青海省2020年八年级物理下册《第8章 运动和力》质量检测试题C卷

青海省2020年八年级物理下册第8章 运动和力质量检测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，坦克车的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱，下列说法中正确的是（ ）A金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强B金属板和它上面的棱都是为了增大对地面的压强C金属板是为了增大对地面的压强；棱是为了减小对地面的压强D金属板是为了减小对地面的压强；棱是为了增大金属板与地面间的摩擦2 . 2016年里约奥运会上，我国运动员奋力拼搏，为国争光，在下列体育比赛中，有关运动和力的说法正确的是（ ）A头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门B用力拉弓，弓弯曲得很厉害，说明力可以改变物体的运动状态C用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D电视转播百米赛时，感觉运动员跑得很快，是因为跑道相对屏幕后退得快3 . 对生活中一些惯性现象的解释： 水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离是因为汽车具有惯性；跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用以上四种说法中正确的是（ ）A只有B只有C只有D只有4 . 在下列事例中，物体受平衡力作用的是A原来静止的火车开出站台B小孩乘坐摩天轮匀速转动C熟透的苹果从树上下落D人站在自动扶梯上匀速斜向上运动5 . 关于运动和力的说法正确的是（ ）A竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力B从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动C赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变D人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面最木箱的摩擦力6 . 图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A打球时用力握紧球拍B旅游鞋底有凹凸的花纹C行李箱下安装轮子D自行车蹬上刻有纹线7 . 下列四个物理量中，既有大小，又有方向的物理量是： （ ）（1）质量 （2）重力 （3）力 （4）长度A（1）（2）B（2）（3）C（1）（3）D（1）（4）8 . 图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A汽车轮上装有防滑链B轴承中装有滚珠C自行车脚蹬上刻有纹线D瓶盖上刻有纹线9 . 对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（ ）A讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力B用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力C如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止D讲台是静止的，因此它没有惯性10 . 下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是A一个物体绕着圆形轨道匀速转动B跳伞运动员在空中匀速下落C一个苹果从树上掉落D扔出去的铅球在空中运动11 . 汽车在高速公路上行驶时应遵守的交通规则中，与惯性无关的是A靠右行驶B限速行驶C保持车距D系好安全带12 . 下列实例中有关惯性的说法正确的是A短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关D跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性13 . 如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动则物体与地面之间的摩擦力大小是： （ ）A0 NB20 NC40 ND50 N14 . 关于力和运动，下列说法正确的是（ ）A摩擦力的效果是阻碍物体的运动B汽车运动起来比静止时的惯性大C小鸟受到地球的引力大于鸟对地球的引力D正在加速上升的火箭受到的推力比重力大15 . 如图所示，两个相同的盛满水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，物块密度物=0.9水，下列说法错误的是A甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力B将物块全部压入水中时，两容器底部受到水的压力相等C漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且有九分之一体积露出水面D将物块缓慢下压至浸没的过程中，物块受到的压力和浮力的合力不变16 . 物体表现出惯性的现象是常见的下列事例中，属于利用惯性的是A汽车突然起动时，人会后仰B飞船返回舱落地前打开降落伞C离弦的箭继续飞行D汽车撞车时，安全气囊打开17 . 如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是平衡力18 . 下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）A给自行车转轴上加润滑油B捏紧自行车车闸C鞋底上的凹凸不平的花纹D雨雪天汽车使用的防滑链二、填空题19 . 在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）当出现了如图所示的情景时，汽车在做 _（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动此时汽车受到的牵引力 _（填“大于”、“小于”、“等于”） 汽车受到的阻力此时绳子对球的拉力和球受到的重力 _（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力20 . 图中，小明乘坐开往蠡园方向的地铁列车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免开车时摔倒，他应将身体（选填“绷紧且保持直立”、“向列车运动方向倾斜”或“向列车运动的反方向倾斜”）。临近车站，地铁需减速行驶，减速过程中该地铁的惯性填“变大”、“不变”或“变小”）。21 . 