吉林省2019-2020年度八年级下册物理 第六章 常见的光学仪器 单元练习题D卷

吉林省2019-2020年度八年级下册物理 第六章 常见的光学仪器 单元练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（ ）A近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B放大镜成正立、放大的实像C行车记录仪拍摄录像时，物体在透镜两倍焦距外D要使投影仪成像变大，应使投影仪靠近屏幕2 . 下列有关于光的说法中，不正确的是A紫外光有灭菌作用B雨后天空中的彩虹是光的反射现象C光在电影银幕上发生的是漫反射D配戴凸透镜可以矫正远视眼3 . 下列估测中，最接近生活实际的是A中学生的质量约500 kgB福州5月份的平均气温约50C教室课桌的高度约0.8mD中学生跑完50 m用时约3s4 . 小明用同一个相机给同一个古塔拍了四张照片，拍摄下列哪张照片时镜头伸出的长度最短ABCD5 . 图中的“世”字是通过凸透镜观察到的像，下列光学器具中应用了此成像原理的是A照相机B投影仪C放大镜D显微镜6 . 下列情景中形成的像，属于实像的是_AA选项BB选项CC选项DD选项7 . 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透锐的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）A该凸透镜的焦距是16cmB当u=12cm时，在光屏上能得到一个放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的C当u=24cm时成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像先变大后变小8 . 下列关于显微镜与望远镜的说法不正确的是（ ）A所有的望远镜都是由两个凸透镜制成的B天文望远镜物镜的口径比较大C我们在学生实验室用显微镜看细胞是通过成两次放大的像实现的D有一种望远镜是将远处的物体在物镜的焦点附近成实像，目镜把这个像放大9 . 有甲、乙二个凸透镜，焦距分别为f甲、f乙，将它们分别放在光具座上做蜡烛成像实验。实验结果是甲成倒立放大实像，乙成倒立缩小实像，若烛焰到凸透镜的距离都相等，则Af甲f乙Bf甲=f乙Cf甲f乙D条件不足，无法判断10 . 在研究凸透镜成像的实验时发现，物体到凸透镜的距离为5cm时，凸透镜成正立的像；物体到凸透镜的距离为8cm时，成倒立的像，下列说法正确的是A物体到凸透镜的距离为3cm时，成放大的实像B物体到凸透镜的距离为10cm时，成放大的实像C物体到凸透镜的距离为13cm时，一定成倒立、缩小的实像D物体到凸透镜的距离为17cm时，一定成倒立、缩小的虚像11 . 把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像。那么凸透镜的焦距不可能是（ ）A5cmB10cmC20cmD30cm12 . 关于红外线、紫外线，下列说法正确的是A0 以下的物体不发出红外线B紫外线人眼可以直接观察到C医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒D温度越低的物体，辐射出的红外线越强二、填空题13 . 爷爷是远视眼，需要用_透镜来矫正，当爷爷戴上老花镜时，张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好像变大了，这是因为张丽看到的爷爷的“眼睛”是通过镜片形成的_（填“正立”或“倒立”）、放大的_（填“实”或“虚”）像14 . 如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是_、_的虚像如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微_些15 . 如图这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对该摄像镜头相当于_透镜，这种透镜对光线具有_作用，可用来矫正_视眼（填“近”或“远”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于_cm16 . 2017年底，我国的农业银行率先宣布，开启ATM机（自动取款机）“刷脸取款”功能，即用照相机拍摄的人脸图像代替银行卡对取款人进行身份识别照相机镜头相当于_（选填“凸”或“凹”）透镜；“刷脸”时，取款人应该站在该透镜的2倍焦距以_（选填“内”或“外”）我国各大商业银行还发行了大量的信用卡，鼓励居民使用刷卡消费的支付方式刷卡时，其表面的磁条经过刷卡机的缝隙时，刷卡机内的线圈中会产生电流，这是_现象，该过程中_能转化为电能17 . 眼睛是心灵的窗户，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个（选填“正立”或“倒立”）的像繁重的学习任务加上长期不注意用眼卫生，导致很多学生近视有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得（选填“强”或“弱”）些18 . 侧面观察圆形鱼缸里的金鱼，看起来比实际的金鱼大，这是因为圆形鱼缸相当于一个 镜，看到的鱼是一个放大的 像。19 . 全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示，图_表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带_透镜制成的眼镜。