成都市2019版九年级上学期期末数学试题B卷

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资源描述
成都市2019版九年级上学期期末数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组中的四条线段成比例的是( )Aa1,b3,c2,d4Ba4,b6,c5,d10Ca2,b4,c3,d6Da2,b3,c4,d52 . 在数学活动课上,老师让同学们判定一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作小组的四位同学的拟订方案,其中正确的是( )A测量对角线是否互相平分B测量两组对边是否分别相等C测量一组对角是否为直角D测量两组对边是否相等,再测量对角线是否相等3 . 在反比例函数y的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2)若x10x2,y1y2则k的取值范围是( )AkBkCkDk4 . 在长度为1的线段上找到两个黄金分割点P,Q,则PQ=( )ABCD5 . 如图,、分别是正方形的边、上的点,、相交于点下列结论:;与成中心对称其中,正确的结论有( )A0个B1个C2个D3个6 . 将一副三角尺如图所示叠放在一起,则的值是( )ABC1D7 . 若坡面与水平面的夹角为,则坡度与坡角之间的关系是( ).ABCD8 . 方程(x)2+(x)(x)=0的较小的根为( )ABCD9 . 某商品原售价200元,连续两次降价后售价为168元,若平均每次的降价率为,则下列所列方程正确的是( )ABCD10 . 已知:如图,四边形ABCD是矩形,其中点、分别是函数和上第一象限的点,点C、D在x轴上在边AD从大于AB到小于AB的变化过程中,若矩形ABCD的周长始终保持不变,则的值的变化情况是A一直增大B一直减小C先增大后减小D先减小后增大11 . 如图所示,该几何体的俯视图是( )ABCD12 . 已知二次函数( )的图象如图所示,给出以下四个结论:;.其中,正确的结论有A1个B2个C3个D4个二、填空题13 . 如图,小明将一块边长为的正方形纸片折叠成领带形状,其中,B点落在CF边上的处,则的长为_14 . 如图,点C为半圆的中点,AB是直径,点D是半圆上一点,AC,BD交于点A若AD=1,BD=7,则CE的长为_.15 . 如图,一条宽的道路将矩形花坛分为一个直角三角形和一个直角梯形,根据图中数据,可知这条道路的占地面积为_16 . 已知m是方程x2x2=0的一个根,则3m23m3的值为_三、解答题17 . 如图,某风景区的湖心岛有一凉亭A,其正东方向有一棵大树B,小明想测量A、B之间的距离,他从湖边的C处测得A在北偏西45方向上,测得B在北偏东32方向上,且量得B、C之间的距离为100米,根据上述测量结果,请你帮小明计算A、B之间的距离是多少?(结果精确到1米参考数据:sin3205299,cos3208480)18 . 如图,在梯形ABCD中,ADBC,ABDCAD9,ABC70,点E,F分别在线段AD,DC上(点E与点A,D不重合),且BEF110(1)求证:ABEDEF(2)当点E为AD中点时,求DF的长;(3)在线段AD上是否存在一点E,使得F点为CD的中点?若存在,求出AE的长度;若不存在,试说明理由19 . 如图,利用一面墙(墙的长度不限),另三边用20米长的篱笆围成一个矩形场地若围成矩形场地的面积为50米2,求矩形场地的长和宽20 . (1)计算: ;(2)先化简,然后从-x的范围内选取一个合适的整数的值代入求值.21 . 如图,经过点A(0,6)的抛物线与x轴相交于B(2,0),C两点(1)求此抛物线的函数关系式和顶点D的坐标;(2)将(1)中求得的抛物线向左平移1个单位长度,再向上平移m(m0)个单位长度得到新抛物线y1,若新抛物线y1的顶点P在ABC内,求m的取值范围;(3)在(2)的结论下,新抛物线y1上是否存在点Q,使得QAB是以AB为底边的等腰三角形?请分析所有可能出现的情况,并直接写出相对应的m的取值范围22 . 已知二次函数y=ax2+bx+c的图像经过点,求这个二次函数的解析式,并写出点关于这个二次函数图像的对称轴对称的点的坐标23 . 一个不透明的布袋里有材质、形状、大小完全相同的4个小球,它们的表面分别印有1、2、3、4四个数字(每个小球只印有一个数字),小华从布袋里随机摸出一个小球,把该小球上的数字记为,小刚从剩下的3个小球中随机摸出一个小球,把该小球上的数字记为(1)若小华摸出的小球上的数字是2,求小刚摸出的小球上的数字是3的概率;(2)利用画树状图或列表格的方法,求点在函数的图象上的概率第 6 页 共 6 页
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