广州市2019年九年级11月月考物理试题A卷

广州市2019年九年级11月月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于电流表的说法错误的是（ ）A电流表必须串联在电路中B电流必须从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出C所测电流不能超过电流表的量程D电流表的正负接线柱可以直接接到电源的正负极上2 . 如图所示是调光台灯的简化电路图,L标有“220V40W”闭合开关S,不考虑灯泡电阻的变化,则A当滑片P从b端向a端移动时,电路总电阻变大B当滑片P从a端向b端移动时,灯泡变亮C当滑片P在a端时,灯泡正常发光D当滑片P在b端时,电路总功率最大3 . 下面关于功率的说法中正确的是A用同样的时间，做功越多，功率越大B做功时间越长，功率越大C功率越大，机械效率越高D做功越多，功率越大4 . 如图所示电路中，将开关K闭合后，两只小灯泡发光，电源电压为4V。过了2min，两灯不亮，电压表示数为4V，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能是AL1断路BL2断路CL1短路DL2短路5 . 下列数据中最接近实际的是A中学生的体积大约是0.05m3B教室楼层之间的高度约为5米C洗澡水的温度大约为60D空调电流约1A6 . 如下图所示，当滑动变阻器的滑片P滑至a端时，定值电阻R产生热量Q用时是9min；当滑片P滑至b端时，定值电阻R产生相同热量Q的用时是36min，当滑片P滑至ab的中点时，若定值电阻R再产生热量Q的用时是（ ）A20.5minB20.05minC20.25minD22.25min7 . 某电热器有两根电阻丝，在同一电源上，要烧开同一壶水，只用第一根电阻丝时，需要6min；只用第二根电阻丝时，需要12min。若把两根电阻丝并联起来仍接在原电源上，烧开这一壶水，则需要的时间为（忽略散热等因素的影响）（ ）A18minB9minC4minD2.4min8 . 如图所示的电路，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是：（ ）A电压表示数不变，电流表示数不变；B电压表示数变大，电流表示数变大；C电压表示数变大，电流表示数变小；D电压表示数变小，电流表示数变大二、多选题9 . 关于标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的甲、乙两个灯泡，下列说法正确的是A正常发光时，甲灯泡的电阻一定比乙灯泡电阻大B通电相同时间，乙灯泡一定比甲灯泡消耗的电能多C通电相同时间，电流通过乙灯泡比甲灯泡做功快D两个灯泡并联在6V电路中，通电相同时间，乙灯泡一定比甲灯泡产生的热量多10 . 为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中可行的是（ ）ABCD三、填空题11 . 小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图所示。若按0.5元1kWh的标准收费，他家本月应缴纳电费_元。若电能表的转盘在l0min内转过400转，则接在该电能表上的用电器总功率为_W。12 . 在如图所示的电路中，改变滑动变阻器的滑片位置，可以使电压表和电流表的示数发生改变在某次实验中，小强记录了滑片在不同位置时电压表的示数U与电流表的示数I，并将得到实验数据填在表格中请你根据表中数据归纳出U与I的关系：U=_13 . 大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、_和横截面积另外，还受_的影响。14 . 如图所示，当只闭合开关S1时，电流表的示数是0.3A，当两个开关同时闭合时，电流表的示数是0.5A，此时通过灯泡的电流是_，通过灯泡的电流是_.15 . 甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示，将甲、乙两灯泡串联后接在电压为8 V的电源两端时，甲灯泡中通过的电流为_，此时乙灯泡1 min消耗的电能是_J.四、实验题16 . 小明用图甲所示的器材测量小灯泡的电功率。待测小灯泡L的额定电压为3.8 V，额定功率小于1 W，电源电压恒为6 V，滑动变阻器R的规格为“2 1 A”，图甲所示是小明连接好的完整电路。(1)同组的小华发现小明的电路连接有误，请你在接错的导线上打“”，并另画一根导线，使电路连接正确；（_）(2)移动滑片P，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为_W；(3)测出小灯泡的额定功率后，再测小于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）端滑动；(4)完成上述实验后，小明向老师要了一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。借助部分现有的实验器材，设计了如图丙的电路，测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：闭合开关S1，将S2拨到触点_（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为_V；再将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），保持滑片位置不动，读出电压表的示数U；则该小灯泡额定功率的表达式为P_（用已知量和测量量表示）。17 . 实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”小明的主要实验过程如下：如图所示，连接实验电路将电阻箱的阻值R调为5 ，记录阻值R闭合开关S，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录U和I的数值学/科网断开开关S，将电阻箱的阻值R调为10 闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值仿照步骤再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压U、电流I和阻值R的数值请根据以上叙述回答下列问题：（1）小明的实验过程中，存在的问题是：_（2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：_五、计算题18 . 在图所示的电路中，电源电压为9伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧闭合电键S后，电流表A的示数为0.5安培（1）求电阻R1两端的电压U1；（2）求电阻R2的阻值；（3）现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个，替换前后，电源的电功率增加了0.9瓦，求电阻R0的阻值19 . 如图，电源电压为6 V保持不变，R1的阻值是10 ，通过R2中的电流为0.2 A，求：(1)R2的阻值是多少？(2)电流表的示数为多少？六、作图题20 . 测量小灯泡电功率，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。21 . 轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没有关好（每个车门都相当于一个开关，关好车门即闭合开关），指示灯就会发光从而提醒驾驶员。请用笔画线代替导线将下图连接成符合上述条件的模拟电路。（R为保护电阻）（_）第 7 页 共 7 页