20 . 把物体放在主光轴上，当物体距离凸透镜40cm时，在光屏上得到一个倒立放大的像，则该凸透镜的焦距可能是_cm；如果用一张硬纸板遮挡住凸透镜面的任意一半，光屏上得到像是_（选填：“仍然明亮的完整像”、“已经变暗的完整像”、“已经变暗的残缺像”）。三、实验题21 . 在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示(1)当把蜡烛放在图乙位置时，移动光屏，在光屏上能成倒立、_的实像；(2)凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_（选填“左”或“右”）移动（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向_（选填“左”或“右”）移动22 . 小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验.（1）首先帮助小明将图甲的折射光线补充完整（_）（2）实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于_ .（3）实验中,小明把蜡烛放在A处时,在光屏上得到一个清晰的烛焰像,这个像是_（选填“放大”或“缩小”）的实像,生活中的_就是应用这个原理工作的.（4）在步骤（2）的基础上,保持光屏的位置不动,当换用另一个凸透镜放在原透镜的位置时,需要将蜡烛移到B处才能再次在光屏上得到清晰的像,则与前一个透镜相比,这个凸透镜的焦距_（选填“较大”或“较小”）.23 . 某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的“水透镜”，并利用水透镜探究“凸透镜成像”，如图所示（1）如图甲，在光屏上成一个清晰的像，此时向水透镜中注水，光屏上的像变模糊，当将光屏向左移动一段距离后，光屏上的像重新清晰，说明“注水”会使水透镜的焦距变_（长/短）（2）蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，保持蜡烛、光屏位置不动，仅仅移动水透镜发现只能在光屏上成一次像，如果此时_（吸、注）水，接下来不管如何移动凸透镜，都不能在光屏上成像（3）小组成员利用上述器材模拟远视眼的成因和纠正问题，则光屏相当于眼睛的部位是_水透镜固定在40cm处，其焦距与（2）中相同，则蜡烛应该放在光具座上刻度的范围是_，放好蜡烛以后，调节光屏的位置得到一个清晰的像，改变水透镜的凸凹程度模拟出远视眼的成像效果，如果想在光屏上重新得到一个清晰的像，除了可以在水透镜旁边加一个_（凹、凸）透镜，还可以向_（左、右）移动光屏24 . 如图所示，是“探究凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为8cm。（1）实验时，通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_；（2）当光屏上呈现清晰的像时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此成像规律在生活中的应用是_；（3）保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移至30cm刻线处，光屏上的像变模糊了，在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的_眼镜，光屏上的像再次清晰。四、作图题25 . 完成光路图26 . 如图所示，凸透镜的焦距为1.5cm，O为透镜的光心，请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置，并画出入射光线所对应的折射光线（_）27 . 如图，请完成下面的光路。五、综合题28 . 阅读下面短文，回答问题人类和某些动物的眼睛很像一架照相机眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，我们看物体时，是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像，如图所示眼睛与照相机的不同处是：人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像，普通照相机是通过改变像距使像变得清晰由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼10cm看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角，视角越大，对物体的观察就越清楚问题：（1）通常同一物体，人由远及近看会觉得它变得清楚且大些，这是因为人看物体的_变大（2）某人视力正常，当他用镜子长时间仔细观察自己的脸部时，应当把镜子拿到离眼睛_cm处最为合适（3）当物体在很远地地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜_（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会_（选填“变大”、“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体第 8 页 共 8 页