣裳，儿子小裁缝，二十出头，打懂事起便跟着老裁缝学做衣裳。后来，小裁缝做了一件中山装,却钉了亮晃晃的两排大纽扣，少了个小包。老裁缝说：“你做的这是中山装吗？”“怎么啦？”“中山装哪来两排直晃晃的纽扣，小包哪去了？”“不是中山装你怎么能认出它是中山装的呢？”老裁缝不吱声，“吧哒、吧哒”抽起了老旱烟。后来，小裁缝又做了一件旗袍，却露出了半个肩头和一块后背。老裁缝说：“你做的这是旗袍吗？”“怎么啦？”“旗袍啥时削了半个肩头，剪去一块背布呢？”“不是旗袍你怎么说出它是旗袍的呢？”老裁缝不吱声了，又“吧哒、吧哒”抽起老旱烟来。再后来，小裁缝抱着那两件衣裳去参加市里的服装设计大赛,竟抱了个头名的大红本回来了。,【借鉴实例】,20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了,很累并有点烦,发现他的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，你1小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我1小时赚20美金。”“喔，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间去。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩的游戏。”小孩安静地回自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。约一小时后，他平静下来了,开,始想着他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了这是你要的10美元。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地说。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答。“爸，我现在有20块钱了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家我想和你一起吃晚餐。”,鞋,一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双皮鞋？”“啊对呀。”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五角,你给两块钱得了。”军人把两块钱递给他。小鞋匠收好钱，问：“怎么大个子没来拿？”“他上前线去了。”说完，军人转身要走。“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”军人止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了他的双腿已经在前线医院里他特意来信，嘱咐我把钱送给你，谢谢了！”说完，军人迈着大步走了。,技法二：虚实相生,丈夫支出账单中的一页马克吐温,招聘女打字员的广告费（支出金额）提前一星期预付给女打字员的薪水（支出金额）购买送给女打字员的花束（支出金额）同她共进的一顿晚餐（支出金额）给夫人买衣服（一大笔开支）给岳母买大衣（一大笔开支）,招聘中年女打字员的广告费（支出金额）,奇特的作文,小李出生在北方农村，大学毕业后到南方大城市当教师，教小学三年级语文。一次作文课，他布置了一个题目叫秋收的季节，一番讲解和启发后，学生们开始写作文。这些学生生活在大城市，从没去过农村，究竟秋收的季节是什么样子呢？孩子们只得根据老师的提示和自己的想象，费力地写起作文来。,奇特的作文,一个私营企业家的儿子是这样写的：“秋收的季节到了，田野里的庄稼都成熟了，农民伯伯高兴坏了，每人带着一个年轻漂亮的阿姨，开着明亮耀眼的奔驰轿车，到自己说了算的土地上收庄稼。树上的玉米棒子大极了，农民伯伯搬不动，从城里雇来几名搬运工人，终于把玉米装在了车上。花生长在土里，阿姨担心弄脏衣服，就用吸尘器把一颗颗花生吸了出来。最好玩的就是长在藤上的大豆，太阳一晒，金色的豆娃娃从豆荚里蹦出来，刚好落在农民伯伯和阿姨准备的袋子里，比电视上的动画片有意思多了。庄稼收完了，农民伯伯在轿车旁边亲了一下漂亮的阿姨，激动地说：亲爱的，我们今年又是一个大丰收”,奇特的作文,正在这时，校长领着一帮人来班上视察，有教育局长、报社总编和电视台记者，他们是来总结学校先进经验的。看了学生那篇作文，一个个惊愕万分。小李老师吓坏了，知道学生的这篇作文要闯祸，低头等着领导的批评。,奇特的作文结局,没想到校长连连说：“真想不到，真想不到！”局长感慨地点点头：“是啊，农村的变化太大了，连孩子们都比我们了解得多啊！”报社总编立刻表态：“对、对，这篇作文要马上发表，我们有责任让更多的人看到农村的巨大变化！”一听这话，电视台记者急忙把镜头对准满脸通红的小李老师：“太好了，请您对广大观众谈谈教学经验好吗？”作者给了我们一个意想不到的结尾，使文章具有了极大的讽刺效果和社会意义。,请以下面一段话为开头续写一篇小小说，字数不限，要求写出波澜。可以用学过的方法，也可以自创新的方法。1、一位女人抱着一个小孩上了车，售票员说：“请给抱小孩的女人让座。”,让座（习作欣赏）,车上人很多，妇女抱着小孩东张西望，期待有位好人可以站起来让座。目光落在一位中年男子身上，中年男子把报纸放得高高的美丽的姑娘，把头撇向窗外甜蜜的恋人视若无睹几个小姑娘大声的谈笑,让座,一位站着的小伙子，指着那些人一顿臭骂，硬是把一位妙龄女郎从座位上拽了出来车到站了，冲上来的几位穿白大褂的，看到那个小伙子就硬把他带下了车，并一脸歉意地对乘客说着对不起。车厢里一阵骚动，那位美女骂了一句：“哼，原来是神经病，我还以为装什么清高呢！”中年妇女望着被拉得远远的小伙子，落泪了，滴在孩子纯真的脸上。,原文结尾：出了什么事？九楼七门前面围了一圈人：李小斌的爸爸从六楼上跳下来了。来了一辆救护车，把李小斌的爸爸拉走了。李小斌、顾小勤、张小涌、徐小进没有把大花猫从六楼上往下扔，他们把猫放了。,另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声卡住了停止了直至最后呼吸声也停止了。另一位病人仍然继续盯着天花板。第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。稍过几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房，剩下他一个静静地躺在那儿。医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。,