成都市2019版九年级上学期期末考试物理试题A卷

成都市2019版九年级上学期期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个定值电阻R两端电压从4V增大到8V，通过电阻R的电流增大了0.2A，则该电阻的阻值为（ ）A10B20C30D402 . 小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下你认为其中不可能的是A在a电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1， L2将会熄灭B在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后， L1和L2发光会变暗C在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭3 . 小天用电热水壶将1千克20 的水加热至70 ，在这个过程中，下列分析正确的是c水4.2103 J/(kg)（ ）A水吸收的热量为2.1105 JB电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能C水的温度升高，它的内能减小D水的温度升高，它的比热容变大4 . 如图电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大下列故障判断可能的是（ ）A灯L短路B电阻R短路CL灯丝断开D电阻R断开5 . R1与R2并联在电路中，消耗的功率之比为4：3，如果把R1、R2串联起来，仍接在同一电路中，则R1 R2消耗的功率之比是A4：3B9：16C3：4D16：96 . 如图所示，闭合电键，电压表、和的示数分别为、和，电流表、的示数分别为和，那么下列关系中正确的是A，B，C，D，7 . 对下列生活中常见热现象的解释不正确的是A夏天，吹风扇觉得凉快，是因为风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热B夏天，运输食品时要放些干冰，是因为干冰升华时吸热，能防止食品变质C冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水凝固时放热，以防止菜被冻坏D冬天，下雪不冷化雪冷的道理是，下雪时吸热而化雪时放热8 . 两个定值电阻阻值之比是14，并联后接入电路，通过的电流之比是（ ）A41B32C11D239 . 如图所示，电源电压为6 V且保持不变，R030 ，滑动变阻器的规格为“20 1 A”，电流表的量程为“00.6 A”，小灯泡上标有“3 V 1.5 W”字样，不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则（ ）A当S闭合，S1、S2都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是4 20 B当S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗最大功率是3 .6WC当S、S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率最小值为3 WD当S、S1、S2都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是10二、多选题10 . 下列说法中正确的是（ ）A液体的沸点随液面上方的气压增大而降低B温度升高越多的物体，吸收的热量越多C在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能D温度低于0的室外，仍有水蒸气存在三、填空题11 . 电阻为15的灯泡，正常工作的电压是6V，灯泡正常工作时通过它的电流是_A。现在把它接到电压是9V的电源上，要使它正常工作，需要给它串联一个阻值为_的分压电阻。12 . 野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出手电筒不发光的三种可能原因。（1）_（2）_（3）_13 . 把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如右图所示，且牛奶的质量与热水相同。(1)其中_(选填“甲”或“乙”)代表牛奶温度变化的图像。(2)若忽略热量向空气的散失，从图像可以发现，甲的比热容比乙的比热容之比为_。14 . A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻_B的电阻。若将它们串联后接入电路，通过A的电流_通过B的电流；若将它们并联后接入电路，则A两端的电压_B两端的电压(填“大于”“等于”或“小于”)。四、实验题15 . 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关供她选择的导体如表所示：（1）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是_（选填材料的序号）（2）小芳同学选择B、C两段导体可以验证猜想_（3）该实验采取了控制变量法这一科学研究的方法下列研究中用到控制变量法的是_A、研究声音是由物体振动产生时，通过塑料小球的摆动说明音叉在振动B、在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C、在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡或改变电源电压，多次实验D、在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力16 . 探究电流与电压、电阻的关系小雨和叶子姐姐共同讨论完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，顺序和电路如图甲、乙、丙所示由图甲改进为图乙是为保证实验过程中导体的_保持不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器使电阻R两端的电压_（填“改变”或“保持不变”）这样不断发现问题并改进的研究方法叫做_A比较法B转换法C缺点列举法D确定利用法请用笔画线代替导线，按电路图丙将图丁中实物电路链接完整（_）小雨将电路连接完毕后，闭合开关，发现电流表的指针反偏（即指针向左偏）请分析造成这一现象的原因：_将错误改正后，通过分析数据可以得到：当导体_一定时，通过导体的电流与导体两端_成正比再继续用图丁的实物电路“探究电流与电阻的关系”时，小雨先将5电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流值；再将5电阻换成10电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“右”或“左”）端移动在导线下方放置小磁针，闭合开关时，发现小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在_17 . 小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领（1）装配实验器材时的正确步骤是：_（写序号，位置错一个则0分）把下面的铁夹高度调整适当安放石棉网调整上面铁夹使温度计浸入液体深度适当把铁架台放在水平桌面上安放装好液体的烧杯在铁架台上放上酒精灯（2）实验过程中，应选用相同规格的烧杯和酒精灯，水和食用油的_和_也要相同（3）实验探究记录数据如下表：在小明记录的这些数据中，可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误的是_（4）分析实验数据，可以得出的结论是_18 . 小明要用如图所示的实验器材探究“电流、通电时间一定时，电流的发热与电阻的关系”。（1）请用笔画线代替导线，并右移时电流增大把电路连接完整。（_）（2）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过_显示电流产生热量的多少，这种方法叫_法。（3）如图所示，在相同时间内，_容器内的电阻丝放出的热量较多（选填：甲、乙）原因是：_。19 . 科学家们已经发现了巨磁电阻（GMR）效应，它是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小，且磁场越强，电阻越小的现象利用这一现象，可以用来探究磁体周围的磁场强弱如图所示，将GMR放在螺线管的右端（1）闭合开关S1，螺线管左端的磁极为_极（2）闭合开关S1、S2，电流表示数为I保持GMR位置不变，将电源的正负极对调，则此时电流表的示数将_I；将GMR移至螺线管的上方的中间位置，电流表的示数将_I（选填“大于”、“等于”或“小于”）（3）将GMR分别放入通电螺线管内部的不同位置，发现电流表的示数几乎不变据此，你的合理猜想是_五、计算题20 . 如图所示，电路中R1的阻值为6，闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A,求：（1）电源电压是多少？（2）R2的阻值是多少？21 . 某电热水壶铭牌的部分参数如表，忽略温度对电阻的影响。电热水壶在额定电压下工作300s能将1L的水从20加热到85。求：c水4.2103J/（kg），水1.0103kg/m3额定电压220V额定功率1000W最大容量1.2L（1）水吸收的热量是多少？（2）电热水壶的效率是多少？（3）在用电高峰时，实际电压为200V，若与该电热水壶在额定电压下工作300s消耗相同的电能，实际加热时间为多少s？六、作图题22 . 图甲是一个带开关和指示灯的三孔插座小明发现当开关断开时指示灯不发光，插孔也不能提供工作电压；当开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压请在图乙中画出插座中的开关、指示灯（连限流电阻）和插孔的连接方式，并把插座与电源线接通（_）第 8 页 共 8 页