2020年初中道德与法治七年级上学期期中政治试题B卷

2020年初中道德与法治七年级上学期期中政治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为我们进行首次太空授课的王亚平,小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军后又励志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直相信,只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻,她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们（ ）要将个人梦想融入国家发展中,找准自己的位置只要梦想足够远大,就一定能获得成功的人生学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想选择“体面”“热门”的职业,才能实现梦想ABCD2 . 小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书、学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应该（ ）A听取学习成绩最好的小文的说法B听取学习委员小刚的说法C听取小军的说法D认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法3 . 放学之后，七年级（1）班的琪琪和晓婧在聊天。琪琪说：“我曾经想当一名科学家，后来又想当老师还想当一名医生”晓婧说：“曾经我的梦想也是当一名老师，我想拥有七彩的人生，我想去周游世界，我还想”从她们的谈话中，我们知道了（ ）A当老师是我们的梦想B小孩子现在没有梦想，都只是空想C梦想是青少年时期唯一的追求D编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题4 . 初中的学习，常识性的知识越来越少，规律性知识越来越多，每节课的知识量大大增加，可以说每天都有新内容。要解决上述问题，你认为可行的办法有（ ）上课时认真听讲 重视课前预习和课后复习合理安排学习时间 养成良好的学习习惯ABCD5 . 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察、进行比较来认识自己。下面同学的世法中不可取的是（ ）小明因为自己的父母是普通工人而感到颜面无光小军自恃自己的数学成绩优异，经常讥讽比自己成绩差的同学小花在与同学的交往中看到自己的优缺点，并在学习上扬长避短小飞发现自己的个子比其他同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常。ABCD6 . 多年前，英国泰晤士报曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：“一个好朋友（one good friend）。”这样说的理由有旅途中，朋友可以相互扶持、相互帮助在朋友的激励下，我们的脚步会迈得更加沉稳、更加坚实朋友带给我们温暖，给我们支持和力量有了朋友，我们的人生旅途就不会遇到任何困难ABCD7 . 石墨经过高温高压，可形成金刚石；不用力拍打，球无法弹得更高；响鼓要用重锤敲。这些现象告诉我们A压力常常与我们的内心感受和体验有关B没有压力，会使我们人生觉得非常轻松C工作、学习、生活中的压力总给人带来积极的影响D适度的压力可在一定条件下转化为人们前进的动力8 . 据英国每日邮报2016年1月3日报道，美国路易斯安纳州新奥尔良市年仅6岁的小女孩密特在一段视频中展示了她超强的运球技能左右开弓，眼花缭乱。这个女孩具有（ ）A身体潜能B心理潜能C智力潜能D交往潜能9 . 对图片少年梦托起中国梦的理解正确的是A实现少年梦也就实现了中国梦B少年的梦想与时代脉博紧密相连C少年梦比中国梦重要D先实现少年梦才能实现中国梦10 . 墨子的弟子耕柱子因墨子对他严厉而感到委屈。墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”快马加鞭的故事启示我们要有竞争意识正确认识自己正确对待老师的表扬正确对待老师的批评ABCD11 . 在一项关于“你会选择什么样的人做朋友”的社会调查问卷中,“活的真实、坦诚的人”被选择的比例远远高于其他选项。这表明要建立真正的友谊需要A开放自己B关心对方C真诚相待D毫无保留12 . 小洁从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。这表明（ ）A中学生活为我们的发展提供了多种机会B中学时期会面临各种各样的挑战C编织人生梦想是我们的重要生命主题D中学阶段是专门开发潜能的阶段13 . 下列的言行容易让“友谊的小船说翻就翻”的是A小松指出小柏的错误，并帮助其改正B小强知道小航家中遇到困难，安慰小航C小红和小娟经常为一道数学题争论不休D小明得知好友小刚的秘密后，兴奋地到处传播14 . “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 这句话告诉我们A善于发现和享受学习的乐趣B掌握良好的学习方法C学习是一件苦乐交织的事情D达到忘我的学习境界15 . 七年级(1)班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是A在学习上继续努力，你会拥有很好的前途B初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事C开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友D要谨慎交友，忌交损友16 . 习近平说：“开学了，我们要扣好人生的第一粒扣子”这启示我们在新学校应该（ ）把握好每天，不要虚度努力学习，提升自己积极参与学校活动，全面发展自己 尽情玩乐，玩够了再学习ABCD17 . 我们要学会欣赏自己，以利于在成长过程中增强信心，扬长避短。欣赏自己A就要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献B是骄傲自大、目中无人的表现C只能展现自己的风采，不看他人的美丽D只为自己鼓掌，不为他人喝彩18 . 九年级同学陈某即将到技校上学，他认真回顾自己兴趣、特长和爱好，发现自己擅长交际和语言表达，于是他决定上市场营销专业。陈某的行为能正确认识自我的表现其认识自我的方法是自我评价他是个自负的人他是差学生，只能去技校读书ABCD19 . 