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2020年(春秋版)七年级下学期期中道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面面下面中学生的行为属于开发创造潜力的有( )媛媛自编自排一个新舞蹈小林找到了与众不同的数学解题方法小吴对于班级建设提出新的建议关于五一去哪儿玩,林丽遵从爸妈的意见ABCD2 . 2017年9月,中国学生发展核心素养总体框架正式发布,六大核心素养中的“文化基础科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们( )发现问题、解决问题 快速地完成作业探索解决问题的方案 从不同角度思考问题ABCD3 . 在社会生活中,人最基本的精神需求是( )A知识B食物C情感D想象力4 . 生物课上,老师说:“乌鸦为了吃到坚果的果仁,从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁。”课间,小毛和小强就乌鸦和黑猩猩谁更聪明的问题争论得很激烈。可见,步入青春期的我们( )独立思维能力有所增强对未知的事物充满好奇敢于拒绝别人的意见善于思考ABCD5 . “男女搭配,干活不累”,这句话包含的正确因素是( )A可以把重活推给对方做B两者可以优势互补、取长补短C大家可以边聊天边干活D大家可以平分工作6 . “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。下列对榜样认识正确的是榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜榜样都是好的好的榜样激发我们对人生的思考好的榜样给我们自我完善的力量ABCD7 . 饥饿者因为得到食物而高兴,渴望知识的人因为得到一本好书而满足,“粉丝”们因为得到明星的签名而骄傲,这说明( )A人的不同情绪取决于他的身份和地位B外界事物发展变化了,情绪也一定发展变化C任何事物都会使人产生积极情绪D人的内心需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因8 . 北京时间2016年8月20日凌晨,江西吉安姑娘刘虹在女子20公里竞走比赛中获得金牌。赛后,刘虹说:“平时训练时,我的后程和冲刺就很好,所以我很有信心,结果在预料之中。”这说明 ( )A自信是成功的基石B自信的人必能取得成功C自立的人敢于承担责任D自负有助于事业的成功9 . 爱情需要彼此深入了解,是强烈、稳定、专一的感情。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含( )自我的成熟 道德的完善 对家庭的责任 法律的完善ABCD10 . 小青遇到一件不开心的事,闷闷不乐,便找到好朋友小梅,将自己的委屈告诉了她。这种调节情绪的方法是A注意转移法B尽情倾诉法C合理发泄法D意志控制法二、判断题11 . 人是能思想的苇草。只有当思、想日渐成熟,我们才能真正长大。12 . 小雯认为情绪只会让我们有挫败感,止步不前。 判断:( )理由:13 . 俗话说“男女有别”,因此,在与异性交往时,要做到内心坦荡,举止得体。14 . “塞翁失马,焉知非福”是通过转移注意的方法来调节情绪。15 . 青春期的情绪是多样的,烦恼多快乐少。16 . 青春期的矛盾心理会随着时间自然消失。(_)17 . 同样是下雨,有的时候“好雨知时节,当春乃发生”,觉得很是惬意;有的时候“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,很是悲壮,说明情绪是经常变化的。( )18 . 青春期对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,就是我们通常所说的爱情。19 . 创造是靠头脑想出来的。判断:理由:20 . 有的同学认为,美好情感是与生俱来的,不用刻意培养和获得。判断: 理由:三、分析说明题21 . 小红是一名七年级的女生。随着青春期的到来,身边的人对小萌的看法开始发生了变化。父母眼中的小红小红是个爱美的孩子。对美的欣赏能力强。在感受美、享受美的同时,还善于进行批判,具有独立自主精神,一般不会产生盲目从众行为。(1)小红是个爱美的孩子,请你告诉她青春的我们应该追求怎样的美。(2)小红善于批判。批判性思维表现在哪些方面?老师眼中的小红小红喜欢音乐,却因为班里男生嘲笑她“脸上有痘痘不能当歌手”而变得消极。希望小红努力去追求梦想,青春的探索需要自信,小红很有想法,却不爱与他人交流。(3)青春的探索为什么需要自信?(4)如果你是小红,你会如何让自己变得自信,不再心事重重?22 . 请将下列古诗词填入与之对应的情感爱国之情亲子之情夫妻之情兄弟之情朋友之情慈母手中线,游子身上衣桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人鸳鸯交颈期千岁,琴瑟谐和愿百年寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕四、综合探究题23 . (青春有格)材料一:2017年5月3日,中共中央总书记、国家主席,中央军委主席习近平来到中国政治大学昌平校区考察习近平在学生活动中心参加民商经济法学院本科二年级2班团支部开展的“不忘初心跟党走”主题团日活动并发表了重要讲话。习近平说,广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。(1)习近平总书记要求青少年“要时常用真善美来雕琢自己”,请从“止于至善”的角度谈谈我们中学生应该怎么达到这个要求? 材料二:为了达到“要时常用真善美来雕琢自己”这个要求,某校七年级学生小然认为还应该注意男女有别,尽量不要交往。(2)你同意小然同学的观点吗?为什么?第 5 页 共 5 页
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