水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了不同的液体，把两只相同的玩具鸭分别放入两个玻璃缸中，稳定后玩具鸭都漂浮在液体中，如图甲、乙所示甲乙两图中玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，两液体的密度分别为1和2，液体对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p1和p2，则它们的大小关系为：F1_F2，1_2，p1_p2，p1_p222 . 哈密瓜有“瓜中之王”的美称，含糖量在15%左右，形态各异，风味独特，有的带奶油味、有的含柠檬香，但都味甘如蜜，其香袭人，享誉国内外哈密瓜不但好吃，而且营养丰富，药用价值高一天，墨墨买了一个质量为3 kg_t的哈密瓜他将哈密瓜切成小块后，再次称量，发现哈密瓜的质量没变，说明物体的质量与_无关23 . 如图所示的悬浮地球仪，它的球体和底座都是由磁性材料制成的它利用了同名磁极相互_的原理，从而能够悬浮在空中静止当它悬浮在空中静止时受到的合力大小为_N24 . 吊车以2m/s的速度将重物1104N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是_N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_N，方向_25 . 起重机吊着5000N的货物。(1)当货物以4m/s速度匀速上升时，吊绳的拉力_5000N；(2)货物加速上升时，吊绳的拉力_5000N；(3)货物减速下降时，吊绳的拉力_5000N；(4)货物减速上升时，吊绳的拉力_5000N。（填“大于”、“小于”或“等于”）26 . 汽车在2000牛牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车受摩擦力为_牛，方向向_；合力为_。若汽车行驶的牵引力减小为1800N，则汽车将做_运动.27 . 打篮球是人们喜爱的运动项目之一我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间，同时这也可以说明力可以改变物体的；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向运动28 . 物重80N的物体静止在粗糙的水平地面上，用30N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为_N；当拉力F增大为50 N时，物体受到的摩擦力为_ N。物体做_运动。三、实验题29 . 小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图（甲）实验装置：（1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克；（2）沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出_，这个示数即为滑动摩擦力大小（3）分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，设计一个表格，记录实验数据（g取10N/kg）_（4）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连实验时在砂桶中加砂，使长木板运动若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力_测力计读数（选填“大于”、“等于”、“小于”）30 . 教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a增大压力增大摩擦； b增大接触面粗糙程度增大摩擦；c增大接触面积增大摩擦； d增大运动速度增大摩擦为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：（1）在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作_运动；如图的弹簧测力计示数是表中“”处的数值，其大小为_N；（2）由实验1.2两组数据可知，同学们改变的物理量是_，是为了验证设想_（选填序号），从测量的结果看，该设想是_的（正确或错误）实验接触面接触面积/m2速度压力/N摩擦力/N1木块与桌面0.01v512木块与桌面0.012v513木块与桌面0.01v1024木块与毛巾面0.01v55木块与桌面0.005v51（3）比较实验_两组数据，可以判断设想c是否正确；（4）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法_（填“正确”或“不正确”），其理由是_；（5）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：_31 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A与压力大小有关 B与接触面的粗糙程度有关C与接触面积大小有关 D与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如右图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：在实验时必须沿_方向拉着木块做_运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，要验证猜想A，应选取序号为_的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为_的两次实验由表中信息，_（选填“能”或“不能”）验证猜想D小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是_四、作图题32 . 请在图中作出小球所受浮力F的示意图（_）33 . （6分）完成下列作图：（1）如图甲，请画出静止在斜面上的物体A受到的重力和物体A对斜面的压力的示意图。（2）如图乙，水池底部A点射出的两条光线。请作出相应的折射光线。（3）利用图丙中给出的信息，在图中标出电源正极，并用箭头标出磁感线的方向。34 . 如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图五、简答题35 . 放在水平地面上的物体重100N，受到15N水平向右的拉力做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是多少牛顿？36 . 为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到；而不小心踩着一块瓜皮，会向后摔倒？37 . 如图 (a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示。由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的情况可能是_。根据上述现象可以得出结论：木块和水都具有_的性质。第 11 页 共 11 页