物理八年级下册《第九章 压强》单元测试题

物理八年级下册第九章 压强单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生产生活实际中，利用了大气压强的是A三峡大坝B水翼船C坦克D吸盘挂钩2 . 【人教版八年级物理下册第九章第二节液体的压强提高训练】甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图。设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是（ ）A甲=乙B甲乙D无法确定3 . 在学习科学探究：液体的压强这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（ ）A液体的压强与液体的密度有关B液体的压强与液体的质量有关C液体的压强与液体的深度有关D液体的压强与容器的形状有关4 . 下列事例中,属于增大压强的是（ ）A书包背带做的较宽B铁轨铺在枕木上C磨刀不误砍柴工D载重货车的车轮子大而宽5 . 如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ）Aa的密度大，受的重力大Ba的密度小，受的重力小Ca的密度小，受的重力大Da的密度大，受的重力小6 . 壮壮同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是A轻推案板，案板不动，是因为推力小于摩擦力B磨刀的目的是在压力不变时减小受力面积，增大压强C炖熟的冻豆腐疏松多孔，是因为里面的冰熔化成水了D电饭锅工作时主要把电能转化为内能7 . 均匀的长方体，放在水平桌面上，体积为V、密度为、受的重力为G、对桌面的压强为p，如从中间切开去掉左边的一半，则下列哪个判断是完全正确的？（ ）AV、G、p都变为原来的一半B、G、p都不变，V 变为原来的一半C不变，V、G、p都变为原来的一半D、p都不变，V、G都变为原来的一半8 . 如图所示，将几颗相同的象棋棋子叠加放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了下面关于此情景说法正确的是A最下面棋子运动而其他棋子没跟着出去，此时所有棋子都具有惯性B敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明物体受力越大惯性越大C棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状D随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子对桌面的压强变大9 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是A注射器针头做得很尖B菜刀刃磨得很薄C压路机的碾盘做得很重D坦克装有宽大的履带10 . 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（ ）A量杯质量为40gB50cm3的该液体质量为50gC该液体密度为1.25g/cm3D该液体密度为2g/cm3二、多选题11 . 如图所示，一个密封的圆台状容器内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则A容器对桌面的压力不变B容器对桌面的压强不变C水对容器底的压力变大D水对容器底的压强变大12 . 如图所示是汽车起重机的示意图，它可以将很重的物体吊起并放到适当的地方，下列说法正确的有（ ）A起重机工作时，放下支脚是为了增大压强B起重臂运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆C起重臂吊着重物水平转动的过程中，它对重物做了功D起重机钢绳下的动滑轮是为了省力13 . 如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，OB=3OA，B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上。若要使杠杆在水平位置保持平衡，且重物G对水平地面的压力刚好为零。则正确的是（ ）A在A点要用300N的力向下拉B若将A和B同时向O点移动相同距离，杠杆仍能在水平位置保持平衡C此杠杆类型与吃饭用的筷子相同D在A点拉力不变时，只将A点向O移动，重物G对地面的压强不会改变14 . 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，下列说法中正确的是A鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如B鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减小自身排开的水的体积而使浮力变小C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来D鸟的翅膀的形状使其上下表面受到的空气压强不同，为其向上飞翔提供了升力15 . 如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高hahb，底面积SaSb，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是Aa的质量一定大于b的质量Ba的质量一定小于b的质量Ca的密度一定大于b的密度Da的密度一定小于b的密度三、填空题16 . 生活中处处有物理，我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明：力的作用效果跟力的_有关。（2）往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，可以观察_(选填“有”或“没有”)水一直从小孔流出来。17 . 威远一中在进行教学楼修建，当塔吊吊起5 000 kg的物体匀速上升时，钢丝绳对物体的拉力是_N。（g=10 N/ kg）18 . 如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板若图钉尖的受力面积是0.0110-4m2，图钉帽的受力面积是1.010-4m2，则手指对图钉帽的压强为_Pa图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到_压强的目的。（填“增大”、“减小”）19 . 如图所示，底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为的液体，液体体积为V液、深度为h，此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等，则容器的质量为_。若将该容器倒置，则倒置后容器对桌面的压强将_，液体对容器底的压力将_（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。20 . 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（选填“加速”、“匀速”或“减速）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力四、实验题21 . 一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为40N，b弹簧测力计示数为90N，则A、B间的滑动摩擦力为_N；a、b弹簧测力计示数不相等的原因是_，B对A的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）22 . 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据海绵的_来比较压力的作用效果的，此处采用的实验方法是_；(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显；(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_、_两图的实验；(4)有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_。ABCD五、计算题23 . 如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2)(g取10 Nkg)。求：(1)容器对桌面的压力(2)容器对桌面的压强(3)水对A点的压强(4)水对容器底部的压力24 . 有一圆柱形容器，放在水平桌面上，现将一边长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部（如图所示），求：(1)金属块的重力；(2)金属块对容器底的压强；(3)向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？此时金属块受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）六、作图题25 . 一位同学沿水平方向用60N的力推箱子，请画出木箱受到的推力的示意图七、综合题26 . 图记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。(1)判断图甲中小汽车是做匀速直线运动还是变速直线运动？为什么？(2)求乙图中小汽车全程的平均速度；(3)若甲图中小汽车以此速度行驶216 km，消耗汽油21.3 kg，求小汽车行驶这段路程所用的时间和消耗汽油的体积。（汽油=0.7110 kg/m3）第 9 页 共 9 页