小涵坚持将好朋友小晖和几个社会青年去游戏厅的事告诉了小晖的爸爸，因为小涵懂得友谊需要用A真诚去播种B热情去灌溉C原则去培养D谅解去护佑20 . 近年来，各类“网红”如雨后春笋般出现，有些人为了成为“网红”或者为了利益，不惜触碰法律红线，虽然互联网直播服务管理规定要求实行“主播实名制登记”“黑名单制度”等强力措施，但是在实践中落实“黑名单制度”和“双证资质审查”却很难法体系，加大对网络视听节目内容侵权行为的打击力度，材料修多行业法律，完善执2018年上海两会上，有委员联名提案，建议对网络试听制定专门的（ ）我们在生活中形成的各种社会关系以及由此产生的矛盾和纠纷，必须依靠法律来调整每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整我们的生活与法律息息相关作为社会关系的调节器，法律不仪服务于人们的当前生活，而且指导人们未来的生活ABCD21 . 某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们梦想可以让生活更有色彩有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。ABCD22 . 安庆少女赵丽这个夏天以来经常与浙江省临海市一网友聊天，这名网友在网上邀请赵丽到临海市玩。当赵丽坐长途客车来到临海，可该网友却没有露面。不到几天时间，赵丽随身带的钱都花光，连回家的路费都没有了，之后流落街头。后来，她在该市公安局民警的陪伴下，终于回到了父母温暖的怀中。这一案例告诉我们不要和网友聊天不能交网友不要轻易答应网友的要求网络交往要学会自我保护ABCD23 . 老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是A学习要养成良好的学习习惯B要认识到终生学习的重要性C学习要有自觉主动的态度D学习要摆脱对老师的依靠24 . 学习中有快乐，也有辛苦，享受学习的过程（ ）可以让我们收获美好与乐趣是不断创造物质财富的过程凝聚了我们的心血，体现了我们辛苦的付出见证了我们智慧的闪光，赋予了我们丰富的情感ABCD25 . 与同学相处时，下面哪种方式不利于建立融洽的关系A坦率地表达自己的感情B保守朋友的私人秘密C交流时注意力集中，不要心不在焉D发生矛盾时互不相让，等对方先认错26 . “独学而无友，则孤陋而寡闻。”因此我们应该A广交朋友，朋友多见识广B不和有缺点的同学交朋友C只和成绩好的同学交朋友D与正直诚信、见识广的人交朋友27 . “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是A要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B要全面采纳他人的建议C要善于悦纳自己，学会展示自己D要在接受挑战中展示自我，发展自我28 . 莉莉性格内向，不爱说笑，学习成绩较差。而她的同桌玲玲却是一个开朗大方、善于交际的人，学习成绩优秀。你认为莉莉应该。A主动和玲玲在一起，学习玲玲的长处，克服自己的短处B等玲玲主动来与自己交朋友C不允许玲玲在自己面前说笑D不理睬玲玲，因为性格不合，学习成绩相差太大29 . 2019年4月23日是第24个“世界读书日”。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）推广网上阅读，摈弃纸质学习 参加读书活动，享受学习乐趣善于管理自己，阅读皆在校园 养成阅读习惯，追求终身学习ABCD30 . 建立友谊需要开放自己和持续的行动。下列有助于建立友谊的方法是面带微笑 真诚夸赞 寻找不同之处 忘记对方的名字ABCD二、判断题31 . 欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。32 . “量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们在与朋友交往时，要自立自强。33 . 中学时期我们自身形象已经定型，无法改变和重塑。34 . 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。（ ）35 . 友谊往往是一成不变的。36 . 正确对待他人评价的方法是，用心聆听，勇于面对和虚心接受。（_）37 . 竞争能够帮助我们克服惰性，有利于激发人的潜能。（_）38 . 网络化、信息化、智能化生存已经成为现代生活的鲜明特色。39 . 少年有梦，不应止于行动，更要付诸心动。40 . 小红是班里的纪律委员,她的好朋友小芳迟到、早退、不交作业、私拿别人东西她都视而不见,她认为朋友就该事事忠诚,时时维护。判断：_。理由：_。三、情境探究题41 . 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校踏歌行的“心理咨询”栏目记者对本校的初一年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：采访情景一：初一年级（11）班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。（1）你认为小梅的做法对吗?如果长此以往会造成什么结果?（2）你认为青少年应怎样正确认识自己?采访情景二：七年级（12）班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出。在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。（3）你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面都成绩平平的原因是什么?（4）请你帮鲁宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。（至少两条）四、分析说明题42 . 情境一：读小学时，小美和小丽是一对很好的朋友。有一次，小丽腿部受伤，休学一个月，小美就利用晚上给小丽补习功课，小丽心里很过意不去，经常把自己好吃的好玩的留给小美。（1）小美和小丽之间的友谊有什么特点？情境二：上中学了，小丽和小美还是好朋友，但是有次学校要推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，她俩都报了名，结果小美被选上，小丽落选了。现在小丽看到小美总是淡淡的，也不再主动和小美说话。（2）朋友之间竞争必然会伤害友谊吗？说说理由。情境三： 一天晚饭后，小美在家做作业，突然发现手机微信中有个自称“小学同窗”的人想添加自己为好友，并询问自己的手机号码和家庭住址。（3）如果让你提醒小美，你想对她说你的理由是第 9 页 共 9 页