郑州市2020年九年级（上）期末物理试题D卷

郑州市2020年九年级（上）期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面的单位中，属于功率的单位是（ ）AkgBkPaCkWDkV2 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器从中间向右移动，下列说法正确的是A灯泡变亮，电流表示数变大，电压表示数变小B灯泡变亮，电流表示数变小，电压表示数不变C灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数变大D灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数不变3 . 下列关于磁场和磁感线，说法正确的是A两条磁感线可以相交B磁感线和磁场都是真实存在的C两条磁感线中间没有磁场D磁感线不仅可以描述磁场的方向还可以描述磁场的强弱4 . 下列符号代表的电路元件中，主要将电能转化成机械能的是（ ）ABCD5 . 下列关于电学方面的说法，正确的是A超导材料可以做电炉丝B电动机的原理是电磁感应现象C试电笔是用来测量电流大小D洗衣机使用三孔插座是为了使洗衣机金属外壳接地的6 . 关于家庭用电，下列说法正确的是A三孔插座比两孔插座多的那个孔是用来跟地线连接的B人站在绝缘的木凳上修电灯，不会发生触电事故C用试电笔检查电路时，手不能接触任何金属体D家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路7 . 将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为100W，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为64W，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是A8WB16WC24WD36W8 . 如图所示，R2=10，电流表A1示数为0.2A，电源电压为3V。下列正确的是（ ）AR1和R2串联BR1的阻值为20C通过R2电流为0.2AD电流表A的示数为0.5A9 . 将“”和“”的甲、乙两盏灯串联后，接到电源上，那么它们（ ）A都能正常发光B都比原来变暗C甲灯可能烧坏D乙灯可能烧坏10 . 下列说法正确的是A磁场和磁感线都是真实存在的B磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C地磁场的南极在地理南极附近D磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的11 . 下列说法中符合实际的是A一节新干电池的电压为2VB教室中日光灯正常发光时的电流约为2AC挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100WD你家的冰箱每天消耗的电能约10kWh12 . 如图所示的各图中，不正确的是（ ）A自由下滑物体的受力B杠杆力臂C电灯的安装D通电螺线管的磁极二、多选题13 . 如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）A通电导体的电流与电阻的关系B同一物体的密度与质量的关系C物体所受重力与质量的关系D匀速运动的路程与时间的关系14 . 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2接入电路的阻值变化图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ）A电源电压为8VB定值电阻R1的阻值为10C当滑片P在b端时，通过R1的电流为0.2AD当滑动变阻器接入电路的阻值为20时，R1消耗的电功率为0.4W15 . 下列说法正确的是A图装置闭合开关后，弹簧长度变长B图是发电机的原理图C图说明了电流周围有磁场D图研究的是磁场对电流的作用三、填空题16 . 小明家有一个标有“220 V 880W”的电炉，它正常工作时电功率是_W，通过电炉丝的电流为_A.有一次，小明单独使用该电炉，并同时观察电能表.他观察到:(1)电能表上标有“1 200 r/kWh”字样;(2)电能表表盘2 min内转了30 r.由此可以推算此时电炉的实际电功率是_W.17 . 如图所示，甲、乙分别是某同学在探究“冰熔化时温度变化规律”过程中的某时刻温度计示数和温度随时间变化图象图甲所示温度计的示数是_；第6 min时它的内能_（选填“大于”、“等于”或“小于”）第8 min的内能18 . 汽油的热值是4.6107J/kg，它表示的物理意义是_现有5 kg汽油，完全燃烧2 kg汽油放出的热量是_，剩下的3 kg汽油的热值是_19 . 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是_（选填“A”、“V”或“A2”）。当滑片P停留在左端不动时，断开开关S，电压表V示数与电流表A示数的比值将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）四、实验题20 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强；（2）由图示可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强；（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_；（4）本实验中用到了多种研究方法：如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系 B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是_A. 伏安法测量定值电阻的阻值B. 探究并联电路电流规律C. 测量小石块的密度21 . 某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成_回路；(2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是_（填字母标号）；A导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体B导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈C蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动D蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动E蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动(3)如图所示的实验装置中，将电流表换成_进行触接，还可以探究电动机的工作原理。22 . 研究焦耳定律装置如图所示是用来研究焦耳定律的实验装置，请用笔画线代替导线将图中的器材连成实验电路.要求：实物位置不动，导线不交叉.（_）过程如图所示，两个透明容器中密封着_的空气，U形管中_反映密闭空气温度的变化.两个密闭容器中都装有一段电阻丝.两容器中的电阻丝_起来接到电路中，目的是使通过这两段电阻丝的_相同.通电一定时间后，发现_侧液面高度差大.结论实验表明：在通电时间和电流相同的情况下，_越大，产生的热量越多.23 . 在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为20，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为25、50，实验电路图如图甲所示。（1）该实验的原理是_（用公式表示）；（2）实验应选用的滑动变阻器是_（选填“R1”或“R2”）；（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（_）A更换小灯泡B检查电路是否断路C向左移动滑动变阻器滑片D向右移动滑动变阻器滑片（4）如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W；（5）当小灯泡两端的实际电压为额定电压的一半时，小灯泡的实际功率P实_P额（选填“大于”“小于”或“等于”）。五、计算题24 . 小敏看到超载车损坏公路的新闻报道，设计了一个称量车重的模拟电路，将车的质量转化成电流表示数，如图甲所示。电路由电源，称重计(电流表，量程00.6 A)，定值电阻R0，滑动变阻器R1，弹簧和开关组成。已知电源电压为8 V，滑动变阻器R1长40 cm、最大阻值为20 ，且电阻的大小与其接入电路的长度成正比，弹簧的长度与受到的压力之间的关系如图乙所示，当没有载物时，变阻器滑片指在最上端，闭合开关，电流表示数是0.1 A。(1)定值电阻R0多大？(2)载重最大时，该模拟电路的电流表示数为多大？25 . 在如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变R1、R2为定值电阻,已知电灯L的伏安特性曲线（即电流随两端电压的变化图像)如图乙所示当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为0.26A；当开关S2、S3闭合,S1断开时,电流表的示数为1.25A；当开关S3闭合,S1、S2断开时，电流表的示数为0.2A求:(1)当开关S1、S3闭合,S2断开，5min内电路消耗的电能是多少?(2)当开关S3闭合, S1、S2断开，R2消耗的电功率是多大?六、作图题26 . 如图所示，请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关接入家庭电路中27 . 根据要求作图：(1)请在图中画出勇敢的攀岩者所受重力的示意图(2)请根据小磁针的N极和S极，在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向第 10 页 共 10 页