济南市2019-2020年度物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题B卷

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资源描述
济南市2019-2020年度物理八年级下册第八章运动和力单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示当向左拉动B时,测力计指针稳定下列讨论中错误的是A此装置可研究滑动力大小与压力的关系BA受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力CA受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左D若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大2 . 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是( )A请驾驶员系好安全带B注意保持车距C雨天路滑,请小心驾驶D车未停稳,请勿下车3 . 2018年10月23日,港珠澳大桥正式通车,总长约为55km,桥面限速100km/h,隧道限速80km/h。从香港大屿山口岸人工岛出发,一路前行12km,就会抵达大桥东人工岛,再穿越6.7km海底隧道,即可上升到距离海面达50米的青州桥上( )A限速是因为质量一定,速度越大,惯性越大,不易停下来B通过海底隧道最快大约需要5minC青州桥距海里它所成的像50米D汽车通过隧道时,乘客感觉隧道向后运动是以地面为参照物的4 . 在刮北风的日子里,一位骑车人却没有感到风,则说明骑车人( )A正在向北骑,与风速相同B正在向南骑,与风速相同C正在向东骑,与风速相同D正在向西骑,与风速相同5 . 如图所示,是小明同学制作的“浮沉子”当用力挤压矿泉水瓶子,可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉;松手,会看到小玻璃瓶又浮起来了你可以随心所欲地控制它的浮沉,而且随着挤压力度的变化,我们还能控制小玻璃瓶悬浮在矿泉水瓶中的任一位置关于“浮沉子”,下列说法正确的是A用力挤压矿泉水瓶时,小玻璃瓶内的气体密度不变且下沉B潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同C“浮沉子”下沉时,小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了D“浮沉子”上浮时,它受到的浮力和重力是一对平衡力6 . 辽宁号航空母舰的舰载机“歼-15”着舰时在阻拦索的作用下停下来,这个过程中( )A阻拦索对舰载机的作用力阻拦索发生形变B阻拦索对舰载机的作用力使舰载机的运动状态改变C舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力的受力物体相同D舰载机对阻拦索的作用力与阻拦索对舰载机的作用力的作用效果相同7 . 如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计拉着木块匀速前进则A木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B水平桌面越粗糙,测力计示数越大C木块相对弹簧测力计是运动的D测力计对木块施力,木块对测力计没有力的作用8 . 如果没有重力,下列现象中不会出现的是( )A灰尘扬起后不会落回地面B人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C宇航员在宇宙飞船中用餐时,汤水倒不进嘴里D手压海绵,海绵不会形变9 . 下列实例中,属于利用惯性的是A车辆启动时扶好扶手B上下楼梯时靠右行走C跨栏运动员跨栏的过程D重物从高处落下的过程10 . 2018年12月8日,“嫦娥四号”发射成功,12日“嫦娥四号”接近月球实现“太空刹车”,被月球捕获,进入环月轨道,如图所示。下面说法正确的是( )A“太空刹车”时,火箭向前喷出燃气,利用了相互作用力B发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,此时火箭失去惯性C关闭发动机后,嫦娥四号”从近月点向远月点运行过程中,机械能增大D“嫦娥四号”被月球捕获,说明月球对“嫦娥四号的引力大于“嫦娥四号”对月球的引力11 . 2106 mg可能是 ( )A一头大象的质量B一位小学生的质量C一只兔子的质量D一只蚂蚁的质量12 . 关于力和运动,下列说法正确的是( )A做匀速直线运动的物体,受到的一定是平衡力B物体运动时,受到的力一定不是平衡力C如果物体不受到外力的作用,一定处于静止状态D如果物体受平衡力的作用,一定处于静止状态13 . 下列关于中学生体育运动的说法不正确的是A引体向上时,静止挂在横杆上的同学受到的重力与拉力是一对平衡力B垫排球时,感到手疼痛,说明力的作用是相互的C垫排球时,排球向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态D踢出去的足球继续运动是由于此过程受到脚踢力的作用14 . 以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据,从物理学角度来看,记录结果中的单位错误的是A身高170cmB质量58kgC握力40kgD肺活量3200mL二、多选题15 . 如图所示,是学习牛顿第一定律时所做实验。下列说法中正确的是A每次实验时,控制初速度相同的方法是只保持斜面角度相同B每次实验时,需要改变水平面的粗糙程度C实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律16 . 如果没有重力,下列现象中会发生的是( )A苹果不会落向地面B物体没有质量C茶杯里的水倒不进嘴里D天平无法使用17 . 下列关于惯性的说法不正确的是( )A航天员在空间站会失去惯性B利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C驾驶员系安全带是为了减小惯性D汽车的速度越大惯性也越大18 . 某物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这时平衡力中的某一个力突然减小,则这个物体( )A速度可能变小B速度可能变大C速度可能不变D可能做曲线运动19 . 物理学中研究的物理量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较,称之为转化法如图所示的四个实验中利用转换法的是AABBCCDD三、实验题20 . 为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中,保持长木板水平):第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中。第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数。第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数:若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(2)比较_两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是_21 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是A能减小摩擦力对实验结论的影响B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转22 . 物理老师在课堂上演示了如图所示的实验,在距试管口三分之一处用试管夹夹住试管用酒精灯加热管里的水,当水沸腾后继续加热,过了一会,同学们看到软木塞被蒸气推出的同时管口出现了白雾.细心的同学还发现此时试管夹所夹的位置已经变到了试管口了.请用你所学过的物理知识解释划线部分现象.四、计算题23 . 把一个质量为0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,求:篮球在竖直下落过程中所受合力的大小和方向。(要求:画出篮球受力分析图)24 . 一辆汽车车身和所载货物总重为2.2105N,在平直的公路上匀速行驶5分钟,通过的路程为8km已知汽车所受阻力大小是车总重的0.05倍,求:(1)汽车行驶的时速;(2)汽车所受阻力大小;(3)汽车的牵引力大小第 7 页 共 7 页
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