昆明市2020年八年级上册物理第一章走进实验室 练习题A卷

昆明市2020年八年级上册物理第一章走进实验室 练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是（ ）把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值观测砝码和游码值并记录观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值计算密度调节天平ABCD2 . 物理就在我们身边，下列日常生活中常见的物理量估计合理的是（ ）A中学生一只鞋的长度约为24dmB人洗澡的水温以60为宜C一名中学生的质量约0.6tD物理课本的重量大约是2.5N3 . 下列是小红同学参加体育中考的一些测量数据，其中不合理的是（ ）A质量为46kgB身高为1.63dmC肺活量为2580mLD800m长跑的成绩为3min48s4 . 下列估测中最接近真实值的是A调光台灯的工作电流约为3AB某同学身体密度约 1.02103kg/m3C一般教室的高度约为 6.5 mD初中生的脚长约 300mm5 . 下列几种估测最符合实际情况的是A人正常步行的速度约为5m/sB物理课本一张纸的厚度大约1nmC正常人脉搏的跳动是65次/秒D全新的2B铅笔长约18cm6 . 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（ ）A普通课本一张纸的厚度是7B茶杯的高度是10C物理书的长度是252D他自己的身高是16.77 . 关于物理实验的测量，下列说法正确的是A如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小B长度测量结果的最后一位代表所用刻度尺的分度值C在“测量平均速度”的实验中，斜面的坡度不应太大，以便减小时间测量的误差D弹簧测力计必须沿竖直向下方向使用否则会增大弹簧与外壳的摩擦力，导致误差偏大8 . 下列仪器中，用来测量时间的是（ ）A刻度尺B量筒C天平D停表9 . 关于误差，下列说法中，错误的是（ ）A测量值与真实值间的差异叫做误差B误差与错误一样，都是可以避免的C测量工具越精密，误差就可以更小D用多次测量求平均值的方法可以减少误差10 . 下列各物理量得估测中，最接近实际的是A一部手机的质量大约在1kg1.5kg之间B一本物理书的长度大约在50cm60cm之间C人的正常体温大约在3637之间D一节物理课的时间大约在0.4h0.45h之间11 . 某同学用一刻度尺多次测量物理课本的宽度，记录数据为：17.82cm、17.37cm、17.80cm、17.81cm，根据数据分析，物理课本的宽度应为A17.70 cmB17.804 cmC17.71 cmD17.81 cm12 . 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（ ）A量杯质量为40gB50cm3的该液体质量为50gC该液体密度为1.25g/cm3D该液体密度为2g/cm3二、填空题13 . 如图所示，被测物体质量为_g。14 . 如图所示，物体B的长度是_，刻度尺的分度值是_ 15 . 南京到北京的特快列车，第一天21：30从南京出发，第二天7：30到达北京，共经历了_h16 . 如图用刻度尺测量一物体的外直径，该刻度尺的分度值是_，物体的外直径是_cm；17 . 在国际单位制中，长度的主单位是_，质量的主单位是_，时间的主单位是_测量长度的基本工具是_，实验室里测量质量的工具是_测量时间的基本工具是_18 . 如图所示，用分度值不同的刻度尺测物体A 的长度分别为_、_.19 . 如图所示的电路，电源电压为6V，电阻，如果同时闭合开关、，电路的电功率为_；如果只闭合开关，则电路消耗的电能为_。20 . 所示，温度计的示数为_ 。;图中圆的直径是_cm。21 . 如图所示，物体的长度为_cm三、实验题22 . 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_(选填“漏气”或“不漏气”).(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_(选填序号)方法可以进行调节。(A从U型管内向外倒出适量水；B拆除软管重新安装；C向U型管内添加适量水。)(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到：在同一深度液体内部向各个方向的压强_。(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差_(选填“变小”，“变大”或“不变”)。(5)实验过程中，主要采用的研究方法是_，最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度。23 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式_进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（3）请根据图表中所给信息回答：，（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏_（填“大”或“小”）24 . 下图中读数操作错误的是_，这样会导致结果_；该铅笔的测量结果是：_25 . 沿长廊AB方向铺有300块完整的相同正方形地砖，如图甲所示：(1)小明用分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是_cm；(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_s；(3)根据速度、路程和时间的关系，算出小明的步行速度为_m/s26 . 小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，他在依图甲所示完成教材中的探究任务后，又利用一个弹簧测力计继续进行探究如图乙所示他的困惑是：在图乙中杠杆已经平衡的情况下，不知道怎样测弹簧拉力的力臂（1）请你在图乙中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂（2）实验结束后，通过图甲与图乙两次实验对比，小明找到了他在图乙实验中相对于图甲实验中的不足之处，请问你看出来了吗？请你写出一条关于小明在图乙所示实验中的不足之处：（3）小明若将支点O移至杠杆一端，如图丙所示，他发现实验结果与前两次实验所得结论不一致，那么，你知道原因吗？原因可能是：第 7 页 共 7 页