七年级上学期期末考试级道德与法治试题

七年级上学期期末考试级道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 爱是需要呵护的，亲子之间的相处是需要润滑剂的，下列有助于缓解亲子冲突的做法是（ ）A子女百依百顺，听从父母的B父母对子女尽量多的溺爱C和父母沟通要注意把握时机和态度D只要自己认为是对的，坚持到底2 . 学习有多种形式，中学阶段的学习是我们的主要任务。下列对在校学习理解正确的有（ ）通过在校学习就能掌握一切知识和技能初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟在校学习不需要自觉、主动的态度ABCD3 . 百度上有人这样提问：长得丑，又没有什么才华，还有没有生存下去的意义呢？对此，下列回复恰当的是A人生的价值不在于长短，而在于对社会的贡献B金无足赤，人无完人，要忽视自己的缺点C世界上没有十全十美的人，幸福生活从悦纳自我开始、D生命只有一次，好死不如赖活4 . 一个自主的学习者，应该是（ ）A要我学B我要学C为父母学D老师要我学5 . 守护生命需要我们提高安全防范意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是A与陌生人交谈时，不泄露个人信息B房间里发现煤气泄漏，立即开灯查看C遭遇校园欺凌，应凭个人力量奋力反击D放学途中遇到雷阵雨，跑到大树下躲避6 . “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示（ ）人各有长处和短处，但都有可取之处我们要找到自己的特长，并有意识去发展它要正确看待自己，懂得扬长避短只要利用自己的长处，就一定能成功ABCD7 . 青少年网络安全与新媒介素养调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片存在很大的安全隐患。这些数据告诉我们（ ）A网络是个是非之地，青少年不要上网B选择意味着放弃C要明辨善恶，谨慎选择D在生活中，不要与陌生人说话8 . 2016年9月，安岳县某中学上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课。开展这项活动（ ）体现了对未成年人生命健康权的尊重有助于增强未成年人珍爱生命的意识能够完全避免未成年人伤害事故的发生 有利于提高未成年人自我保护意识和安全防护能力ABCD9 . 2020年3月15日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，他激励广大青年勇挑重担、继续奋斗，彰显蓬勃力量，交出合格答卷。作为时代青年，我们要A身心协调，享受青春B追梦前行，不负韶华C无视烦恼，融入社会D永争第一，舍我其谁10 . 我们的世界里，不同人从事着不同的行业，有的是科学家，有的是老师，有的是鞋匠，有的自己做生意。虽然职业不同，但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。这表明A生命来之不易B每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代C在时间长河中，个人的生命很短暂D生命是短暂的，要珍惜生命11 . 假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（ ）A心里很不快，不爱理他们B急于为自己辩解C我行我素D冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉12 . “Family(家)”拆开就是“Father And Mother I Love You”。这个组合生动说明 （ ）A家中有割舍不断的亲情B家庭生活比较舒适C我们生命是父母给予的D父母需要抚养我们13 . “君子之交淡如水”对这句话理解错误的是 （ ）A酒肉朋友不是真正的朋友B朋友之间不应该有过多的交往C真正的友谊是不参杂各种物质利益关系的D真正的友谊是一种心灵的相遇14 . “什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。”中学时代比其他成长阶段更加有意义和价值可以为我们的一生奠定重要的基础见证我们从少年到青年的生命进阶为我们的人生长卷打上厚实的底色ABCD二、判断题15 . 在交往中，要敞开心扉，积极交往；同时要十分谨慎，避免盲从。（_）16 . “人生难免有挫折”说明挫折的影响具有双重性。17 . 学习能成就自己，也能增益他人，服务社会。（_）18 . 生命的意义是独特的，生命是具体的（ ）19 . 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。20 . 我们要培育积极健康、向上向善的网络文化，不断提高自己的网络素养。21 . 我们要对生命有敬畏之心。（_）22 . 未成年子女没有孝敬父母的义务。三、分析说明题23 . “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重人一点，收入多增长一点。当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。结合上述材料，回答下列问题：（1）你的梦想是什么？（2）少年为什么要有梦想？（3）少年梦想具有什么特点？24 . 初中生活过得真快，半个学期就快结束了。在小伟这半学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：阅读上述材料，回答问题。（1）小伟能够结合自身实际对自己作出正确的评价。正确认识自我的意义是什么（2）在“素质报告单上”的老师寄语给出了对小伟的评价。我们如何看待他人的评价？（3）面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。怎样才能让自己飞得更高呢25 . （传承文明构建和谐）材料一：论语学而中说：孝悌也者，其为仁之本欤！（译：孝顺父母，敬爱兄长，这是仁的根本吧！）材料二：中华人民共和国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。（1）阅读材料一和材料二，得出什么结论？（2）国之本在家，家和万事兴。构建和谐家庭，每个家庭成员应该怎么做？26 . （列清单谈感悟）从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱，打开记忆的闸门，你能数清父母为我们付出的爱有多少吗？ （1）请完成上面的“爱的清单”。对比两张“爱的清单”你有什么感悟？（巧解冲突我最棒）上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学时，妈妈是“我烦心的破书包”；随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生很反感“父母过度关心”。“父母根本不理解我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。（2）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？第 6 页 共 6 页